Curso auxiliar de educación infantil
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Muy buena experiencia en educación infantil. Las clases son claras y el contenido está adaptado a la realidad del sector. Estoy aprendiendo bastante.
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Elegí el curso de auxiliar de educación infantil porque siempre me han gustado los niños. La formación está bien estructurada y se tratan situaciones reales que puedes vivir en un aula. Me parece muy útil.
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El curso de educación infantil es práctico y cercano. Se trabajan situaciones reales de aula. Me está resultando muy útil.
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Curso
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
¡Dedícate a educar a los más pequeños!
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Duración
12 Meses
¿Tienes afinidad con los más pequeños y te gustaría encargarte de su educación? Este Curso auxiliar de educación infantil, que ofrece Emagister dentro de su catálogo formativo te brinda las competencias para que puedas trabajar de lo que siempre has soñado. El mismo es impartido por Albali Centros de Formación de forma presencial y con doce meses de duración.
Por medio del desarrollo del temario estudias el desarrollo infantil de cero a seis años, sobre otros aspectos de la psicología, pedagogía e integración infantil para poder ayudar a los pequeños a crecer manera correcta y conocer su entorno. Cuentas con clases flexibles, esto quiere decir que puedes concurrir de forma presencial, verlas en directos o grabadas. Finalizada la parte teórica, realizas prácticas en una escuela de educación infantil.
Culminada esta formación vas a poder trabajar como educador/a en centros infantiles o guarderías, aulas matinales, ludotecas y centros de ocio, centros de menores en exclusión social, comedores escolares y cuidados de niños en casa.
Si este curso es de tu interés y quieres saber más detalles, no dudes en hacer clic en el botón “Pide información” que encuentras aquí en Emagister, rellena con tus datos el formulario para que un asesor pueda contactarte lo antes posible y te brinda la información que necesitas.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
-Observar y explorar su entorno familiar, natural y social.
-Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales.
-Desarrollar sus capacidades afectivas.
-Relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como ejercitarse en la resolución pacífica de conflictos.
-Desarrollar habilidades comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión.
-Iniciarse en las habilidades lógico-matemáticas, en la lectoescritura y en el movimiento, el gesto y el ritmo.
A cualquier persona que le apasione trabajar con niños y quiera obtener una especialización para desempeñar las funciones de apoyo en el aula o en el entorno socioeducativo.
Haber finalizado la E.S.O o encontrarse cursándola.
Auxiliar en educación infantil y si cumples los requisitos de la base de la convocatoria también puedes obtener el grado superior.
Es un curso presencial teórico-práctico con una demanda laboral bastante alta donde los alumnos cuando lo finalizan obtienen el título oficial, siempre y cuando se cumplan los requisitos de la base de la convocatoria.
Un Asesor te atenderá para ampliarle la información que le solicites.
Opiniones
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Muy buena experiencia en educación infantil. Las clases son claras y el contenido está adaptado a la realidad del sector. Estoy aprendiendo bastante.
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Elegí el curso de auxiliar de educación infantil porque siempre me han gustado los niños. La formación está bien estructurada y se tratan situaciones reales que puedes vivir en un aula. Me parece muy útil.
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El curso de educación infantil es práctico y cercano. Se trabajan situaciones reales de aula. Me está resultando muy útil.
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Valoración del curso
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Este centro lleva 14 años en Emagister.
Materias
- Educador infantil1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación especial
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Centros educativos
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación musical
- Didáctica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Atención infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Juegos para niños
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Desarrollo Evolutivo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología infantil
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Carmen Fresneda
Licenciada en Pedagogía
Temario
MÓDULO I. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
- La escuela infantil en la LOE.
- La escuela infantil en la LOE.
- Organización del centro. Órganos del gobierno y equipo educativo.
- La planificación y la programación en el centro de educación infantil.
- Atención a la diversidad.
- Enfoque preventivo en la educación infantil.
- El periodo de adaptación.
- Comunicación y colaboración entre el centro y las familias.
- El trabajo en equipo en el centro de educación infantil.
MÓDULO II. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
- Teorías del desarrollo.
- Teorías del desarrollo.
- Desarrollo del sistema sensorial y perceptivo.
- Desarrollo motor y cognitivo.
- Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje.
- Desarrollo socio-afectivo.
- Desarrollo moral.
- Desarrollo sexual.
- Necesidades específicas de apoyo educativo en la escuela infantil.
- Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta.
MÓDULO III. PUERICULTURA Y PEDIATRÍA PREVENTIVA
- Cuidados del recién nacido.
- Cuidados del recién nacido.
- La alimentación.
- Las necesidades vitales de higiene y reposo-sueño.
- Enfermedades infantiles. Vacunas.
- Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar.
- Primeros auxilios en la infancia.
MÓDULO IV. ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL
- El proceso de enseñanza-aprendizaje.
- El proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Recursos educativos en educación infantil.
- La organización del aula.
- Psicomotricidad y expresión corporal.
- La expresión plástica.
- El lenguaje rítmico-musical.
- El lenguaje lógico-matemático.
- La literatura infantil.
- El juego y los juguetes.
MÓDULO V. LA ANIMACIÓN COMO EDUACIÓN NO FORMAL
- La animación como educación no formal.
- Fundamentos de psicología y sociología aplicados a la animación.
- Procesos y métodos de intervención.
- La animación infantil: modalidades y experiencias.
- Modelos y situaciones de trabajo.
- Dinámica y dinamización de grupos.
- Ejemplos de dinámicas.
MÓDULO VI. FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
- Formación en centros de trabajo.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Curso auxiliar de educación infantil
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- Educación especial
