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TÉCNICO PROFESIONAL EN ATENCIÓN A PERSONAS DEPENDIENTES (ONLINE) – MODALIDAD ONLINE

3.5
2 opiniones
  • El curso me ha parecido muy básico con respecto a su costo ,el temario es muy exacto , desde mi experiencia se ahonda en cosas que considero que no son necesarias ,la plataforma le falta información. El tutor cuando tuve dudas me las resolvió. Por otro lado, me gustaría que las personas que hacen temario se informaran bien para que este se asocie más al ámbito laboral .Por ejemplo: En las tablas de transferencia se debería ahondar y con ello en temas de atención y manejo a la persona en domicilio. La Relación calidad precio no es equilibrada. Recomiendo esta formación si necesitas el certificado pero no porque me haya gustado, con base mi experiencia laboral.
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  • Mi opinión, es que, me a gustado mucho el curso. Está bastante bien. Algunos textos muy repetitivos pero en el fondo muy bien.
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Aprende sobre el cuidado y gestión de personas con dependencia.

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¿Te gustaría aprender más sobre el cuidado de personas en situación de dependencia? En ese caso, Emagister cuenta en con un catálogo muy amplio, desde donde se puede destacar el Técnico profesional en atención a personas dependientes que realiza Únicas Formación, en modalidad online, para que cualquier persona pueda estudiar, y con una duración flexible tras la cual se te otorga una titulación con amplio reconocimiento en todo el país.

Con el apoyo del tutor personal, estudiar desde casa es muy sencillo, su dinámica permite organizar tus horarios y sacarle el máximo provecho a tu rutina.
El cuidado de personas en situación de dependencia, requiere de mucha responsabilidad y vocación, por este curso está orientado a la generación de conocimientos sobre las necesidades básicas y de salud en personas de edad avanzada, que padecen alguna discapacidad o problemas de dependencia, aprende sobre el traslado de individuos, alimentación saludable con una dieta balanceada, limpieza e higiene, técnicas de comunicación y conocimientos sobre psicología para abordar patologías habituales en la tercera edad, y mucho más, para formarte como profesional y destacar en el mercado laboral.

¿Estás listo para comenzar a estudiar? Emagister pone a tu disposición un asesor al cual puedes consultar por ayuda a través del botón “Pide información” y tras completar el formulario que te aparece en pantalla.

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Recibirás una titulación propia de Únicas Formación en "Técnico profesional en atención a personas dependientes".

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Un asesor te contactará por vía telefónica para resolver las dudas que tengas sobre el curso, y si lo deseas, realizar el proceso de matriculación junto a ti.

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Estoy considerando inscribirme en el curso de Técnico Profesional en Atención a Personas Dependientes en modalidad online, pero me gustaría saber qué nivel de preparación me proporcionará este programa. ¿Qué podré hacer al finalizar mis estudios en esta área?

Laura W., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

Buenas tardes Laura Wilson. Al completar el curso de Técnico Profesional en Atención a Personas Dependientes en modalidad online, estarás preparada para cuidar y asistir a personas en situación de dependencia. Adquirirás habilidades en la atención a las necesidades básicas, la comunicación efectiva, y la gestión de la salud y el bienestar de los pacientes. Podrás trabajar en centros de atención a personas mayores, hospitales, residencias, o como cuidador a domicilio, brindando un apoyo fundamental a quienes requieren asistencia en su vida diaria.

¿Cómo se desarrollan las clases en la modalidad online y cuál es el proceso de evaluación en este tipo de formación?

Pedro A., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

Saludos Pedro Anderson. En la modalidad online, las clases se desarrollan de manera completamente virtual. Al inicio del curso, los alumnos recibirán un mensaje de bienvenida que incluirá todas las instrucciones necesarias para comenzar las clases. Esto incluye información sobre la dirección electrónica del aula virtual, el nombre y contraseña para acceder al campus, y el nombre de la lista de correo, entre otros detalles importantes. La evaluación en esta modalidad se lleva a cabo mediante exámenes tipo test, que se encuentran disponibles al final de cada módulo del curso. Los estudiantes deberán completar estos exámenes y enviarlos a su tutor o profesor por vía de correo electrónico para su evaluación.

Es homologado?

Servandi G., Más de dos años

Responder

Respuesta de Usuario Emagister (Más de dos años)

¡Hola! No estoy seguro, intenta contactar al centro haciendo click en Pide información.

Opiniones

3.5
  • El curso me ha parecido muy básico con respecto a su costo ,el temario es muy exacto , desde mi experiencia se ahonda en cosas que considero que no son necesarias ,la plataforma le falta información. El tutor cuando tuve dudas me las resolvió. Por otro lado, me gustaría que las personas que hacen temario se informaran bien para que este se asocie más al ámbito laboral .Por ejemplo: En las tablas de transferencia se debería ahondar y con ello en temas de atención y manejo a la persona en domicilio. La Relación calidad precio no es equilibrada. Recomiendo esta formación si necesitas el certificado pero no porque me haya gustado, con base mi experiencia laboral.
    |
  • Mi opinión, es que, me a gustado mucho el curso. Está bastante bien. Algunos textos muy repetitivos pero en el fondo muy bien.
    |
100%
4.4
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Gloria Couto

4.0
08/03/2025
Opinión verificada
Sobre el curso: El curso me ha parecido muy básico con respecto a su costo ,el temario es muy exacto , desde mi experiencia se ahonda en cosas que considero que no son necesarias ,la plataforma le falta información. El tutor cuando tuve dudas me las resolvió. Por otro lado, me gustaría que las personas que hacen temario se informaran bien para que este se asocie más al ámbito laboral .Por ejemplo: En las tablas de transferencia se debería ahondar y con ello en temas de atención y manejo a la persona en domicilio. La Relación calidad precio no es equilibrada. Recomiendo esta formación si necesitas el certificado pero no porque me haya gustado, con base mi experiencia laboral.
¿Recomendarías este curso?:

Lourdes Sánchez subirà

3.0
10/01/2023
Sobre el curso: Mi opinión, es que, me a gustado mucho el curso. Está bastante bien. Algunos textos muy repetitivos pero en el fondo muy bien.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

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2019
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7 años con Emagister

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Personal de apoyo
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Asistencia social
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Ley de dependencia
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Centros de día
  • Cuidado del envejecimiento

Profesores

Cuerpo docente Profesores

Cuerpo docente Profesores

Únicas Formación S.L.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA LEY DE DEPENDENCIA.

  1. Ley de Dependencia.
  2. Conceptos relacionados.
  3. Principios de la Ley.
  4. El sistema para la autonomía y atención a la dependencia.
  5. La calidad y eficacia del sistema para la autonomía y la atención a la dependencia.
  6. Infracciones y sanciones.


UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA

  1. Las personas dependientes en situación de dependencia.
  2. Las personas mayores en situación de dependencia.
  3. Las personas con discapacidad en situación de dependencia.
  4. El papel de la persona cuidadora.
  5. Las necesidades del cuidado.
  6. Intervención y diferenciación de apoyos en función de la situación de dependencia.
  7. Promoción de la autonomía personal.


UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPENDENCIA EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS.

  1. Evolución de las políticas de atención a las personas mayores en España.
  2. Consolidación de los sistemas públicos en los años 80.
  3. El auge de la planificación gerontológica en los años 90.
  4. El desarrollo de recursos para las personas mayores dependientes en el contexto europeo.
  5. Estructura y marco conceptual de los servicios sociales para personas mayores en situación de dependencia en España.
  6. Los servicios domiciliarios.
  7. Ayuda a domicilio básica y complementaria.
  8. Telealarmas.


UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS AYUDAS TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA AUTONOMÍA Y LA REDUCCIÓN DE LA DEPENDENCIA.

  1. Conceptualización y tipología.
  2. Adaptaciones en las viviendas.


UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIAS.

  1. Necesidades de las familias cuidadoras y objetivos de la intervención.
  2. Programas de información, orientación y asesoramiento.


UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS INTERMEDIOS Y DE RESPIRO FAMILIAR. ESTANCIAS TEMPORALES Y CENTROS DE DÍA.

  1. Introducción.
  2. Las estancias de día en centros gerontológicos.
  3. Las estancias temporales en residencias u otros alojamientos.
  4. Los centros de día para personas mayores dependientes.


UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECURSOS Y PROGRAMAS DE VIVIENDA.

  1. Análisis y evaluación de los recursos y programas de vivienda.
  2. Sistemas alternativos de alojamiento.
  3. Los alojamientos heterofamiliares o servicios de acogimiento familiar.


UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS RESIDENCIAS.

  1. Conceptualización.
  2. Características de las unidades de convivencia.
  3. Los objetivos de la atención.
  4. Usuarios/as.
  5. Modalidades asistenciales.


UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PLAN GENERAL DE INTERVENCIÓN (PGI): SERVICIOS Y PROGRAMAS.

  1. Introducción.
  2. Servicios de las residencias y otros alojamientos.
  3. Programas de intervención.
  4. Recursos.
  5. Cobertura y características de las residencias en España.
  6. La atención a las situaciones de dependencia en las residencias españolas.
  7. Sistema de acceso a los servicios públicos.


UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS Y SOPORTES DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN BÁSICA.

  1. Gestiones administrativas.
  2. Recursos económicos. Pensiones y sus tipos.
  3. Prestaciones del régimen general de la seguridad social.
  4. Contribuir a la realización de los trámites administrativos cumpliendo los requerimientos del usuario y normas legales.
  5. Gestionar puntualmente con las entidades sanitarias las prestaciones requeridas por el usuario.


UNIDAD DIDÁCTICA 11. DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO.

  1. Una emergencia silenciosa. Algunas investigaciones realizadas y muchas lagunas de conocimiento.
  2. Los congresos de Oviedo.


UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONCLUSIÓN.

  1. A modo de conclusión.
  2. Conclusiones.
  3. Consideraciones finales.


UNIDAD DIDÁCTICA 13. POLÍTICAS ESPAÑOLAS DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENORES DE 65 AÑOS Y GESTIÓN DE LA DISCAPACIDAD.

  1. Introducción.
  2. Análisis del fenómeno de la discapacidad y sus causas en España.
  3. El marco conceptual de la discapacidad.
  4. Modelos de actuación frente a la discapacidad en el sistema jurídico español.
  5. Los primeros inicios: el Servicio Social de Asistencia a Subnormales y el SEREM.
  6. El IMSERSO.
  7. Los órganos gestores de las Comunidades Autónomas.
  8. Estrategias de mediación y cooperación.


UNIDAD DIDÁCTICA 14. PRESTACIONES Y SERVICIOS SOCIALES, SANITARIOS Y DE SEGURIDAD SOCIAL PARA LAS PERSONAS MENORES DE 65 AÑOS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.

  1. Colectivos fundamentales.
  2. Recursos existentes.
  3. La disponibilidad de información sobre centros/servicios para personas con discapacidad en el ámbito estatal.


UNIDAD DIDÁCTICA 15. ANÁLISIS DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE Y DE LOS MENORES DE SEIS AÑOS CON LIMITACIONES GRAVES.

  1. Introducción.
  2. Personas con trastorno mental grave y prolongado.
  3. Niños con limitaciones graves atención temprana.
  4. El enfoque sociosanitario de la atención a las personas con discapacidad en situación de dependencia.


UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONSIDERACIONES FINALES QUE GARANTICEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA

  1. Introducción.
  2. Consideraciones que garanticen una protección económica adecuada.
  3. Consideraciones innovadoras.
  4. Consideraciones específicas para el colectivo de personas con trastorno mental grave.
  5. Consideraciones sobre primera infancia y dependencia.

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