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AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL + MÁSTER EN COACHING PSICOLÓGICO

INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN
4.0
1 opinión
  • son muy amables y atentos, me tocó una tutora muy bamable, respondiendo dudas sobre la formación y el temario cuando no entendía algunos conceptos. muy interesante la parte del coaching
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Master

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Implementa formas de integración y detección de necesidades educativas especiales

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

    Sí

  • Envío de materiales de aprendizaje

    Sí

Este es el momento. Aprovecha este contenido en modalidad de Máster que ofertan Emagister y INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN, sobre educación infantil y coaching psicológico y haz parte del mercado laboral con importante demanda en el sector educativo, implementando formas de integración y detección de las necesidades educativas especiales, con el fin de reforzar la autoestima y la inteligencia emocional.

Prepárate con el contenido de este programa propuesto a través de 2 partes con sus módulos y unidades didácticas que te permitirá ampliar tus conocimientos y desarrollar habilidades en los elementos pedagógicos y la conceptualización de los trastornos que generan dificultades en el aprendizaje para proponer tratamientos efectivos y oportunos.

¿Estás interesado? Ponte en contacto con nosotros dando click en “pedir información” y te daremos asesoría a todas tus inquietudes y sobre como inscribirse al programa.

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Opiniones

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  • son muy amables y atentos, me tocó una tutora muy bamable, respondiendo dudas sobre la formación y el temario cuando no entendía algunos conceptos. muy interesante la parte del coaching
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100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Miguel Rueda

4.0
16/09/2021
Sobre el curso: son muy amables y atentos, me tocó una tutora muy bamable, respondiendo dudas sobre la formación y el temario cuando no entendía algunos conceptos. muy interesante la parte del coaching
¿Recomendarías este curso?: Sí
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2021
2020
2019
2018

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 5 años en Emagister.

Materias

  • Inteligencia emocional
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Coaching
  • Autoestima
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicología infantil
  • Auxiliar de educación
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Diagnóstico pedagógico
  • Psicopedagogía
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Maternal
  • Problemas de aprendizaje
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Integración educativa
  • Áreas del aprendizaje
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Los trastornos
  • Formas de integración
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Las necesidades educativas especiales
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • La minusvalía
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • La alteración

Temario

PARTE 1. AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL
  • MÓDULO 1. AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEDAGOGÍA DEL OCIO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL JUEGO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO DE JUEGOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
  • UNIDAD DIDÁCTICA 11. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA EDUCACIÓN AFECTIVA Y DE LOS SENTIMIENTOS DEL NIÑO DE 3-6 AÑOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 14. ELABORACIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE COEDUCACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 15. COEDUCACIÓN EN EL AULA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 16. LA COEDUCACIÓN EN LA TUTORÍA CON LOS PADRES
  • MÓDULO 2. PARTE PRÁCTICA. TRABAJO DE CAMPO
PARTE 2. MÁSTER EN COACH E INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL
  • PRIMERA PARTE MÓDULO 1. COACHING: CONCEPTO, DISCIPLINA E HISTORIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONCEPTO DE “COACHING
  • MÓDULO 2. EL COACH Y SU PAPEL
  • MÓDULO 3. EL COACHEE, EL PROTAGONISTA DEL PROCESO
  • MÓDULO 4. DISCIPLINAS DEL COACHING
  • MÓDULO 5. CÓDICO ÉTICO Y DEONTOLÓGICO DEL COACHING
  • MÓDULO 6. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA: LAS SESIONES DE COACHING
  • SEGUNDA PARTE MÓDULO 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • MÓDULO 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
  • MÓDULO 3. LAS EMOCIONES
  • MÓDULO 4. LA NEUROCIENCIA
  • MÓDULO 5. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • TERCERA PARTE
  • MÓDULO 1. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
  • MÓDULO 2. PREVENIR EL BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y LAS PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CONSUMO DE DROGAS Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD
  • MÓDULO 3. LA AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
  • MÓDULO 4. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • MÓDULO 5. ACTIVIDADES Y JUEGOS
  • BIBLIOGRAFÍA

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