Curso de Necesidades Educativas y Psicología Infantil
Curso
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
550h
¿Estás interesado en comprender mejor el desarrollo y el comportamiento de los niños? ¿Quieres adquirir conocimientos sólidos y prácticos para atender sus necesidades educativas y emocionales de manera efectiva? ¡Este curso es ideal para ti! Emagister y el centro GES Formación se han unido para ofrecerte un increíble Curso de Necesidades Educativas y Psicología Infantil, disponible en modalidad completamente en línea.
La metodología de aprendizaje te brinda una experiencia única y enriquecedora. Además vas a explorar una amplia gama de temas fundamentales en la materia, desde el desarrollo cognitivo y emocional de los niños hasta las estrategias educativas más eficaces. Los contenidos han sido cuidadosamente diseñados para ofrecerte un aprendizaje eficaz y ameno. También, exploras temas relevantes y actuales de la psicología infantil, respaldados por la investigación más reciente. Llegaras a ser capaz de entender los factores que influyen en el desarrollo de los niños y descubrir cómo brindarles el apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial. Pero eso no es todo. Ellos quieren que te sientas respaldado en cada paso de tu aprendizaje. Por eso, cuentas con un seguimiento personalizado y una tutorización individualizada. El equipo de expertos está a tu disposición para resolver todas tus dudas y brindarte el apoyo que necesitas.
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Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 11 años en Emagister.
Materias
- Psicología infantil
- Necesidades educativas especiales
- Niños
- Educación infantil
- Comportamiento
Temario
BLOQUE I. PSICOLOGÍA INFANTIL
- TEMA 1. Historia de la psicología infantil
- TEMA 2. El desarrollo del niño de 0-6 años
- TEMA 3. El niño de 6-12 años
- TEMA 4. Principales alteraciones en la infancia
- TEMA 5. Principales técnicas de modificación de conducta
- TEMA 6. Los problemas de comportamiento
- TEMA 7. Problemas en el control de esfínteres
- TEMA 8. Alteraciones del sueño
- TEMA 9. Los trastornos generalizados del desarrollo en la infancia
- TEMA 10. Las personas con discapacidad intelectual
- TEMA 11. Altas capacides intelectuales
BLOQUE II. ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE)
- TEMA 1. Evolución histórica de la educación especial
- TEMA 2. Respuestas legislativas a las necesidades específicas de apoyo educativo
- TEMA 3. El alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
- TEMA 4. Atención a la diversidad
- TEMA 5. Aplicación de técnicas de movilidad en los desplazamientos por el centro educativo del acnee
- TEMA 6. Programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del acnee
- TEMA 7. Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales
- TEMA 8. Autonomía e higiene en el aseo del acnee
- TEMA 9. Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
- TEMA 10. Hábitos y autonomía en la alimentación del acnee, en el comedor escolar
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