Curso LÓVA

LÓVA: La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje

Educación primaria

En Madrid

301-500 €

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

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Descripción

  • Tipología

    Educación primaria

  • Lugar

    Madrid

  • Horas lectivas

    60h

  • Duración

    8 Días

Convierte tu clase en una compañía que crea, produce y estrena su propia ópera. Docentes de catorce CCAA lo están haciendo desde 2007 para llevar a su aula el aprendizaje emocional, el aprendizaje cooperativo, la confianza en las capacidades del alumnado y la integración de competencias clave.

Información importante

Documentos

  • Programa curso LÓVA 2016.pdf

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Madrid
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A tener en cuenta

Aprender a llevar el proyecto LÓVA a tu aula

A tutoras/tutores de primaria a los que se anima a realizar el curso con una/un compañera/compañero de su centro

En caso de recibir más solicitudes que plazas, tendráss preferencia si:

1. no has realizado previamente el curso
2. te comprometes a asistir al 100% de las sesiones
3. sabes que vas a implementar el proyecto durante el curso 2016-17 en horario lectivo y contar con el compromiso por escrito de la dirección de tu centro
4. haces el curso junto a otra/otro docente y ser, al menos uno, tutora/tutor de la clase que hará el proyecto durante el curso 2016-17
5. eres docente en un centro que atiende situaciones de vulnerabilidad/exclusión social

Que es agotador, emocional y físicamente, porque pasas por las mismas situaciones por las que vas a proponer pasar a tu alumnado y porque al terminar estrenas, ante público, tu propia ópera

Que te facilitaremos el enlace al formulario de solicitud y toda la información que necesites por mail, twitter, whatsapp, móvil o en persona si estás cerca

No

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Opiniones

Materias

  • Trabajo en grupo
  • Competencia comunicativa
  • Educacion artistica
  • Educación inclusiva
  • Emprendimientos
  • Metodología didáctica
  • Competencias docentes

Profesores

Mary Ruth McGinn

Mary Ruth McGinn

profesora de primaria

Peter Hoyle

Peter Hoyle

profesor

Temario

Este curso incluye:

· La integración de la ópera en el aula y el trabajo en equipo

· Objetivos de la ópera como vehículo de aprendizaje

· Aprendizaje emocional y social. Competencias clave

· El proceso de aprendizaje

· Características de una compañía de ópera y de sus reuniones

· Cómo convertirse en un experto/una experta

· Escritores/libretistas: pautas para crear el libreto

· Compositoras/es: crear la música de la ópera

· Intérpretes: audiciones, ensayos y pautas de trabajo

· Diseñadoras/es (escenografía, publicidad, vestuario, maquillaje, iluminación): el diseño visual

· La compañía: desarrollo de habilidades para el trabajo en equipo

· Integración del proceso creativo: texto, música y diseño visual

· Taller: el trabajo de carpinteras/os y electricistas

· Implementación: integrar la ópera en el aula

· Documentación: el trabajo de la compañía en perspectiva

· Ejercicio práctico: montaje de una ópera por la compañía

· Estreno, recogida y reflexión

Información adicional

A los docentes de la Comunidad de Madrid se les reconocerán tres créditos ECTS de formación

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