Clases particulares

En Madrid

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Clases particulares

  • Lugar

    Madrid

  • Horas lectivas

    4h

  • Duración

    1 Mes

  • Inicio

    Fechas a elegir

Curso de iniciación a la musicoterapia

¿Es la música un método de terapia alternativa? La música constituye un medio valioso para la intervención preventiva, educativa, sanitaria, comunitaria y psicoterapéutica. Mediante el uso de la música como técnica terapéutica se puede fomentar la conciencia corporal, mejorar las capacidades sensoriales, aumentar las relaciones sociales, estimular la imaginación y la creatividad, además de desarrollar la independencia y autodeterminación.

Este curso le permitirá al alumno desarrollar la capacidad de atención, comunicación, cognitiva, auditiva, perceptiva y visual. Aumentar las interacciones y relaciones sociales, estimular la imaginación y creatividad, la mejora de modelos de comportamiento y el desarrollo de habilidades técnicas a través de experiencias prácticas y trabajos grupales.

Este curso te capacita para ejercer profesionalmente en campos como el educativo o el social o aplicar la música como terapia en el ámbito sanitario o de la salud mental. Podrás experimentar los beneficios de esta terapia y aplicarlos en estos campos para mejorar la calidad de vida de los receptores.

El curso consta de cuatro horas lectivas y se impartirá mediante clases particulares, dotando así de un trato más personalizado al alumno. Para la realización de este curso no son necesarios los más mínimos conocimientos musicales.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Madrid
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Arregui Y Aruej, 7, 28007

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A tener en cuenta

No son necesarios los más mínimos conocimientos musicales.

Certificado de asistencia otorgado por Bohemian Bocanegra Rhapsody Music

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Materias

  • Terapia cognitiva
  • Musicoterapia
  • Terapia musical
  • Música
  • Creatividad
  • Imaginación
  • Resolución de conflictos
  • Capacidades cognitivas
  • Percepción
  • Relajación
  • Rehabilitación
  • Uso terapeútico
  • Expresión corporal
  • Instrumentos terapéuticos
  • Estructura y forma de una canción
  • Desarrollo de la independencia
  • Autodeterminación
  • Desarrollar la capacidad de atención
  • Aumentar la conciencia corporal
  • Interacciones sociales
  • Mejorar modelos de comportamiento

Profesores

PEDRO  VINUESA

PEDRO VINUESA

Profesor de Música y Movimiento, Iniciación Musical y Musicoterapia.

Maestro Especialidad: Educación Musical por la Universidad Complutense de Madrid y Musicoterapeuta titulado por la Universidad Autónoma de Madrid en la Facultad de Medicina, realizando sus prácticas en el Hospital Infantil “La Paz”, en Oncología y Trasplantes. En 2009, estudió en Kecskemét College Teacher Training Faculty de Hungría el Método Kodály Zoltán. Músico, baterista, percusionista y cantante. Profesor de MUSICA Y MOVIMIENTO (de 2 a 6 años), iniciación musical (de 6 a 8 años), MUSICOTERAPIA para todos(Talleres de Música y Discapacidad, Musicoterapia en embarazo, ...)

Temario


- Aumentar la consciencia corporal.

- Desarrollar la capacidad de atención, de comunicación, cognitiva, auditiva, perceptiva y visual.

- Desarrollar el sistema grueso y fino.

- Mejorar modelos de comportamiento.

- Aumentar las interacciones y relaciones sociales.

- Estimular la imaginación y creatividad.

- Desarrollar la independencia y autodeterminación.

- Incrementar la habilidad de usar la energía con un propósito.

- Proveerles de un espacio para la libre expresión de una manera constructiva.

- La Música como terapia dentro de un contexto multidisciplinar.

- Uso de música familiar y significativa para la persona o grupo.

- Uso de instrumentos para objetivos terapéuticos.

- Selección y uso concreto de movimientos secuenciales para canciones, (adaptación del sistema “Orff” para trabajar aspectos motores concretos).

- Uso de la estructura y forma de una canción.

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Musicoterapía

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