Curso Intensivo en Parálisis Cerebral
Postgrado
En Madrid
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Descripción
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Tipología
Postgrado
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Lugar
Madrid
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Inicio
Fechas a elegir
Para la obtención del correspondiente certificado es obligatorio, al menos, la asistencia al 90% de las horas lectivas y la superación de las evaluaciones correspondientes.
Los objetivos del curso son:
- Profundizar en el estudio de la organización motriz del niño normal.
- Profundizar en la valoración clínica factorial y en los aspectos de educación y reeducación fisioterapéutica del niño con Parálisis Cerebral, que ayuden a mejorar la calidad de vida del mismo.
Información importante
Documentos
- Imagen integrada postgrado (1) (1).pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Se deberá acreditar que se trabaja en el área de Fisioterapia Neurológica.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Parálisis cerebral
- Parálisis cerebral (PC)
- PC
- Parálisis
- Fisioterapia
- Fisioterapeuta
- Fisioterapia para la parálisis cerebral
- Perfeccionamiento en parálisis cerebral
- Educación Terapéutica
- Pie
- Tobillo
Temario
- Parálisis cerebral (PC). Concepto. Grados de afectación. Etiología. Trastornos motores y asociados.
- Concepción de la PC y de la organización motriz en el niño normal. La motricidad voluntaria y automática.
- Plano del examen clínico.
- Introducción a la Valoración Clínica Factorial.
- Introducción al reconocimiento de la representación de los gestos y de la ejecución. Las informaciones perceptivas, gnósicas, práxicas. Alteraciones. Educación terapéutica y reeducación.
- Trabajos prácticos entre los participantes. Estudio de criterios clínicos de normalidad. Estudio y práctica de los Niveles de Evolución Motriz (NEM).
- Estudios clínicos con niños normales y paralíticos cerebrales.
Seminario II
- Examen motor.
- Examen ortopédico.
- Estudio de las propiedades físicas del músculo y su poder de adaptación a las longitudes impuestas.
- Introducción a la valoración específica de los miembros superiores.
- Valoración y seguimiento ortopédico de la cadera y del pie en la PC.
- Práctica: NEM. Técnicas de relajación automática, su utilización en el manejo de los sujetos paralíticos cerebrales y como base de la reeducación.
- Técnicas de valoración de la longitud de los músculos.
- Trabajos prácticos entre participantes.
Seminario III
- Tratamientos preventivos y curativos no quirúrgicos. Generalidades.
- La sedestación (asiento moldeado). La bipedestación (férula pelvipédica). El apoyo en el suelo (plantillas moldeadas, férulas nocturnas y zapatos). Medios simples.
- Las ortesis tobillo-pie, su influencia en el control ortopédico y en la mejora funcional de la marcha.
- Educación terapéutica
- Trabajos prácticos para realizar moldes.
- Revisiones sobre la valoración clínica. Estudio de casos clínicos aportados por los participantes.
- Visión general para organizar las sesiones de reeducación (locomoción y actividades manuales).
- Práctica.
- Las ortesis tobillo-pie, su influencia en el control ortopédico del pie y en la mejora funcional de la marcha.
Seminario IV
- ¿Qué hacemos si el niño se pone mal durante la terapia?
- Manejo nutricional del paciente encefalópata.
- La deficiencia visual cerebral en el niño con Parálisis Cerebral.
- La toxina botulínica en la Parálisis Cerebral.
- Biomecánica de la marcha humanan normal.
- Estudio de los trastornos asociados (táctiles, práxicos…).
- La organización del gesto.
- Valoraciones de niños con PC y propuestas de un programa general de reeducación y tratamiento preventivo. Pronóstico funcional.
- Introducción a los trastornos de la deglución. Técnicas de alimentación.
- Trabajos prácticos.
- Presentación final de los casos clínicos.
Semana de Prácticas
- La semana de prácticas se realizará una vez finalizado el primer seminario y antes del último; los alumnos realizarán de 20 horas prácticas en un centro de su elección de entre los centros concertados.
- Los alumnos deberán elegir y acordar con los centros la realización de las prácticas correspondientes al curso, para ello se les facilitan los datos de contacto de los responsables de cada uno de los centros.
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