Animación Social para Personas Dependientes en Instituciones

1.Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria
1.1.- Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:
• Características.
• Factores que favorecen o dificultan la adaptación.
• Apoyo durante el periodo de adaptación.
• Estrategias de intervención.
1.2.- Fomento de la relación social de las personas dependientes:
• Características.
• Habilidades sociales fundamentales.
• Factores.
• Dificultades.
• Técnicas para favorecer la relación social.
• Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.
• Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del entorno.
1.4.- Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social:
• Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación.
• Decoración de espacios.
• Diseño y elaboración de materiales.
• Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes

2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones
2.1.- Conceptos fundamentales:
• Ciclo vital.
• Conducta.
• Procesos cognitivos.
• Motivación.
• Emoción, alteraciones.
2.2.- Proceso de envejecimiento.
• Enfermedad y convalecencia: cambios biopsicosociales.
• Incidencias en la calidad de vida.
• Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.
• Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
• Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
• Características y necesidades en enfermedad y convalecencia. 2.3.- Discapacidades en las personas dependientes:
• Concepto.
• Clasificación y etiologías frecuentes.
• Características y necesidades.
• Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.

3. Acompañamiento de las personas usuarias
3.1.- Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
3.2.- Áreas de intervención, límites y deontología.
3.3.- Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
3.4.- Intervenciones más frecuentes.
3.5.- Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
3.6.- Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
3.7.- Acompañamiento en las actividades.