Curso de Profesor de Español para Extranjeros

PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

• INTRODUCCIÓN
• MÓDULO 1. COGNICIÓN HUMANA Y LENGUAJE
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA
• NERVIOSO
  • 1. Sistema nervioso
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. SENTIDOS DE LAS PERSONAS
  • 1. Vista
  • 2. Tacto
  • 3. Audición
  • 4. Gusto
  • 5. Olfato
  • 6. Otros
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIONES COGNITIVAS
  • 1. Tipos
  • 2. Función de lenguaje

• MÓDULO 2. APROXIMACIÓN A LA COMUNICACIÓN
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE COMUNICACIÓN
  • 1. Comunicación verbal
  • 2. Comunicación no verbal
  • 3. Comunicación paraverbal
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO COMUNICATIVO
  • 1. Teoría matemática de la comunicación
  • 2. Elementos del proceso comunicativo

• MÓDULO 3. DESARROLLO COMUNICATIVO Y LINGÜÍSTICO
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES DEL DESARROLLO LINGÜÍSTICO
  • 1. Lenguaje prelingüístico
  • 2. Lenguaje verbal
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DEL PROCESO
  • 1. A partir del año
  • 2. A partir de los 2 años
  • 3. A partir de los 3 años
  • 4. A partir de los 4 años
  • 5. A partir de los 6 años
  • 6. En adolescentes
  • 7. En adultos

• MÓDULO 4. BASES DE LA EDUCACIÓN Y DE LA PEDAGOGÍA
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN
  • 1. Instrucción, aprendizaje y formación
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO EDUCATIVO
  • 1. Agentes de la educación
  • 2. Clases de educación
  • 3. Funciones de la educación
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERIZACIÓN DE LA PEDAGOGÍA
  • 1. Principios pedagógicos
  • 2. Perfil del pedagogo

• MÓDULO 5. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISEÑO CURRICULAR
  • 1. Niveles de concreción
  • 2. Áreas del currículo
  • 3. Contenidos del currículo
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
  • 1. Estrategias preinstruccionales
  • 2. Estrategias coinstruccionales
  • 3. Estrategias posinstruccionales
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
  • 1. Principios
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE MÉTODOS Y ESTRATEGIAS

• MÓDULO 6. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN SEGÚN SU TEMPORALIZACIÓN
  • 1. Evaluación inicial
  • 2. Evaluación formativa
  • 3. Evaluación formadora
  • 4. Evaluación sumativa
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN SEGÚN EL AGENTE IMPLICADO
  • 1. Autoevaluación
  • 2. Coevaluación
  • 3. Heteroevaluación
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. INSTRUMENTOS EVALUATIVOS
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. RETROALIMENTACIÓN Y SEGUIMIENTO
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, TITULACIÓN Y ACREDITACIÓN

• MÓDULO 7. INTRODUCCIÓN A LA LENGUA CASTELLANA
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN GENERAL
  • 1. Denominación
  • 2. Clasificación
  • 3. Regulación
  • 4. Presencia en el mundo
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCRIPCIÓN LINGÜÍSTICA
  • 1. Fonología y sonidos
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRAMÁTICA
  • 1. Morfología
  • 2. Sintaxis
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. LÉXICO

• MÓDULO 8. GRAMÁTICA DE LA LENGUA CASTELLANA (I)
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. MORFOLOGÍA
  • 1. Flexión
  • 2. Derivación
  • 3. Sustantivos
  • 4. Determinantes
  • 5. Pronombres
  • 6. Adjetivos
  • 7. Verbos
  • 8. Adverbios
  • 9. Preposiciones
  • 10. Conjunciones

• MÓDULO 9. GRAMÁTICA DE LA LENGUA CASTELLANA (II)
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. SINTAXIS (I)
  • 1. Sintagmas determinante y cuantificador
  • 2. Sintagma nominal
  • 3. Sintagma verbal
  • 4. Sintagma preposicional
  • 5. Sintagma adjetival
  • 6. Sintagma adverbial
  • 7. Sintagmas funcionales
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. SINTAXIS (II)
  • 1. Concordancia nominal
  • 2. Concordancia verbal
  • 3. Concordancia pronominal
  • 4. Concordancia de polaridad
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. SINTAXIS (III)
  • 1. Orden de constituyentes
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANÁLISIS SINTÁCTICO
  • 1. Primera fase
  • 2. Segunda fase
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIPOS DE ORACIONES
  • 1. Oraciones simples
  • 2. Oraciones compuestas

• MÓDULO 10. ORTOGRAFÍA DE LA LENGUA CASTELLANA
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  • 1. Historia de la ortografía castellana
  • 2. Alfabeto castellano
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACENTUACIÓN
  • 1. Palabras agudas
  • 2. Palabras llanas
  • 3. Palabras esdrújulas y sobresdrújulas
  • 4. Otros casos
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIÉRESIS
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGLAS ORTOGRÁFICAS PARTICULARES

• MÓDULO 11. LÉXICO DE LA LENGUA CASTELLANA
• UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. VOCABULARIO BÁSICO
  • 1. Saludo, despedida y presentación
  • 2. Relaciones familiares
  • 3. Hogar
  • 4. Alimentación
  • 5. Animales
  • 6. Profesiones
  • 7. Países y nacionalidades