Abordaje Clínico de la Lesión Medular

A Distancia

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

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Descripción

El enfoque social de la discapacidad considera la aplicación de la "discapacidad" principalmente como problema social creado y básicamente como cuestión de la integración completa de individuos en sociedad (la inclusión, como los derechos de la persona con discapacidad).



En este enfoque la discapacidad, es una colección compleja de condiciones, muchas de las cuales son creadas por el ambiente social, razón por la cual la gerencia del problema requiere la acción social y es responsabilidad colectiva de la sociedad hacer las modificaciones ambientales necesarias para la participación completa de la persona con discapacidad en todas las áreas de la vida.



En el aspecto médico se ve a la discapacidad como una enfermedad, causando directamente una deficiencia, el trauma, o la otra condición de la salud que por lo tanto requiere la asistencia médica sostenida proporcionada bajo la forma de tratamiento individual por los profesionales.



La discapacidad es un problema individual y significa que la persona es minusválida. Es "curación dirigida", o el ajuste y el cambio del comportamiento del individuo que conducirían a "casi curan" o curación eficaz.



El modelo biopsicosocial es un modelo participativo de salud y enfermedad que considera al individuo un ser que participa de las esferas biológicas, psicológicas y sociales.

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A tener en cuenta

• Conocer experiencias del cuidado de pacientes con lesión medular. • Optimizar el cuidado a través de las nuevas experiencias para asegurar la mejoría continua de los procesos de atención • y cuidado del paciente con lesión medular. • Sensibilizar al alumno en el cuidado del paciente con lesión medular mediante el intercambio de experiencias.

Los cursos englobados en este apartado de acción social y ética se han orientado hacia una formación eficaz y práctica en pro de una mayor profesionalidad al colectivo sanitario, así como a todos aquellos que estén o deseen estar en las distintas entidades de proyección social.

Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene: • Diploma y Certificado de Profesionalidad, expedidos por nuestro Centro, con el número de horas lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas. • Diploma / Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada. • Diploma expedido con la certificación de la UNIVERSIDAD SAN JORGE que acredita la especialidad cursada. (6 Créditos ECTS | 150 h)

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Materias

  • Discapacidad
  • Psicología
  • Medicina
  • Fisioterapia
  • Enfermería
  • Fisiopatologías
  • Médula espinal
  • Lesión medular
  • Médula ósea
  • Tratamiento de lesión medular
  • Adaptación del lesionado

Temario

1. Recuerdo anatomofisiológico de la columna vertebral y la médula espinal.

2. Concepto, epidemiología y etiología más frecuente.

3. Fisiopatología y clínica de la médula espinal.

4. Fisiopatología y clínica de la médula espinal.

5. Intervenciones de enfermería.

6. Fisioterapia en el lesionado medular.

7. Tratamiento de terapia ocupacional.

8. Aspectos psicológicos del lesionado medular y familiar.

9. Sexualidad y fertilidad en el lesionado medular.

10. Discapacidad, autonomía y recursos sociales.

11. Adaptación del entorno.

12. Anexo: direcciones de interés

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