Lyc Formación

Auxiliar de Educación Infantil

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Semipresencial Asturias, Gijón y Oviedo

1001-2000 €
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Información importante

Tipología Curso
Metodología Semipresencial
Lugar En 3 sedes
Horas lectivas 500h
Descripción

Objetivo del curso: Ofrecemos a nuestros alumnos los elementos necesarios que les permitan adquirir las habilidades de carácter cognitivo, de relación interpersonal y psicomotoras que va a requerir el desarrollo de sus funciones como Educador Infantil.
Dirigido a: Todas la personas interesadas en la educación de los niños en los primeros años: madres, padre o educadores.

Instalaciones (3) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

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Asturias
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Gijón (Asturias)
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Calle San Bernardo, 31 Entresuelo, 33201

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Oviedo (Asturias)
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C/ Quintana, nº 11-Bajo, 33009

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Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Psicología infantil
Nuevas tecnologías
Técnicas de estudio
Escuela de padres

Temario

1. sistema formativo

nuevo sistema de formacion: que nos permite garantizar el que el alumno incorpore la ultima tecnologia para el desarrollo de su formacion.

1- tutorias personales: horarios flexibles, cuando tu decidas.

2- aulas de estudio

3- aplicación de las ultimas tecnologias al servicio de tu formacion (todos los alumnos recibiran gratuitamente una tablet android 10’ )

4- videotutorias. Este nuevo sistema de formacion nos permite el que alumno y tutor se encuentren permanentemente conectados.

5- utilizacion de moodle. Lo cual nos permitira el que el alumno se autoevalue y que el tutor tenga en todo momento control de los conocimientos del mismo y la evolucion de su formacion.

2. Practicas en empresas

hemos seleccionado las mejores empresas de cada sector para garantizar al alumno la mayor calidad en su formacion practica.

3. Bolsa de empleo

te incorporaremos a nuestra bolsa de empleo la cual te permitira a acceder a un mercado laboral lleno de posibilidades. tu curriculum, estara a disposicion de las mejores empresas, las cuales sin duda valoraran tu capacidad profesional.

Programa del curso

este curso consta de un total de 4 módulos que contienen las 18 unidades didácticas de que se compone y que configuran el itinerario formativo completo para la especialidad de educación infantil.

Módulo 1

1. Bases de la educación infantil

elementos

documentos de un centro formativo

proceso de enseñanza-aprendizaje

influencias teóricas

modelo globalizador

modelo constructivista

modelo conductista

modelo vygotskiano

2. La programación

objetivos

contenidos

metodología

actividades

evaluación

conozcamos nuestro cuerpo

programación de 0-3 años

programación de 3-6 años

3. El idioma y el lenguaje

4. Necesidades educativas especiales

concepto

la integración

legislación

proyecto educativo y curricular

el currículo

adaptaciones individualizadas

trastornos y dificultades

5. Desarrollo cognitivo de 0-6 años

capacidades del recién nacido

desarrollo cognitivo y conocimiento de la realidad

estadios del desarrollo cognitivo

intervención del educador/a

actitudes que favorecen el desarrollo cognitivo

módulo 2

6. Factores que influyen en el desarrollo motor

bases psicofisiológicas del movimiento

leyes del desarrollo motor

los reflejos

habilidades motrices

patrones motores básicos

desarrollo motor y nee (necesidades especiales)

psicomotricidad

conocimientos básicos

7. Los sentidos

educar y ejercicios

8. La salud i

características entre 0-6 años

alimentación

higiene

el descanso y el sueño

educación sexual

educación vial

enfermedades infantiles

prevención de accidentes

primeros auxilios

9. La salud ii

10. Comunicación y representación, expresión oral y escrita

lenguaje y lengua

expresión oral

el entorno lingüístico

expresión escrita

módulo 3

11. Lectura y literatura infantil

cuentos ilustrados

narrativa, cuento, fábula, leyenda

12. Expresión corporal, musical, plástica

técnicas de expresión corporal, recursos

elementos y parámetros musicales

la voz

los instrumentos

actividades de expresión musical

elementos de la expresión plástica

expresión lógico matemática

13. El ámbito social y afectivo

teorías (freud, watson…)

desarrollo de la afectividad

desarrollo social

14. La familia y la escuela

los miembros familiares

los padres

la escuela

15. Teoría y evolución del juego

teorías psicológicas o modernas

funciones del juego

la ludoteca

módulo 4

16. El juego y el juguete

los materiales

tipos de juegos

17. Educación, animación y dinámica de grupos

animación, educación no formal

fundamentos psicológicos y sociológicos

psicología del grupo

ocio y tiempo libre

18. Dimensión práctica de la dinámica de grupos

el animador

formación de animadores

dinámica de grupos

tipos de roles

dinámicas sobre comunicación

cooperación y confianza

resolución de conflictos

diploma

al final del curso y después de haber sido elaborados los ejercicios de evaluación de todos los manuales de estudio, el centro expedirá el diploma acreditativo correspondiente.

Para ello el alumno deberá haber realizado y aprobado todos los ejercicios y pruebas de evaluación y el examen final. En este diploma aparecerá la calificación obtenida, según las notas de estos ejercicios y pruebas de evaluación.

diploma y carnet profesional de:

auxiliar en educación infantil

Información adicional

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