Autonomía Personal y Salud Infantil
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Inicio
Fechas a elegir
La escuela, junto con la familia, constituye un escenario especialmente idóneo para la implantación de programas de promoción de la salud. La adquisición de hábitos saludables es un objetivo implícito en todas las áreas curriculares y no puede quedar obviado en las propuestas didácticas. La educación para la salud forma parte de un amplio proceso de educación social que persigue no solo el bienestar personal, sino también la calidad de vida y el fomento de valores de igualdad en el conjunto de la sociedad. El presente curso dotará al alumno de los conocimientos y habilidades necesarias para poder desarrollar programas de adquisición y entrenamiento en hábitos de autonomía y salud, y programas de intervención en situaciones de riesgo.
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Materias
- Prevención de riesgos
- Higiene
- Servicios especializados
- Formación del hábito
- Análisis de la conducta
- Mantenimiento de hábitos
- Control de esfínteres
- Identidad personales
- Transición en la alimentación
- Enfermedad
Temario
- MÓDULO 1. AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL
- Fases y sus características.
- Trastornos significativos e implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Instrumentos para el seguimiento del crecimiento y desarrollo físico.
- Alimentación.
- Aseo e higiene.
- Descanso y sueño.
- Vestido, calzado y otros objetos de uso personal.
- Salud y enfermedad.
- Pautas de intervención, según edad.
- Instalaciones y materiales.
- Marco legislativo sobre seguridad infantil.
- Normas de seguridad e higiene aplicadas al Técnico/Técnica.
- La transición en la alimentación.
- El control de esfínteres.
- La autonomía e identidad personales.
- Formación del hábito.
- Observación y análisis de la conducta.
- Aplicación de la programación y de la evaluación al desarrollo de proyectos de formación de hábitos.
- Estrategias educativas de creación y mantenimiento de hábitos.
- Enfermedades infantiles y trastornos habituales. Pautas de intervención.
- Trastornos derivados de la discapacidad o situaciones de inadaptación social. Pautas de intervención.
- Servicios especializados.
- Infancia y accidentes.
- Prevención de riesgos.
- Primeros auxilios: aplicación de procedimientos y su adaptación a la infancia.
- Deberes y responsabilidades del Técnico o Técnica en Educación Infantil.
Información adicional
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