.ANIMADOR SOCIOCULTURAL EXPERTO EN LA TERCERA EDAD.

EXPERTO EN ANIMACIÓN SOCIOSANITARIA E INTEGRACIÓN
SOCIAL DEL ANCIANO PARA TERAPEUTAS OCUPACIONALES
MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE VEJEZ
1. Definición del envejecimiento
2. Envejecimiento poblacional
-Situación de envejecimiento poblacional
-Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
-Diferentes conceptos de edad
3. Teorías del envejecimiento
-Teorías Estocásticas
-Teorías no estocásticas
4. Disciplinas importantes en la tercera edad
-Geriatría y gerontología
-Introducción a la psicogerontología
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS FISIOLÓGICOS CARACTERÍSTICOS
DEL ENVEJECIMIENTO
1. Cambios en la fisionomía humana producto del envejecimiento
-Cambios en el aspecto exterior
-Cambios en la composición corporal
-Cambios en los signos vitales
-Cambios en los órganos de los sentidos
-Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón
-Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso
-Cambios en el sistema musculoesquelético
2. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
-Enfermedades más frecuentes en el adulto mayor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA VEJEZ
1. Aspectos Generales
2. Cambios afectivos
-Procesos de pérdida: El duelo
-Evolución de la afectividad. Teorías explicativas
3. El autoconcepto y la autoestima en la vejez
4. Cambios en la personalidad
5. Cambios en el funcionamiento cognitivo
-Memoria
-Aprendizaje
-Funcionamiento Intelectual y el lenguaje
6. Principales trastornos psicológicos en la vejez
-Depresión
-Demencias
MÓDULO 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN
EL ANCIANO
1. Jubilación
-El proceso
-Los determinantes
-La preparación para la jubilación
-La jubilación tardía
2. Ocio y tiempo libre en el anciano
-La importancia de realizar actividades
-Cómo se ocupa
-Factores que influyen en la motivación hacia las actividades
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO
LIBRE
1. La pedagogía del ocio
2. ¿Qué es la animación sociocultural?
-Características del animador sociocultural
3. Planificación de Actividades de Ocio y Tiempo Libre: elección de las técnicas
adecuadas
-Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
4. El juego
5. La actividad física en el medio natural
6. Dinámicas de grupo
-Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
-Técnicas de dinámica de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA
EDAD
1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
2. Orígenes de la animación sociocultural
-¿Qué es la animación sociocultural?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FIGURA DEL MONITOR-ANIMADOR
SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA
1. El animador sociocultural
-¿Quién es el animador sociocultural?
2. La profesión de Animador
-Funciones del animador
-Estilos con los que el animador ejerce su profesión
3. Perfiles de la profesión de animador
4. Dinámicas de Animación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS
PARA LA ANIMACIÓN CON ANCIANOS
1. Clasificación de conceptos
-Definición de plan, programa y proyecto
-El proyecto como unidad de intervención sociocultural
2. La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
-Propuesta para el diseño de proyectos de animación sociocultural
-Elementos configuradores del proyecto
3. Proceso de elaboración
-Diagnóstico y planificación
-Aplicación-ejecución
-La evaluación
MÓDULO 3. INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA TERCERA EDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁMBITO DE LA INTERVENCIÓN E INTEGRACIÓN
SOCIAL
1. Necesidad, Acción e Intervención Social
-La Intervención Social
-Tipos de Necesidades y demandas sociales
2. Bases Caritativas, Benéficas y Filantrópicas de la Acción Social
-Beneficencia Privada
-Beneficencia Estatal
-El Estado de Bienestar
3. Beneficencia y Acción Social en España
-Inicios de la Beneficencia Pública en España
-La Democracia y la Creación del Estado de Bienestar en España
-Principales Líneas de Desarrollo del Estado de Bienestar Social en España
4. Campo de Acción
-Familia e Infancia
-Juventud
-Ancianos
-Discapacidades y enfermedades crónicas
-Toxicomanías
-Delincuentes e inmigración
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS DESTINADOS A LA TERCERA EDAD
1. Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad
-Servicios de Ayuda a Domicilio
-Teleasistencia y ayudas técnicas
-Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de día)
-Estancias de día en centros gerontológicos
-Los centros de día para personas mayores dependientes
2. Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de
dependencia
3. Asociaciones y grupos de ayuda
UNIDAD DIDÁCTICA 11. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER
LA RELACIÓN SOCIAL
1. Estrategias de intervención en comunicación
-Fases de la relación de ayuda
2. Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
3. Recursos comunicativos
-Escucha activa
-Empatía
-Asertividad
-Habilidades de comunicación necesarias para dirigirse a un grupo
4. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con
deficiencias físicas, motrices o psíquicas
5. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con
deficiencias sensoriales
-Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación más usados para personas
con deficiencias sensoriales
6. Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas
para la información y señalización
-Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa
-Ayudas técnicas para la información y la señalización
7. Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
8. Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes