COML001PO - CONDUCCIÓ DE CARRETONS ELEVADORS - Presencial en Vic (Barcelona)
Curso subvencionado para trabajadores
En VIC
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado a trabajadores
-
Nivel
Nivel básico
-
Lugar
Vic
-
Horas lectivas
8h
-
Duración
Flexible
-
Inicio
Fechas a elegir
Adquirir les competències i habilitats necessàries per a la correcta conducció i
maneig de carretons elevadors amb control de les càrregues total i seguretat en la tasca.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
Materias
- Conducción
- Carretons
- Carretillas
- Elevadoras
- Operador
- Mecánico
- Manejo
- Descargar
- Carga
- Carga y descarga
Profesores
A determinar el Docente
Docente
Temario
1.1. Descripció de la professió de carretillero
1.2. Les responsabilitats del carretillero.
2. EL CARRETÓ ELEVADOR:
2.1. Descripció del carretó elevador.
2.2. Tipus de carretons:
2.2.1. Classificació per la seva manera d'acció.
2.2.2. Classificació per la seva manera de conducció.
2.2.3. Classificació per l'altura d'elevació.
2.2.4. Classificació per la manera de desplaçament.
2.2.5. Classificació per la font d'energia.
2.2.6. Classificació per la naturalesa de les rodes.
2.3. Parts d'un carretó elevador:
2.3.1. Pòrtic de Seguretat.
2.3.2. Masteler elevador.
2.3.3. Gat.
2.3.4. Roda Motriu.
2.3.5. Roda Directriu.
2.3.6. Xassís.
2.3.7 Contrapès.
3. MECÀNICA I MANTENIMENT DEL CARRETÓ:
(Aquest epígraf només s'emplenarà si existeixen requisits legals per a l'exercici de la professió)
9. Requisits oficials dels centres:
(Aquest epígraf només s'emplenarà si per a la impartició de la formació existeix algun requisit d'homologació /
autorització del centre per part d'una altra administració competent.
– Disponibilitat d'un servei d'atenció a usuaris que proporcioni suport tècnic i mantingui la
infraestructura tecnològica i que, de forma estructurada i centralitzada, atengui i resolgui les consultes i
incidències tècniques de l'alumnat. El servei, que haurà d'estar disponible per a l'alumnat des de l'inici
fins a la finalització de l'acció formativa, haurà de mantenir un horari de funcionament de
demà i de tarda, haurà de ser accessible mitjançant telèfon i missatgeria electrònica i no podrà
superar un temps de demora en la resposta superior a 2 dies laborables.
2. Requisits tècnics del contingut virtual d'aprenentatge
Per a garantir la qualitat del procés d'aprenentatge de l'alumnat, el contingut virtual d'aprenentatge de les
especialitats formatives no dirigides a l'obtenció de certificats de professionalitat mantindrà una
estructura i funcionalitat homogènia, complint els següents requisits:
– Com a mínim, ser els establerts en el corresponent programa formatiu que consti en el fitxer
d'especialitats formatives previst en l'article 20.3 del Reial decret 395/2007, de 23 de març i estigui
associat a l'especialitat formativa per a la qual se sol·licita inscripció.
– Estar referits tant als coneixements com a les destreses pràctiques i habilitats recollides en
els objectius d'aprenentatge dels citats programes formatius, de manera que en el seu conjunt permetin
aconseguir els resultats d'aprenentatge previstos.
– Organitzar-se a través d'índexs, mapes, taules de contingut, esquemes, epígrafs o titulars de fàcil
discriminació i seqüenciés pedagògicament de tal manera que permeten la seva comprensió i retenció.
– No ser merament informatius, promovent la seva aplicació pràctica a través d'activitats d'aprenentatge
(autoevaluables o valorades pel tutor-formador) rellevants per a la pràctica professional, que
serveixin per a verificar el progrés de l'aprenentatge de l'alumnat, fer un seguiment de les seves dificultats d'aprenentatge
i prestar-li el suport adequat.
– No ser exclusivament textuals, incloent variats recursos (necessaris i rellevants), tant estàtics
com interactius (imatges, gràfics, àudio, vídeo, animacions, enllaços, simulacions, articles, fòrum,
xat, etc.). de forma periòdica.
– Poder ser ampliats o complementats mitjançant diferents recursos addicionals als quals l'alumnat
pugui accedir i consultar a voluntat.
– Donar lloc a resums o síntesis i a glossaris que identifiquin i defineixin els termes o vocables
bàsics, rellevants o claus per a la comprensió dels aprenentatges.
– Avaluar la seva adquisició durant o a la finalització de l'acció formativa a través d'activitats d'avaluació
(exercicis, preguntes, treballs, problemes, casos, proves, etc.), que permetin mesurar el
rendiment o acompliment de l'alumnat.
3.1. El motor tèrmic.
3.2. El manteniment del carretó elevador: bateries, implementos, el masteler, transmissions, màquines
retràctils, rodes…
3.3. Proveïment de carburant i conservació.
3.4. Reparació d'avaries.
3.5. El manteniment i les consignes de seguretat.
3.6. Proveïment de carburant i conservació.
4. MANEIG DE CARRETONS ELEVADORS:
4.1. Comprovacions abans de la posada en marxa.
4.2. L'estabilitat del carretó.
4.3. Carretó parat.
4.4. Carretó en moviment.
4.5. Normes de circulació.
4.6. Zona de treball:
4.6.1. Estat del sòl.
4.6.2. Selecció de rodes.
4.6.3. Rodes Pneumàtiques.
4.6.4. Rodes sense aire.
4.6.5. Senyalització.
4.6.6. L'altura de pas.
4.6.7. Circulació per rampes.
4.6.8. Estabilitat de les càrregues.
4.6.9. Ponts d'accés.
4.6.10. Il·luminació dels llocs de treball.
4.6.11. Circulació en la via pública.
4.6.12. Locals.
4.6.13. Passadissos de circulació.
4.6.14. Portes o altres obstacles fixos.
4.6.15. Girs.
4.7. La càrrega:
4.7.1. Interacció entre la càrrega i el carretó.
4.7.2. Comportaments de la càrrega.
4.7.3. Assegurament de càrrega.
4.7.4. Manipulació de càrregues.
4.7.5. Transport de càrregues suspeses.
4.7.6. Aixecament de càrrega.
4.7.7. Marxa amb càrrega.
4.7.8. Descarregar càrregues.
4.7.9. Implementos per a la manipulació de diferents tipus de càrregues.
4.7.10. Flux logístic intern de càrregues i serveis.
4.7.11. Indicacions de seguretat per a elevar o dipositar càrrega.
4.7.12. Posicionament en l'estiba i desestiba de palets en prestatgeries.
4.8. Paletización:
4.8.1 .Diferents tipus de paletes.
4.8.2. Sistemes de paletización.
4.8.3. Posicionament en l'estiba i desestiba de palets en prestatgeries.
4.9. El magatzematge:
4.9.1. Nocions de magatzematge.
4.9.2. Consignes i nocions de magatzematge.
5. SIMBOLOGIA:
5.1. Símbols per a la manipulació de càrregues.
5.2. Símbols relacionats amb el motor.
5.3. Símbols d'informació o identificació.
5.4. Senyalització.
5.5. Senyals de maniobra més usuals.
6. SEGURETAT EN LA CONDUCCIÓ DE CARRETONS:
6.1 Condicions d
Información adicional
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
COML001PO - CONDUCCIÓ DE CARRETONS ELEVADORS - Presencial en Vic (Barcelona)
subvencionado por el Estado