Biotecnología y Recursos Genéticos de Plantas y Microorganismos Asociados (R.D.9

El objetivo del Programa de Doctorado en Biotecnología y Recursos Genético en Plantas y Microorganismos Asociados de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) es formar Doctores con un excelente conocimiento del funcionamiento de los seres vivos de interés agroalimentario y forestal y de los procesos industriales en los que éstos intervienen, y que sean capaces de liderar las nuevas actividades de Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica (I+D+i) en ámbitos como la biotecnología, la agricultura, la alimentación y las tecnologías medioambientales.
El Programa de Doctorado, que ha recibido el INFORME FAVORABLE por la ANECA el 3 de julio de 2013, posee una larga tradición de investigación y formación, y es una adaptación a lo dispuesto en el Real Decreto 99/2011 del Programa verificado del mismo nombre y que obtuvo Mención hacia la Excelencia por parte del Ministerio de Educación para los cursos académicos 2011-2012 a 2013-2014 (Mención 2011-0295).
Forman parte del Programa investigadores de reconocido prestigio en estas disciplinas agrupados en diferentes Departamentos de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos (ETSIA) y la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Montes (ETSIM) de la UPM, así como investigadores de Departamentos y Centros de Investigación del Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA), Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) e Instituto Madrileño de Investigación y Desarrollo Rural, Agrario y Alimentario (IMIDRA). Un número significativo de estos investigadores pertenecen al Departamento de Biotecnología de la UPM y realizan su actividad de investigación en el Centro de Biotecnología y Genómica de Plantas (CBGP), un centro de excelencia mixto entre la UPM y el INIA. Participa también en este programa el Departamento de Biología Vegetal de la UPM. Este Programa tiene una clara proyección internacional, con un elevado número de alumnos extranjeros (28% en últimos 5 años), y una participación destacada de profesores y estudiantes en estancias formativas en Universidades y Centros de Investigación internacionales de prestigio.