Alteración de la Conducta en Niños de 0 a 3 Años

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    290h

Objetivo del curso: El objetivo de este curso es formar en el conocimiento del concepto, características diferenciales y aspectos metodológicos específicos que conlleva la aplicación de los tratamientos conductuales en la infancia. Dirigido a: A maestros de primaria, psicólogos infantiles, personal de guarderías..

A tener en cuenta

No se necesitan.

Certificado de asistencia otorgado por Centro Superior de Estudios Internacionales Naturopaticos

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Materias

  • Literatura infantil
  • Ciencias ambientales
  • Ciencias auxiliares de la geografía
  • Matemáticas en primaria
  • Lenguaje musical
  • Matemáticas en secundaria
  • Tecnología musical

Temario

Tema 01: Terapia de Conducta. Orígenes.

Tema 02: Rasgos Diferenciales de la Terapia de Conducta.

Tema 03: El Proceso Terapéutico.

Tema 04: La Evaluación.

Tema 05: La Intervención del Profesional en el Ámbito Infantil.

Tema 06: Formación del Terapeuta de Conducta.

Tema 07: Papel del Profesional durante el Tratamiento Infantil.

Tema 08: Técnicas Conductuales y Cognitivas Aplicadas en la Infancia.

Tema 09: Objetivos y Campos Específicos de Actuación.

Tema 10: Los Trastornos de Conducta.

Tema 11: El Trastorno Disocial.

Tema 12: El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.

Tema 13: El Trastorno Autista.

Tema 14: Los Trastornos de Ansiedad.

Tema 15: Los Trastornos Afectivos.

Tema 16: La Depresión Infantil.

Tema 17: Los Trastornos del Sueño.

Tema 18: Los Trastornos de la Eliminación.

Tema 19: Salud e Higiene, Primeros Auxilios y Papel de la Alimentación en la

Infancia.

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