Curso de Portugués básico + Gramática portuguesa

Portugués básico Tema 1.- Olá! Como está?

• Contenido: Presentarse. Cumplimentar. Despedirse. Dar información de carácter personal.
• Vocabulario: Nombre. Dirección. Estado civil. Nacionalidad. Países/Ciudades. Profesiones. Números (hasta el 20). Adjetivos.
• Gramática: Pronombres Personales. Sujeto. “Ser/ser de”. Ter. Cómo está?/ Como estás? Artículos definidos. Frases afirmativas / negativas / interrogativas. Pronombres interrogativos. Preposiciones: “de /em. Chamar-se; morar (em); falar”.
• Fonética: alfabeto, diptongos y otros sonidos específicos.

Tema 2.- Onde fica o hotel?.

• Contenido: Localizar. Describir lugares. Pedir información sobre lugares. Reservar una habitación de hotel.
• Vocabulario: Ciudad. Comercios. Casa. Muebles. Escuela. Hotel. Números (hasta el 100).
• Gramática: ser / estar. Presente del indicativo: verbos en “–ar”. Artículos indefinidos. “Haver”. Preposiciones: “com”. Locuciones de lugar. Adjetivos. Pronombres interrogativos. “Isto / isso /aquilo”.
• Fonética: b / v / f.

Tema 3.- Queria uma bica, por favor.

• Contenido: Preguntar y decir las horas. Pedir un café / restaurante y otros comercios. Hablar de acciones de la vida cotidiana. Hablar de acciones que ocurren en el momento.
• Vocabulario: Horas. Partes del día. Días de la semana. Comidas. Comidas y bebidas. Resumen. Papelería. Números (del 101-1000).
• Gramática: Presente de Indicativo (verbos regulares). Verbos reflexivos. Pronombres interrogativos. Preposiciones de tiempo. “Sempre / nunca / às vezes”. “Queria…”. Estar a + infinitivo.
Fonética: “r”.

Tema 4.- Queres ir ao concerto?.

• Contenido: “Convidar / aceitar / recusar”. Pedir disculpas. Hablar de actividades de tiempo libre. Concordar / discordar. Escribir una carta.
• Vocabulario: acciones del día a día. Medios de transporte. Pasatiempos. Invitaciones. Países / Ciudades. El teléfono.
• Gramática: Presente de indicativo (verbos irregulares):” ir, poder, querer, saber, ver, ler, vir”. “Há / desde”. Preposiciones de movimiento. Pronombres personales de complemento indirecto. “Ter de”. Ir + infinitivo.
• Fonética: El alfabeto. Deletrear palabras, “a”.

Tema 5.- Vais para o Algarve?

• Contenido: Hacer planes. Hablar de pasatiempos y vacaciones. Sugerir. Hablar sobre el tiempo. Aconsejar. Comparar países y costumbres.
• Vocabulario: Meses. Estaciones del año. Épocas festivas. El tiempo. Vestuario. Colores. Fiestas, tiempo libre y pasatiempos. Números ordinales.
• Gramática: Presente del indicativo (verbos irregulares): “fazer, dizer, trazer, sair, cair, pedir, ouvir, dormir, pôr”. Preposiciones de tiempo. Com+ pronombre. Comparativos y superlativos. Pronombres posesivos.
• Fonética: “s”.

Tema 6.- Faça exercício!

• Contenido: Hacer compras. Preguntar precios. Pedir artículos en tiendas. Ir al médico. Describir personas. Aconsejar y dar instrucciones.
• Vocabulario: Las oficinas / el banco / la farmacia. El médico. Especialidades médicas. Síntomas. La familia. Precios. Teléfono. Descripciones físicas y psicológicas.
• Gramática: Presente de indicativo (verbos irregulares): “dar, doer. Podia…?”. “Precisar de / dever”. Imperativo. Pronombres demostrativos. “Para / por”.
Fonética: “z”.

Tema 7.- Sigam as instruções!

• Contenido: Aconsejar. Indicar direcciones, reconocer instrucciones, seguir un mapa, describir una ciudad.
• Vocabulario: Instrucciones, publicidad, indicaciones de dirección.
• Gramática: Imperativo (verbos irregulares), indefinidos, preposiciones + pronombres.
• Fonética: “g”.

Tema 8.- Já foste a uma tourada!

• Contenido: Hablar de fiestas populares y de tradiciones, hablar sobre acontecimientos pasados, defender puntos de vista, argumentar, desenvolver una comprensión oral.
• Vocabulario: Fiestas y tradiciones, hábitos, tauromaquia, acciones relacionadas con el pasado, opiniones.
• Gramática: Pretérito perfecto simple: “ser, ir, estar, ter” PPS (verbos regulares) “já, ainda não, nunca, haver de + Infinitivo”.
• Fonética: “c” (qu / ç).

Tema 9.- Já preparaste a festa?

• Contenido: Hablar de acciones pasadas, utilizar expresiones de cortesía adecuadas, planificar una fiesta, enviar invitaciones.
• Vocabulario: fiestas, utensilios domésticos, fórmulas de cortesía, invitaciones.
• Gramática: PPS (verbos irregulares): “trazer, fazer, dizer, ver, vir, pôr, dar”. “Conseguir, saber, poder”.
• Fonética: “No nasales”.

Tema 10.- Querida Marta,

• Contenido: Escribir una carta, narrar hechos pasados, presentes y futuros, hablar de experiencias.
• Vocabulario: Narración de acciones en el pasado, experiencias de vida, viajes, relatos biográficos.
• Gramática: PPS (verbos irregulares “haver, saber, poder, querer” Pronombres personales de complemento directo.
• Fonética: “o”.

Tema 11.- Jornalista precisa-se

• Contenido: Presentar características profesionales, hablar de objetivos e intereses profesionales, hablar de la experiencia profesional, definir perfiles profesionales adecuados, preparar una entrevista.
• Vocabulario: características profesionales, el Currículum Vitae, perfil profesional, una entrevista.
• Gramática: “adar a + infinitivo”, pronombres relativos, adverbios en “-mente”, pronombres personales de complemento directo (excepciones).
• Fonética: “e”.

Tema 12.- Quando eu era criança...

• Contenido: Hablar de acciones habituales en el pasado, expresar agrado o desagrado, analizar las dificultades de adaptación a un nuevo país o cultura.
• Vocabulario: Acciones habituales en el pasado, problemas de adaptación a un nuevo país o cultura, palabras que pueden provocar confusión.
• Gramática: pretérito Imperfecto: acciones habituales en el pasado, “antigamente, dantes”.
• Fonética: “x”.

Gramática Portuguesa Pronunciación

• Alfabeto.

Sustantivos

• Género de los sustantivos.
• Número de los sustantivos.
• Grado de los sustantivos.

Determinantes

• Artículos determinados.
• Artículos indeterminados.
• Contracciones del artículo.

Adjetivos

• Género de los adjetivos.
• Número de los adjetivos.
• Grado de los adjetivos.
• Adjetivos posesivos.

Adverbios

• Clasificación de los adverbios.
• Colocación de los adverbios.
• Locuciones adverbiales.
• Grado de los adverbios.

Pronombres

• Pronombres personales.
• Pronombres posesivos.
• Pronombres demostrativos.
• Pronombres indefinidos.
• Pronombres interrogativos.
• Pronombres realativos.

Verbos

• Partes estructurales del verbo.
• Flexiones del verbo.
• Formas nominales del verbo.
• Tiempos primitivos y derivados.
• Presente de indicativo.
• Tiempos derivados del presente de indicativo.
• Tiempos derivados del pretérito perecto de indicativo.
• Tiempos derivados del pretérito perfecto de indicativo.
• Tiempos derivados del infinitivo.
• El infinitivo personal, el participio y el gerundio.
• Tiempos simples y compuestos.
• Conjugación perifrástcia.
• El futuro próximo.
• Cambios en los verbos seguidos de los pronombres.
• Colocación pronominal.
• Uso de los modos y tiempos de los verbos portugueses.

Conjugación

• Verbos regulares.
• Verbos auxiliares.
• Modelos de conjugación verbal.
• Otros grupos verbales.

Voz pasiva Estilo directo e indirecto Conjunciones

• Conjunciones coordinantes.
• Tipos de conjunciones coordinantes.
• Conjunciones subordinantes.
• Tipos de conjunciones subordinantes.

Expresiones

• Expresiones de tiempo.
• Expresiones de frecuencias.
• Expresiones de causa.
• Expresiones de finalidad.
• Expresiones de oposición.
• Expresiones de condición.

Interjecciones Preposiciones

• Combinación y contracción de las preposiciones.
• Uso de las principales preposiciones.

Acentuación

• Reglas de acentuación.
• Acentuación diferencial.
• Signos gráficos de las escritura.

Puntuación

• Señales de pausa. Señales de entonación.

Número

• Números cardinales.
• Números ordinales.
• El uso de los números.
• Casos prácticos.

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