Certificado de Formación Específica en Supervisión de Casos Clínicos Preinscripción Abierta

Numerosos descubrimientos en la neurociencia actual conllevan aplicaciones clínicas relevantes. Entre los más importantes figuran l os siguientes: la teoría polivagal, que abre la puerta a la consideración del sistema nervioso autónomo como un sistema relacional, la nueva formulación de la teoría del apego que incorpora los procesos de mentalización, la comprensión de la cognición corporeizada, la comprensión del papel del hemisferio derecho en los procesos de la memoria implícita, el impacto de las prácticas de atención plena en la regulación de la reactividad al estrés, etc. Estos avances abren nuevos horizontes tanto a la hora de comprender la psicopatología como a la hora de articular las técnicas terapéuticas en la sesión. Como se trata de un espacio creado para profesionales en ejercicio, el punto de partida serán los casos clínicos reales que el profesional atiende en su práctica . A partir de ellos, las supervisoras irán guiando la indagación, la comprensión y el estudio de los procesos relevantes para el cambio terapéutico del cliente, por un lado, y para el autoconocimiento del propio terapeuta, por otro. Este último aspecto es muy relevante porque en el ejercicio de la psicoterapia el propio terapeuta es el vehículo a través del cual se articula la relación terapéutica y se implementan las técnicas terapéuticas oportunas.