Introducción Desde mediados del siglo
pasado, el sector médico ha trabajado para establecer los principios
básicos en que se asienta la disciplina de enfermería, delimitando así sus
componentes básicos y tratando de demostrar a la sociedad a la que
atienden, cuál puede ser la importancia y trascendencia de estos cuidados.
La labor del Auxiliar de Enfermería, profesional dedicado a prestar
asistencia a los individuos y grupos centrándose en la salud, resulta
imprescindible como miembro del equipo de enfermería, de ahí que su
trabajo se haya establecido más que como una acción aislada e individual
como un conjunto de procedimientos dirigidos a la búsqueda de la mejor
situación del paciente. Las materias que se tratan en el presente Curso se
centran en la Asistencia y los Cuidados Clínico Sanitarios, enmarcados
habitualmente dentro de las principales funciones que cumple el Auxiliar
de enfermería.
¿A quién va dirigido? El
curso está dirigido tanto a personas que se sientan interesadas por el
ámbito de la salud, en concreto por la labor del Auxiliar de Enfermería y
deseen enfocar su vida profesional hacia este campo, como a todas aquellas
que estando trabajando en este campo tengan necesidad de nuevos
conocimientos en esta rama. Este curso prepara para el trabajo en el
sector privado, ya que se puede aplicar a cualquier persona que vaya a
entrar en el mundo laboral, así mismo es de gran ayuda para una
preparación en el ámbito profesional.
Objetivos
Entre los conocimientos que se desarrollan a lo largo del
curso, y que son considerados como los objetivos primordiales para la
formación de los trabajadores y personas que deseen continuar en este
campo de estudio, figuran los siguientes:
-
Conocer los conceptos de Salud y Enfermedad, la estructura sanitaria y
el papel que desempeña el Auxiliar dentro del equipo de Salud.
-
Adquirir conocimientos de anatomía y fisiología generales que serán de
gran utilidad para la comprensión del funcionamiento del cuerpo y las
enfermedades más frecuentes que afectan a las distintas partes de éste.
El alumno no va a tener ningún problema a la hora de integrarse en el
puesto de trabajo correspondiente, ya que a lo largo del Curso va a
aprender todo lo necesario sobre esta especialidad.
Organización
del material El curso está compuesto por el siguiente
material:
Contiene la información general e instrucciones de tipo administrativo
necesarias para mantener una buena comunicación con el centro y los
profesores.
-
Guía Didáctica del Curso:
Es un documento que orienta al estudio, acercando al alumno el material
didáctico, con el fin de que pueda trabajarlo de manera autónoma. En ella
se informa a los alumnos de los objetivos específicos del Curso y se les
orienta sobre cómo deben abordar el estudio del mismo.
Que reúnen los temas con los contenidos que componen el Curso, resúmenes y
Ejercicios de auto-evaluación.
-
Ejercicios de Evaluación:
Que el alumno deberá realizar a lo largo del Curso. Además incluye las
instrucciones para la realización y envío de los mismos.
Contenido
La materia que se trata en este Curso es la Asistencia y los
Cuidados Clínico-Sanitarios, que comprende todas las funciones que cumple
el Auxiliar de enfermería. El curso se compone de 24 Unidades
Didácticas estructuradas del siguiente modo:
Enfermería, el auxiliar, salud y enfermedad. El servicio de enfermería.
Funciones. Planificación. Servicio de Administración y estadística
sanitaria. Responsabilidad Profesional. Casos especiales. Relaciones
interprofesionales. El auxiliar de enfermería. Funciones. Cómo responder a
las necesidades del paciente. El papel del auxiliar en pacientes
específicos. Salud y enfermedad. Concepto de medicina social.
Enfermedad social, asistencia y organización. Enfermedad social. Etiología
social y patogenia. Diagnóstico médico-social: Profilaxis y tratamiento.
Medicina familiar y comunitaria. Etiología y epidemiología del cáncer.
Asistencia sanitaria y organización de los servicios. Centro de salud.
Área sanitaria: actuaciones. Equipo Sanitario: Fundamentos del trabajo en
equipo. Objetivos. Participación de la Comunidad en el equipo sanitario.
ANATOMÍA GENERAL (I). Conceptos generales de anatomía. División de la
anatomía. Posición anatómica. Osteología: Clasificación de los huesos.
Accidentes de los huesos. Estructura. Desarrollo y crecimiento. Estudio
del aparato locomotor. Articulaciones: Lesiones. Órganos auxiliares.
Estudio de los miembros: huesos, articulaciones, músculos. La columna
vertebral.
ANATOMÍA GENERAL (II).Tórax, abdomen y cuello. Anatomía del tórax. El
abdomen y el cuello. El abdomen: musculatura abdominal. El cuello:
músculos, órganos contenidos en el cuello. La cabeza. El cráneo como
conjunto óseo. Huesos de la cara. Músculos de la cabeza. Nociones sobre el
contenido craneal.
HIGIENE (I).Epidemiología: conceptos, epidemiología descriptiva y
analítica, método, epidemiología general de las enfermedades. Educación
sanitaria: concepto. Métodos, objetivos, medios y técnicas. Medios de
diagnóstico social: encuesta social, historia medico-social. Exámenes de
salud: tipos y finalidades. Triaje múltiple. Trastornos más frecuentes.
Ecología humana. Contaminación. Higiene del aire, del agua y de los
alimentos. Fomento de la salud en los adultos. Gerontología, gerocultura y
geroprofilaxis.
HIGIENE (II).Desarrollo económico y social. Nivel de vida. Patología del
desarrollo y del subdesarrollo. Planificación familiar. Medicina
preventiva general. Profilaxis de exposición y de disposición. Higiene
materno-infantil. Tasas de mortalidad: Causas. Medicina preventiva e
higiene materno infantil. Abortabilidad. Higiene del recién nacido:
Vigilancia del crecimiento y desarrollo. Higiene de la alimentación.
Asistencia pediátrica. Vacunación. Higiene de las distintas edades.
Los sentidos, sistema nervioso y endocrinología. Los sentidos: tacto,
olfato, gusto, oído, vista y órganos anexos. Sistema nervioso: central,
vegetativo, simpático y parasimpático. Endocrinología: conceptos
generales, clasificación de las endocrinopatías, eje
hipotálamo-hipofisario, estudio de las glándulas
La respiración. El aparato respiratorio: anatomía general, fisiología,
dispositivo de intercambio, dispositivo de renovación del aire, mecánica
respiratoria, volúmenes, capacidades, ventilaciones e índices.
Enfermedades respiratorias: síntomas, palpación e Inspección, percusión,
auscultación, métodos complementarios. Anoxia o hipoxia: concepto, ciclo
de O2 en el organismo, clasificación etiopatogénica, mecanismo de
adaptación, cianosis, insuficiencia respiratoria.
LA CIRCULACIÓN Y EL APARATO DIGESTIVO. El sistema circulatorio. Sistema
linfático. Patologías. El aparato digestivo: el tubo digestivo y glándulas
anejas. Enfermedades del aparato digestivo: Higiene. Enfermedades del
aparato digestivo y de las glándulas anejas. Enfermedades del hígado:
insuficiencia hepática, ictericia, hepatitis A y B. Otras enfermedades
relacionadas: diabetes, obesidad, gota, bocio endémico.
La alimentación. Toxiinfecciones alimenticias: contaminación bacteriana:
estafilococias, botulismo, salmonellas, por germen de la gangrena, vibrium
parahemolítico. Medicina preventiva. Fiebres tiro-parafíticas:
shingellosis, disentería amebiana, infecciones colibacilares. Alimentación
y salud: alimentación, nutrición, alimentación y crecimiento, aditivos
alimentarios, principios inmediatos, vitaminas, minerales, desnutrición.
Aparato urogenital. Anatomía del sistema urinario: los riñones, conjunto
excretorio, la vejiga, la uretra, secreción y eliminación de la orina.
Fisiología del sistema urinario: funciones del riñón, equilibrio
ácido-base, metabolismo hidrosalino, funciones endocrinas, formación de la
orina. Principales síntomas en las enfermedades del sistema urinario:
alteraciones de la orina, de la función renal y de la micción, hematuria y
dolor. El sistema genital.
Genética. Conocimientos generales. Interés de la genética en las ciencias
médicas. La célula. Los cromosomas. Dotación cromosómica del ser humano.
La herencia genética. La reproducción. Mitosis. Meiosis. Herencia de
caracteres. Genotipo y fenotipo.
Traumatología. Traumatismos mecánicos: mecanismos de acción, zonas,
resistencia de los tejidos, conmoción, contusiones, heridas, fracturas y
dislocaciones. Complicaciones de los traumatismos. Lipotimias, sincopes,
shocks, dolor, hemorragia, infección. Tratamiento de las heridas.
Primeros auxilios. Descripciones generales a seguir ante un accidente.
Inyecciones. Las quemaduras. Salvamento en caso de incendios. Las
congelaciones. La asfixia. La pérdida de conocimiento. Sofocación.
Hemorragias. Normas de actuación ante las hemorragias. Fracturas.
Esguinces y luxaciones. Cuidados inmediatos en picaduras y mordeduras.
Intoxicaciones. Accidentes de circulación.
Introducción a la rehabilitación. El equipo de rehabilitación. Técnicas.
Centros. Papel del auxiliar. Aspectos generales de la asistencia.
Documentación necesaria para la admisión del enfermo. Cumplimentación de
la historia e interrogatorio médico. Exploración física. Valoración de las
actividades cotidianas o funcionales. Relaciones auxiliar-enfermo. Medios
auxiliares en rehabilitación: cinesiterapia y mecanoterapia, terapia
ocupacional, logo-terapia, ortóptica y pleóptica. Técnica
ortopédico-protésica.
Técnicas de rehabilitación. Efectos fisiológicos y acciones del calor.
Hidroterapia. Hidrocinesiterapia. Fototerapia. Efectos fisiológicos.
Fuentes y técnicas de aplicación. Termoterapia profunda: onda corta,
microondas, ultrasonido, crioterapia, electroterapia, mesoterapia.
Técnicas especiales. Las prótesis. Vendajes: Finalidades, vendajes de
heridas, compresivas, de sostén, de inmovilización. Férulas. Órtesis.
Aparatos ortopédicos según regiones: corsés, aparatos de inmovilización y
soporte, aparatos dinámicos, aparatos de marcha. Cuidados que requieren
los pacientes y aparatos. Rehabilitación pediátrica y geriátrica.
Precauciones, estimulación, procesos susceptibles de rehabilitación,
procesos patológicos más frecuentes, medidas generales.
Atención al niño con anomalías. Asistencia al niño físicamente impedido.
El niño con defectos visuales. Defectos auditivos y rehabilitación.
Defectos del lenguaje. Traumatismos obstétricos: tipos. Parálisis
obstétricas, traumatismos obstétricos viscerales. Hipoxia. Asistencia al
niño con lesiones cerebrales. La educación especial. El autismo. Cuidados
higiénicos en la infancia.
Atención y cuidado al paciente (I). Control de la planta: conocimientos
generales, la habitación del enfermo, historia clínica, recepción,
instalación, cumplimentación de la historia. Preparación del carro de
curas y otros procedimientos: tomas y anotaciones del paciente, recogida
de orina, bateas, medicamentos. Infección y defensa. Vacunas y suero.
Atención y cuidado al paciente (II). Preparación del paciente: preparación
psicológica del enfermo, rasurado y desinfección de la zona operatoria,
oxigenoterapia, gotero, posiciones de comodidad. Alimentación y baño del
paciente: cuidados con el enfermo, procedimientos. Material e instrumental
empleado en exploración y tratamiento.
Conocimiento de algunas enfermedades y medicina preventiva. Epidemiología
y medicina preventiva: tos ferina, meningitis epidémica, legioneliosis.
Las enfermedades mentales: clasificación, importancia y trascendencia
social, factores causales. Alcoholismo. Toxicomanías. Higiene mental.
Enfermedades profesionales.
Cuidados a la mujer embarazada y al recién nacido. Conocimientos generales
del embarazo: fases, duración y cálculo de la fecha del parto. Fisiología
del feto. Alteraciones en el organismo materno durante la gestación.
Atención a la embarazada: alimentación, cuidados higiénicos, genero de
vida, medicamentos, tóxicos, radiaciones, salud mental, prevención de
enfermedades, examen médico periódico, partos imprevistos, cuidados a la
parturienta y el recién nacido. Primeros cuidados del recién nacido.
Cambios estructurales y funcionales en los ancianos. Órganos de los
sentidos. Sistema ósteo-articular: osteoporosis. Caídas. Artrosis. Cuidado
de los pies. Aparato cardio-circulatorio: enfermedades coronarias,
varices. Aparato respiratorio: bronquitis crónica, enfisema. Aparato
digestivo: Úlcera gastroduodenal, hernias, síntomas digestivos generales
que deben vigilarse. Alimentación: pautas para una dieta equilibrada,
otros consejos dietéticos, consecuencias de una alimentación
desequilibrada. Aparato genito-urinario: retención, incontinencia.
Geriatría. Geriatría como especialidad médica. Recomendaciones de expertos
y organismos internacionales. Errores conceptuales. Razones que justifican
la geriatría como especialidad médica. Concepto de anciano de riesgo.
Demencia. La enfermedad de Alzheimer. Recomendaciones para el cuidado de
pacientes con demencia. Depresión. Insomnio. Consejos. Ejercicio y
actividad física después de los 65 años: Envejecimiento y capacidad de
ejercicio. Actividad física en la persona de edad avanzada, objetivos.
Diploma
Al final del Curso y después de haber sido elaborados los
ejercicios de evaluación de todos los manuales de estudio, el Centro
expedirá el Diploma acreditativo correspondiente:
Diploma
de: - Auxiliar de Enfermería -