Centro de Formacion en Psicologia Codex

Curso de Educación en valores

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Online

70 
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología Online
Horas lectivas 60h
Duración 3 Meses
Inicio Fechas a elegir
Envío de materiales de aprendizaje
Servicio de consultas
Tutor personal
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • Online
  • 60h
  • Duración:
    3 Meses
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

Una de las cosas más importantes de esta vida es crecer de la mano de unos valores de calidad, si quieres saber cuales son los que debes transmitir a tus alumnos...

La base de toda sociedad son los valores que se siembran en la infancia y se desarrollan en la persona a medida que se convierte en adulto/a. Que los niños y niñas crezcan con unos valores de no discriminación por razones de orientación o identidad sexual, raza, religión, estatus social, discapacidad... es esencial para formar personas íntegras. Nadie es superior o inferior a nadie por el hecho de ser diferente. La diferencia nos hace únicos/as como seres humanos y eso ya por sí mismo es un valor impagable.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
Online
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Ubicación
Online

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Con este Curso se pretende facilitar el conocimiento de las prescripciones legales y las estrategias didácticas con relación a la educación en valores a lo largo del sistema educativo de la Educación Infantil Primaria y Secundaria.

· ¿A quién va dirigido?

Estudiantes,Diplomados, Graduados o Licenciados en las áreas de Ciencias de la Salud, de la Educación y Ciencias Sociales: Psicología, Psicopedagogía, Educación social y Trabajo social, Profesionales que pueden ejercer en Educación Primaria, Secundaria, Ciclo Formativo de Grado Medio y Superior, Profesores de Aula, Equipos de Orientación Psicopedagógicos, Directivos, Garantía Social.

· Titulación

A los alumnos que hayan superado el Curso les será expedida la certificación acreditativa.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Se enviará Díptico informativo y se contactará telefónicamente en las siguientes 24 horas.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.5
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

L
Lucía
5.0 18/10/2016
Lo mejor: Me ha parecido un curso que, para lo breve que es, es muy completo. Da mucha información y propone numerosas actividades para realizar.
A mejorar: .
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* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2016
2015

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

Valores humanos
Estrategias didácticas con relación a la educación en valor
Comportamiento social
Educación en valores
Valores morales
Educación moral
Libertad
Integración social
Igualdad
Talleres de valores

Profesores

Concepción Cendón Dacosta
Concepción Cendón Dacosta
Coordinadora Área Clínica Cognitivo- Conductual y Psicología Forense

Iris González Martínez
Iris González Martínez
Tutora Dpto. Psicopedagogía

Temario

Introducción

1.- Valores morales

  1. Definición
  2. Características.
  3. Tipos
  4. Algunas clasificaciones
  5. Definición de los distintos valores
  6. Evolución de los valores morales

2.- Valores morales y comportamiento social

  1. Libertad
  2. Igualdad
  3. Respeto activo
  4. Solidaridad
  5. El diálogo

3.- Educación moral

  1. Antecedentes filosóficos
  2. Antecedentes de la psicología y la educación
  3. Modelos de educación moral
  4. Riesgos de la educación en valores

4.- Metodologías de trabajo

  1. Descripción de las metodologías:
  2. Los valores en el currículo

5.- La educación en valores como fundamento de prevención de la violencia escolar

6.- Talleres para el desarrollo de valores

  1. Sobre la honestidad: ¡¡Seamos honestos...seámoslo siempre!!
  2. Sobre la creatividad: ¡¡Demos soluciones!!
  3. Sobre el orden: En una clase ordenada se trabaja mejor
  4. Sobre la obediencia: ¿Somos obedientes?
  5. Sobre la sinceridad: ¿Mentimos?
  6. Sobre la integración social

Información adicional

El material del curso está diseñado y elaborado para que los alumnos trabajen los contenidos y la realización de los ejercicios prácticos de forma autónoma, pero con el apoyo  del profesor-tutor, que realiza un seguimiento individualizado de cada alumno. El proceso de evaluación se desarrolla durante todo el curso, a través del seguimiento continuo de cada participante, para determinar si los objetivos establecidos están siendo alcanzados.  La propuesta de evaluación consiste en la resolución de  tres casos prácticos. El alumno enviará por correo electrónico la resolución de los casos, los cuales, a su vez, serán devueltos por el profesor-tutor una vez corregidas.