Atención y Tratamiento en Situaciones de Maltrato Infantil
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Curso
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Aprende a intervenir y combatir el maltrato infantil.
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
Emagister pone a tu disposición el curso de Atención y Tratamiento en Situaciones de maltrato infantil impartido por Alium Formación centro de estudios experto en formación a distancia.
En la actualidad nuestros niños están expuestos a peligros, y por esto se hace necesario que no solo personas expertas en la materia profundicen en el tema, sino que tanto padres como cuidadores o personas en el entorno del infante, logren desarrollar las habilidades importantes para manejarlas.
El temario se encuentra especialmente diseñado y abarca conceptos de relevancia como lo son el desarrollo psicológico del niño, la familia como principal escenario del desarrollo del niño, la familia en la sociedad española y sus diferentes tipologías, los métodos de enseñanza-aprendizaje. Profundizarás en el maltrato, su detección y valoración, situaciones de riesgo, las consecuencias, el conocimiento de los derechos humanos y la normativa jurídica, y aún mucho más. Mediante este adquieres las competencias necesarias para detectar de forma temprana las situaciones de riesgo de maltrato infantil, seguir las pautas de actuación e intervención psico sanitaria, así como intervenir en la familia, teniendo el conocimiento del ámbito jurídico y legal para abordar estos casos.
Tiene una duración de doce meses y se trata de una formación a distancia que te permite compaginar las actividades del día a día con el estudio, ya que puedes realizarlo desde la comodidad de tu hogar en los horarios que tienes disponibles. Además te enviamos todo el material de estudio a tu domicilio y tienes acceso al sistema de tutorías, donde los especialistas te ayudarán ante cualquier duda.
Si esta temática es de tu interés y quieres saber más, ingresa tus datos en el botón adjunto, para que así te puedan proporcionar información completa. Nuestros asesores están a tu espera para responder todas tus dudas.
Información importante
Documentos
- Atención y tratamiento en situaciones de maltrato infantil.pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
La importancia de la familia y la escuela en el desarrollo infantil.
Detección y valoración de situaciones de maltrato infantil.
Situaciones de riesgo y consecuencias del maltrato infantil.
Pautas de actuación e intervención psico sanitaria en casos de maltrato infantil.
Este curso lo podrán realizar todas las personas interesadas en esta materia, ya que el contenido avanza de manera progresiva desde el nivel básico hasta el avanzado.
Matricularse
Obtendrás una titulación que te ayudará a destacar sobre los demás competidores en el ámbito laboral y, además, entrarías en una bolsa de empleo a nivel nacional e internacional que te ayudará a contactar con empresas que buscan personal cualificado para sus puestos vacantes.
Uno de nuestros asesores le llamará para resolver sus dudas y comenzar con la matriculación.
Opiniones
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Valoración del Centro
MARIA N
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 2 años en Emagister.
Materias
- Maltrato infantil
- Derechos humanos
- Violencia e infancia
- Psicología infantil
- Atención infantil
- Convivencia escolar
- Violencia familiar
- Violencia escolar
- Resolución de conflictos
- Bullying
- Conflicto social
Temario
TEMA 1. EL DESARROLLO PSICOLÓGICO (I)
- Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual.
- Conceptos básicos en Psicología Infantil.
- Etapas del desarrollo prenatal.
- La herencia genética.
- Problemas en el desarrollo prenatal.
- Nacimiento.
- Desarrollo físico y psicomotor (de 0 a 15 meses).
- Desarrollo sensorial y perceptivo (de 0 a 15 meses).
- Desarrollo cognitivo (de 0 a 15 meses).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 0 a 15 meses).
- Desarrollo físico y psicomotor (de 1 a 3 años).
- Desarrollo cognitivo (de 1 a 3 años).
- Desarrollo del lenguaje (de 1 a 3 años).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 1 a 3 años).
- Desarrollo psicomotor (de 3 a 6 años).
- Desarrollo cognitivo (de 3 a 6 años).
- Desarrollo del lenguaje (de 3 a 6 años).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 3 a 6 años).
- Desarrollo físico y motor (de 6 a 9 años).
- Desarrollo del lenguaje (de 6 a 9 años).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 6 a 9 años).
- Desarrollo físico (de 9 a 12 años).
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación (de 9 a 12 años).
- Desarrollo psico-social y afectivo (de 9 a 12 años).
- Introducción.
- La familia en la sociedad actual.
- Las etapas de transición.
- Intervenir para facilitar el proceso.
- Introducción.
- Conceptos fundamentales.
- Divorcio.
- Violencia familiar.
- Familias separadas.
- Familias reconstituidas.
- Familias adoptivas.
- Familias homoparentales.
- Necesidades educativas ante los cambios sociales.
- Aprendizaje cooperativo: ventajas en la educación.
- Aprendizaje cooperativo: mejora de la convivencia escolar.
- Principales modelos de aprendizaje cooperativo.
- Las fuentes de la violencia.
- El currículo de la No violencia.
- Formación del profesor en al prevención y tratamiento de la violencia.
- Introducción.
- Concepto de bullying.
- Las cifras del bullying.
- Características del Bullying.
- Tipos de Bullying.
- Perfiles psicosociales del agresor y la víctima.
- Factores que facilitan la aparición del Bullying.
- Cómo saber si el alumno sufre Bullying.
- Consejos si sufre Bullying.
MÓDULO 2. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE SITUACIONES DE MALTRATO INFANTIL
TEMA 1. MALTRATO EN LA INFANCIA: TIPOLOGÍA
- Introducción al concepto de maltrato infantil.
- Definición de Maltrato en la Infancia.
- Tipología de los Malos Tratos.
- Introducción.
- Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil.
- Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos.
- De
- tección de malos tratos infantiles en hospitales.
- Detección de malos tratos infantiles en centros escolares.
- Valoración de los malos tratos en la infancia.
MÓDULO 3. SITUACIONES DE RIESGO Y CONSECUENCIAS DEL MALTRATO INFANTIL
TEMA 1. EL CONFLICTO
- Introducción.
- Conceptualización.
- Orígenes y causas de los conflictos.
- Tipos de conflictos.
- Elementos del conflicto.
- Importancia del conflicto.
- La conflictología.
- Prevención de los conflictos.
- Introducción.
- Factores de riesgo.
- Situaciones de riesgo en la infancia.
- Introducción.
- Consecuencias del maltrato desde el punto de vista de la educación.
- El impacto de los malos tratos en el desarrollo psicosocial.
- Consecuencias del maltrato.
- Consecuencias a largo plazo.
MÓDULO 4. PAUTAS DE ACTUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOSANITARIA EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL
TEMA 1. CRITERIOS DE ACTUACIÓN
- Introducción.
- Actitudes ante el conflicto.
- Estilos de resolución de conflictos.
- El lenguaje.
- ¿Qué hacer cuando un niño nos dice que ha sido maltratado?
- Barreras a la denuncia.
- Tratamientos.
- Tratamientos y terapia familiar.
- Apoyo y tratamiento individual.
- Intervenciones dirigidas a redes sociales.
- Intervención de la escuela en el maltrato infantil producido en el hogar.
- MÓDULO 5. INTERVENCIÓN FAMILIAR, JURÍDICA Y LEGAL EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL
- Introducción.
- Definición y concepto del menor en riesgo.
- Identificación de las conductas/condiciones de riesgo del menor.
- Características generales del modelo de intervención en protección infantil.
- Exposición d emotivos.
- Título I. De los derechos de los menores.
- Título II. Actuaciones en situación de desprotección social del menor e instituciones de protección de menores.
- Disposiciones adicionales.
- Disposición transitoria única.
- Disposición derogatoria única.
- Disposiciones finales.
- Exposición de motivos.
- Título I. De los derechos de los menores.
- Título II. De la protección.
- Título III. De la ejecución de las medidas adoptadas por los jueces de menores.
- Título IV. De las infracciones y sanciones.
- Introducción.
- Proceso para la guarda o tutela del menor.
- Niveles de intervención para la atención de los menores maltratados.
- Guarda y tutela.
- Acogimiento residencial.
- MÓDULO 6. RECOMENDACIONES Y PAUTAS PARA LA PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL
- Introducción.
- Recomendaciones para la prevención del maltrato infantil.
- Efectividad de la prevención del maltrato infantil.
- Intervención de la escuela en la prevención del maltrato infantil.
- Concepto de Derechos Humanos.
- Educar en Derechos Humanos.
- Concepto de democracia.
- Educar en democracia.
- Educar en Derechos Humanos y en Democracia.
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