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- 1 Año
La digitalización es un elemento esencial en todos los sentidos en la era actual de la cuarta revolución industrial para que las empresas sean más competitivas y para sobrevivir a la globalización. La innovación tecnológica pone en evidencia la necesidad de utilizar programas informáticos de diseño y edición de imagen para mejorar el aspecto y la reputación de las empresas...
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- 1500h - 12 Meses
El Máster en Diseño y Desarrollo de Contenidos Editoriales Multimedia te prepara para liderar en un sector en constante crecimiento y alta demanda laboral. Con este máster, adquirirás habilidades esenciales en la creación, diseño y gestión de proyectos editoriales multimedia. Aprenderás a planificar recursos técnicos y humanos, aplicar estándares de calidad y publicar...
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Me ha parecido un curso muy bueno, todo ha salido perfectamente, además, la atención que recibes es increíble, siempre están al pendiente para brindarte la ayuda que necesites y solucionar cualquier duda o inconveniente rápidamente. Además, la facilidad de estudio que ofrecen es estupenda.
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Realizar este máster está siendo una gran experiencia formativa, ha superado completamente mis expectativas. Destaco la gran atención que he recibido por parte de los docentes, compañeros y de todo el personal del centro. Hasta el momento todo ha sido impecable.
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La atención constante de los profesores en caso de dudad y la comodidad en la que se realizan los estudios.
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- Curso
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- Nivel avanzado
- Fechas a elegir
- 200h - 8 Meses
- Prácticas en empresa
¿Te interesa el modelado 3d? Se trata de un mundo increíble con infinitas posibilidades, de hecho el límite está en tu imaginación, ya que se puede aprovechar en la industria cinematográfica, en la animación, videojuegos, industria automotriz, aeronáutica, arquitectura e infinitas opciones más, para tu suerte, Emagister cuenta con el Curso de ZBrush y digital sculping...
¿Te interesa el modelado 3d? Se trata de un mundo increíble con infinitas posibilidades, de hecho el límite está en tu imaginación, ya que se puede aprovechar en la industria cinematográfica, en la animación, videojuegos, industria automotriz, aeronáutica, arquitectura e infinitas opciones más, para tu suerte, Emagister cuenta con el Curso de ZBrush y digital sculping...
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Me ha parecido un curso muy bueno, todo ha salido perfectamente, además, la atención que recibes es increíble, siempre están al pendiente para brindarte la ayuda que necesites y solucionar cualquier duda o inconveniente rápidamente. Además, la facilidad de estudio que ofrecen es estupenda.
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Realizar este máster está siendo una gran experiencia formativa, ha superado completamente mis expectativas. Destaco la gran atención que he recibido por parte de los docentes, compañeros y de todo el personal del centro. Hasta el momento todo ha sido impecable.
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- Curso
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- Fechas a elegir
- 15h
Describir los diferentes tipos de productos multimedia interactivos presentes hoy en el mercado, sus sistemas de navegación y grado de «usabilidad» y accesibilidad. Identificar los apartados de la legislación vigente en torno a los derechos de autor y la propiedad intelectual que afectan a las características particulares del proyecto multimedia interactivo.
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- 30h - 3 Meses
Este de diseño de estrategias digitales le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Comercio y marketing.
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- 5h
Describir los elementos consumibles necesarios para ser utilizados en el sistema microinformático y sus periféricos, y realizar la sustitución de los mismos utilizando guías detalladas.
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- Fechas a elegir
- 50h
Aplicar técnicas de control de emisión de un plan de medios convencional utilizando herramientas de control sensorial y calculando ratios de control e impacto. Determinar la estructura y elementos críticos del «press clipping» o informe de cobertura informativa en distintos medios
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- Fechas a elegir
- 50h
Determinar y añadir los códigos a partir de los editores y el software de autor ajustándolos a los parámetros narrativos de un proyecto multimedia interactivo.
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- Fechas a elegir
- 10h
Conocer las pautas de mantenimiento y actualización de los productos multimedia interactivos a partir de la información aportada por un supuesto cliente, por revisiones de producto o por necesidades técnicas, estéticas y productivas.
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- Fechas a elegir
- 30h
Identificar los valores expresivos de las fuentes de un proyecto multimedia según las especificaciones del guión técnico. Analizar y establecer las necesidades expresivas, de calidad y técnicas necesarias para el correcto tratamiento de un proyecto, a partir de las fuentes o parámetros aportado.
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- Fechas a elegir
- 15h
Generar información dinámica y operar con ella a partir de conexiones a bases de datos, ficheros, dotando de formato, a partir del código y realizando las operaciones necesarias para obtener el resultado actualizado. Generar gráficos dinámicos que permitan la interacción del usuario.
- Curso
- Online
- Fechas a elegir
- 20h
Definir las acciones que puede realizar el usuario y dotar de código al proyecto para dar libertad de acción al usuario. Definir el algoritmo de programación para cada parte del proyecto interactivo multimedia.
- Curso
- Online
- Fechas a elegir
- 20h
Conocer los procesod de acabado de proyectos audiovisuales multimedia interactivos comprobando que se ajustan a los parámetros funcionales establecidos.
- Curso
- Online
- Fechas a elegir
- 15h
Describir las diferentes acciones que puede realizar una fuente y el valor expresivo que aportan. Colocar las diferentes fuentes en las páginas o pantallas según lo establecido en el proyecto. Establecer las áreas de texto y sus propiedades: deslizadores, tamaño, comportamiento de adaptación al tamaño de texto y transparencia, entre otros.
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- Fechas a elegir
- 20h
Describir las diferentes posibilidades (listas desplegables, selectores, ocultos), estados (activado, pasivo, sobre, fuera, y otros) y características funcionales de los elementos interactivos (botones y campos de entrada) que pueden aplicarse a un proyecto. Integrar elementos interactivos a las pantallas o páginas, de acuerdo con los criterios definidos en un proyecto...
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- Fechas a elegir
- 100h
Analizar y establecer las necesidades expresivas de calidad y técnicas necesarias para el correcto tratamiento de un proyecto a partir de las fuentes o parámetros aportados. Crear y/o editar las fuentes a partir de los parámetros técnicos y estéticos para optimizar un producto interactivo multimedia debidamente caracterizado.
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- Fechas a elegir
- 20h
Elegir los canales de distribución utilizados por el sistema gestor de información, para la distribución de los contenidos de los repositorios o de fuentes externas, según unas necesidades dadas.
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- Fechas a elegir
- 15h
Describir las diferentes acciones que puede realizar una fuente y el valor expresivo que aportan Integrar las fuentes en las pantallas, páginas, niveles o diapositivas, atendiendo a las características del proyecto interactivo multimedia.
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- Fechas a elegir
- 50h
Integrar las fuentes en las pantallas páginas niveles o diapositivas atendiendo a las características del proyecto interactivo multimedia Generar y sincronizar los movimientos de las fuentes en la pantalla ajustándolas a las especificaciones narrativas.
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- Fechas a elegir
- 50h
" Publicar los contenidos del sistema de información utilizando los canales de distribución de acuerdo a unas necesidades funcionales dadas "
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- Fechas a elegir
- 15h
Identificar las diferentes configuraciones de los diferentes equipos técnicos de adquisición de fuentes o captura que componen la realización de un proyecto multimedia. Reconocer los diferentes sistemas y aplicaciones de edición de vídeo y audio necesarios en un producto multimedia interactivo.
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- Fechas a elegir
- 15h
Describir las características técnicas de escáneres y cámaras digitales de fotografía, para la captura de fuentes de un producto multimedia interactivo. Determinar las características y prestaciones básicas de los materiales y equipos técnicos audiovisuales empleados como fuentes de entrada de señal, en producciones multimedia caracterizadas.
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- Fechas a elegir
- 50h
Integrar elementos interactivos a las pantallas o páginas, de acuerdo con los criterios definidos en un proyecto audiovisual multimedia