Curso de monitor de transporte para discapacitados más máster en primeros auxilios en transporte para discapacitados
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Aún no lo he terminado,el temario es bueno
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Me ha ido muy bien porque he podido mejorar en mi trabajo y me siento más segura. Se hace ameno de estudiar y la metodología de estudio que tiene esta escuela me gusta mucho. He podido organizarme de tal forma que he cumplido con mi trabajo y los estudios
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Curso
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
1200h
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
En esta oportunidad, Emagister en alianza con el centro educativo IELOGIS, traen para ti este nuevo Curso de Monitor De Transporte Para Discapacitados , diseñado por un equipo de expertos para ofrecerte una experiencia de aprendizaje integral y de calidad.
El doble curso de Monitor de Transporte para Discapacitados + Máster en Primeros Auxilios para Discapacitados, forma a personas que quieran aprender a transportar y apoyar a personas con discapacidad. Para realizar lo anterior, estas personas deberán comprender sobre los cuidados de estas personas, los protocolo de actuación debe seguir y qué cuidados especializados se requieren. La seguridad que se debe mantener en los vehiculas y en la transportación. Por otro lado, el alumno aprenderá cuáles son los fundamentos de los primeros auxilios y de la atención sociosanitaria. Una vez finalizada la titulación, el alumno será capaz de cubrir las necesidades de estos colectivos en el servicio de transporte.
Comunícate con uno de los profesionales del equipo de Emagister para conocer todos los detalles adicionales acerca de este curso.
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
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A tener en cuenta
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “Curso de monitor de transporte para discapacitados más máster en primeros auxilios en transporte para discapacitados”, de IELOGIS, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.
Opiniones
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Aún no lo he terminado,el temario es bueno
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Valoración del curso
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Materias
- Rehabilitación
- Transporte
- Animación sociocultural
- Habilidades sociales
- Comunicación interpersonal
- Calidad de vida
- Discapacidad
- Emergencias
- Primeros Auxilios
- Atención sociosanitaria
- Transporte escolar
- Salud
- Monitor
- Cuidados
- Cuidados especializados
- Pautas de comportamiento
- Barreras de la comunicación
- Necesidades Nutritivas
- Monitor de Transporte
- Transporte para Discapacitados1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
PARTE 1. TÉCNICO EN ATENCIÓN EN EL TRANSPORTE A DISCAPACITADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS CUIDADOS DE PERSONAS DISCAPACITADAS FÍSICAS Y PSÍQUICAS
1. Deficiencia, discapacidad y minusvalía. Relación entre conceptos.
2. Marco legal.
3. Planes con personas con discapacidad.
4. Plan sectorial autonómico.
5. Plan de Atención Sociosanitaria.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISCAPACIDAD FÍSICA
1. Concepto.
2. Clasificación y etiología.
3. Clasificación.
4. Trastornos del movimiento.
5. Otras alteraciones.
6. Enfermedades más frecuentes.
7. Ayudas técnicas y mecánicas para la ambulación.
8. Las ayudas técnicas.
9. Las ayudas mecánicas.
10. Centros de atención para personas con discapacidad física.
11. Centros de Atención a Personas con Discapacidad Física (CAMF).
12. Centros de Recuperación de Personas con Discapacidad Física (CRMF).
13. Ocio y Tiempo Libre.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISCAPACIDAD PSÍQUICA
1. Concepto, clasificación y etiología.
2. Modificación de la conducta en los problemas de comportamiento.
3. Modificación y Terapia de Conducta.
4. Caracterización de la Modificación de la Conducta.
5. Problemas Actuales en Modificación de Conducta.
6. Centros de atención para personas con discapacidad psíquica. Los Centros Base.
7. ¿Qué son?
8. ¿Qué servicios prestan?
9. Catálogo Estatal de Servicios de Discapacidad.
10. Ocio y Tiempo Libre.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PERFIL DEL CUIDADOR
1. Actitud del cuidador.
2. Habilidades sociales de las personas discapacitadas.
3. Habilidades sociales.
4. Las habilidades sociales en las personas con discapacidad.
5. Factores a tener en cuenta en las habilidades sociales.
6. Dificultades de relación social de las personas discapacitadas.
7. Técnicas para favorecer la relación social.
8. Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.
9. Aplicaciones de las nuevas tecnologías y los recursos del entorno para el fomento de las relaciones sociales.
10. Comunicación.
11. Técnicas básicas de comunicación.
12. Consejos generales.
13. Atención al paciente.
14. Resolución de conflictos.
15. Reconocimiento de las situaciones de riesgo y protocolos de actuación.
16. Normas generales de intervención.
17. Ética profesional.
18. Actitudes y valores. Aprecio por los principios éticos.
19. Confidencialidad y respeto de la intimidad en el manejo de la información personal y médica.
20. El trabajo en equipo.
21. Características y composición del equipo interdisciplinario.
22. Papel y tareas de los profesionales de atención a personas discapacitadas.
23. La coordinación interdisciplinar.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIÓN DEL CUIDADOR DE DISCAPACITADOS FÍSICOS Y PSÍQUICOS
1. Cuidados generales.
2. Necesidades fundamentales de la persona.
3. El Cuidado de la boca.
4. El Lavado del cabello.
5. Higiene y aseo.
6. Higiene y cuidado de la piel.
7. Lavado y ducha.
8. Alimentación.
9. Alimentación y nutrición: concepto y diferencias.
10. Relación Alimentación-calidad de vida.
11. Dieta y menú: concepto y diferencias.
12. Menús en patologías especiales.
13. Necesidades nutritivas y rueda de alimentos.
14. Alimentación por vía oral.
15. Pautas de comportamiento y habilidades de comunicación.
16. La comunicación interpersonal.
17. Los estilos de comunicación: Asertivo, Pasivo y Agresivo.
18. Barreras de la comunicación.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CUIDADOS ESPECIALIZADOS
1. Habilitación y rehabilitación.
2. Ejercicios, técnicas y base fisiológica.
3. Valoración integral.
4. Evaluación funcional.
5. Tratamiento rehabilitador.
6. Función del fisioterapeuta.
7. Cambios posturales.
8. Normas básicas de mecánica corporal.
9. Movilizaciones e inmovilizaciones.
10. Técnicas básicas de movilizaciones.
11. Traslados.
12. Acompañamiento en la deambulación.
13. Síndrome de inmovilización.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LABOR DEL MONITOR DE ATENCIÓN DE TRANSPORTE A DISCAPACITADOS
1. Transporte escolar: el acompañante.
2. Pliego de Prescripciones Técnicas.
3. Características del acompañante del servicio de transporte escolar.
4. El servicio de monitor de atención de transporte a discapacitados.
5. Funciones del acompañante de atención de transporte a discapacitados.
6. Tareas asignadas al monitor de atención de transporte a discapacitados.
7. Identificación y materiales necesarios que debe llevar el monitor de atención de transporte a discapacitados.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. SITUACIONES DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN DEL AUTOBÚS
1. Situaciones de emergencia.
2. Plan de emergencias.
3. Tipos de situaciones de emergencia que se pueden producir en un autobús.
4. Evacuación del autobús ante situaciones de peligro.
5. Incidentes producidos que pueden necesitar la evacuación del autobús
6. La decisión de evacuar el vehículo.
7. Procedimientos a seguir para la evacuación del autobús escolar.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD ACTIVA Y PASIVA EN LOS TRANSPORTES ESCOLARES
1. Definición de seguridad activa y pasiva en el transporte escolar.
2. Condiciones de seguridad relacionadas con el vehículo de transporte escolar.
3. La seguridad para los niños en el transporte escolar.
4. La importancia de los cinturones de seguridad.
5. Pautas que garantizan el uso seguro del autobús escolar.
6. La educación vial.
7. La educación vial en el colegio.
8. Las zonas de peligro.
9. La educación vial según la etapa educativa de los niños.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS EDUCATIVOS: HABILIDADES COMUNICATIVAS Y SOCIALES
1. Introducción.
2. Habilidades comunicativas: la comunicación.
3. Definición de comunicación.
4. Elementos que componen la comunicación.
5. Elementos que facilitan y dificultan la comunicación.
6. Tipos de comunicación.
7. Habilidades sociales.
8. Competencias básicas asociadas a las habilidades sociales.
9. Importancia del desarrollo del aprendizaje de las habilidades sociales en el transporte escolar.
10. La actitud de los monitores de transporte escolar que favorece el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales en los niños.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECURSOS EDUCATIVOS: GESTIÓN DEL TIEMPO LIBRE
1. El ocio y el tiempo libre.
2. La Animación Sociocultural.
3. Objetivos de la Animación Sociocultural.
4. Funciones de la Animación Sociocultural.
5. El monitor de atención de transporte a discapacitados y transporte escolar como animador del trayecto en autobús.
6. Principales funciones.
7. Capacidades y aptitudes de un buen animador para el transporte escolar
8. Valores y actitudes del animador para el transporte escolar.
9. Organización de las actividades que va a realizar el monitor durante el trayecto.
10. Actividades que se pueden realizar con los niños en el trayecto del autobús.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES
1. Primeros auxilios.
2. Definición.
3. Normas generales de primeros auxilios.
4. Procedimiento general que se debe seguir para prestar primeros auxilios.
5. Precauciones generales a la hora de prestar primeros auxilios.
6. Primeros auxilios a menores.
7. Pautas a seguir para realizar los primeros auxilios.
8. El botiquín.
9. Activación del sistema de emergencia PAS.
10. Valoración primaria y secundaria de los accidentados.
11. Factores de riesgo en el transporte escolar y medidas preventivas para evitar accidentes.
PARTE 2. PRIMEROS AUXILIOS PARA CUIDADORES DE PERSONAS
DEPENDIENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE PRIMEROS AUXILIOS
1. Conceptos.
2. Objetivos y límites de los Primeros Auxilios.
3. Aspectos ético-legales en el primer interviniente.
4. Actuación del primer interviniente.
5. Anatomía y fisiología básicas para Primeros Auxilios.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOPORTE VITAL BÁSICO
1. Técnicas de soporte ventilatorio en adultos y edad pediátrica.
2. Técnicas de soporte circulatorio en adultos y edad pediátrica.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. USO DEL DESFIBRILADOR AUTOMÁTICO (DEA)
1. Aspectos generales.
2. Uso del DEA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y MANIOBRAS DE LA PRIMERA ASISTENCIA AL ACCIDENTADO
1. El paciente traumático.
2. Traumatismos en extremidades y partes blandas.
3. Trastornos circulatorios.
4. Picaduras.
5. Urgencias médicas.
6. Intervención prehospitalaria en ahogamientos y lesionados medulares en el medio acuático.
7. El botiquín de Primeros Auxilios y la enfermería.
8. Vendajes.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS
1. Valoración de la escena y reacción del accidentado.
2. Principios de comunicación y habilidades sociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS DEPENDIENTES Y SU ENTORNO
1. Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: características.
2. Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar.
3. Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las áreas.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ATENCIÓN SOCIOSANITARIA
1. Atención sociosanitaria: atención apersonas mayores y dependientes.
2. Riesgos más comunes en personas mayores y personas dependientes
3. Importancia de la intervención en primeros auxilios.
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