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Carval Formación sl

CURSO DE DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL CON PRÁCTICAS

Carval Formación sl
Semipresencial
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495 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología Semipresencial
Horas lectivas 400h
Duración 4 Meses
Prácticas en empresa
Bolsa de empleo
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • Semipresencial
  • 400h
  • Duración:
    4 Meses
  • Prácticas en empresa
  • Bolsa de empleo
Descripción

Carval formación y Emagister.com cambian el esquema de la educación infantil con su curso semipresencial por 4 meses.


Este curso da las herramientas para entender los sistemas educativos, sus modalidades y servicios de atención a la infancia para estar en la capacidad de intervenir de manera profesional en la educación infantil específicamente en niños de cero a tres años.

Así que si quieres elaborar y desarrollar planes de aprendizaje para la educación infantil, consulta con tu centro a través de Emagister.com

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Semipresencial

Inicio

Fechas a elegirPlazas agotadas

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Programar, organizar, realizar y evaluar procesos de intervención educativa de centro y de grupo de niños y niñas de cero a tres años.

Preguntas & Respuestas

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Logros de este Centro

2020
2019
2018
2017
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
3 años con Emagister

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 3 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Atención primaria
Didáctica de la matemática
Evaluación educativa
Didáctica musical
Servicios
infancia
Educación
Niños
Sistemas educativos
Modalidades

Profesores

Alicia Carbonel López
Alicia Carbonel López
Tutora de cursos del sector de la Sanidad

Temario

  1. Legislación y normativa sobre la infancia.
  2. Sistemas educativos, modalidades y servicios de atención a la infancia.
  3. La intervención profesional en la educación infantil de cero a tres años.
  4. Recursos didácticos utilizados en educación infantil.
  5. Evaluación en educación infantil de cero a tres años: modelos, instrumentos, medios y recursos.