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Grados de Educación infantil en Girona
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Las prácticas en las escuelas y las asignaturas basadas en psicología infantil.
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- 4 Años
Objetivo del curso: Formar profesionales comprometidos en la educación y conscientes de la importancia de la labor que desarrollan en la sociedad. Dirigido a: Personas con una buena integración de los conocimientos de bachillerato que facilite un análisis didáctica de materias que deben enseñar en la escuela. Énfasis en un buen conocimiento de la lengua catalana como vehículo...
Objetivo del curso: Formar profesionales comprometidos en la educación y conscientes de la importancia de la labor que desarrollan en la sociedad. Dirigido a: Personas con una buena integración de los conocimientos de bachillerato que facilite un análisis didáctica de materias que deben enseñar en la escuela. Énfasis en un buen conocimiento de la lengua catalana como vehículo...
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Las prácticas en las escuelas y las asignaturas basadas en psicología infantil.
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- Girona
- 5 Años
Los estudiantes que obtengan este título podrán trabajar educando a los niños de 0 a 12 años en centros de educación infantil y primaria. En este itinerario doble los estudiantes recibirán una formación que les permitirá ejercer tanto en educación infantil como en primaria. El objetivo es que, más allá de la flexibilidad que esta formación dé a las plantillas, los maestros...
- Grado
- Girona
Una bona integració dels coneixements del batxillerat que faciliti una anàlisi didàctica de les matèries que s’han d’ensenyar a l’escola. Èmfasi especial en un bon coneixement de la llengua catalana com a vehicle principal de comunicació educativa a l’escola. Una base cultural que permeti a l’alumne conèixer la situació del context cultural i social en què haurà de treballar...
- Grado
- Girona
Una bona integració dels coneixements del batxillerat que faciliti una anàlisi didàctica de les matèries que s’han d’ensenyar a l’escola. Èmfasi especial en un bon coneixement de la llengua catalana com a vehicle principal de comunicació educativa a l’escola. Una base cultural que permeti a l’alumne conèixer la situació del context cultural i social en què haurà de treballar...
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