Aranda Formación

Auxiliar Técnico Educativo JCCM

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En Toledo

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Información importante

Tipología Oposiciones
Lugar Toledo
Inicio Fechas a elegir
  • Oposiciones
  • Toledo
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Descripción

Aranda Formación incorpora a su oferta formativa el curso de oposiciones de Auxiliar Técnico Educativo JCCM. La metodología del curso es presencial en la sede de Toledo.
Ofrecemos: temarios propios, simulacros de examen, claustro especializado en preparación de oposiciones, campus virtual, vídeos, exámenes, ...

Además el curso incluye talleres: Taller de técnicas de estudio y el de técnicas de motivación para opositores (impartido por un coach profesional).

En Grupo Aranda Formación te ayudamos a superar las oposiciones de Auxiliar Técnico Educativo de la Junta de Castilla la Mancha mediante una formación integral presencial impartida por expertos .
Consigue un empleo fijo como auxiliar técnico educativo con el que podrás alcanzar un sueldo de hasta 1.500 euros al mes aproximadamente.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Toledo
C/Carrera 29, 45003, Toledo, España
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Ubicación
Toledo
C/Carrera 29, 45003, Toledo, España
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A tener en cuenta

· Requisitos

- Nacionalidad: Ser español o de un Estado miembro de la Unión Europea o cónyuge - Titulación: Bachiller, Técnico de Formación Profesional o Equivalente.

Preguntas & Respuestas

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Logros de este Centro

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¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

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La valoración media es superior a 3,7

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¿Qué aprendes en este curso?

Alimentación y salud
Metodología
Papel
Prevención
Perfiles profesionales
Discapacidad
Higiene
Primeros Auxilios
Interculturalidad
Actividades de tiempo libre
Organización del trabajo
Familia
Necesidades educativas especiales
Educación primaria
Auxiliar de educación
Técnico en educación
Discriminación
Técnicas de estudio
Educadores
Educación para la salud
Discapacidad auditiva
Educación especial
Educación infantil
Enseñanza
aprendizaje
Educación
Didáctica
Educador

Temario

TEMARIO

Tema 1.- Ley General de Derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social. Legislación sobre personas con discapacidad en Castilla-La Mancha.

Tema 2.- La legislación educativa vigente en España.

Tema 3.- La legislación básica en materia educativa en Castilla-La Mancha.

Tema 4.- Las habilidades adaptativas. Ámbitos de actuación. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la adquisición y/o desarrollo de habilidades adaptativas.

Tema 5.- Alimentación y nutrición. Necesidades alimentarias. Tipos de dieta. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la alimentación: deglución y hábitos de alimentación saludables.

Tema 6.- La educación para la salud. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la adquisición de hábitos saludables.

Tema 7.- Los hábitos de higiene, autocuidado y vestido. El control de esfínteres. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la consecución de estos hábitos.

Tema 8.- Técnicas de primeros auxilios. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la prevención de accidentes.

Tema 9.- El Juego. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la dinamización de juegos y actividades lúdicas.

Tema 10.- El ocio y el tiempo libre. El trabajo del auxiliar técnico educativo en estas actividades: recreos, salidas, excursiones,...

Tema 11.- Los servicios complementarios. El trabajo del auxiliar técnico educativo en estos servicios. El trabajo colaborativo con otros perfiles profesionales: educadores, enfermeros, personal de servicios domésticos,...

Tema 12.- La organización del centro educativo. Documentos programáticos del centro. Autonomía pedagógica, de organización y de gestión.

Tema 13.- El papel del auxiliar técnico educativo en los órganos de coordinación docente. El trabajo colaborativo con el claustro.

Tema 14.- La familia del alumnado con necesidades educativas especiales.

Relación entre escuela y familia.

Tema 15.- Los recursos materiales y personales. Elementos materiales de acceso: posicionadores, mobiliario adaptado, ayudas al desplazamiento y utensilios.

Tema 16.- El alumnado con necesidad específica de apoyo educativo: concepto y tipología. Los principios de normalización, integración e inclusión escolar, comprensión y discriminación positiva, habilitación e interculturalidad.

Tema 17.- El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad motórica: concepto y tipología. Modalidades de escolarización. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado. Cambios posturales adecuados, traslado del alumnado y transferencias.

Tema 18.- El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad sensorial (visual, auditiva y sordoceguera): concepto y tipología.

Tema 19.- El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual: concepto y tipología. Modalidades de escolarización. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado.

Tema 20.- El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a

Trastorno Generalizado del Desarrollo: concepto y tipología. Modalidades de escolarización. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado. Los sistemas de estructuración espacio-temporales.

Tema 21.- El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a graves problemas de conducta: concepto y tipología. Modalidades de escolarización. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado. La observación sistemática de la conducta como instrumento de recogida de datos, procedimientos de registro.

Tema 22.- El lenguaje y la comunicación. Sistemas aumentativos y/o alternativos de la comunicación.

Tema 23.- La igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito de las

Administraciones Públicas. Políticas públicas de igualdad.