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Educación Infantil (Oposición Primaria)

3.9 fantástico 13 opiniones
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Información importante

Tipología Oposiciones
Metodología Online
Inicio Junio
otras fechas
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
  • Oposiciones
  • Online
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Descripción

Si quieres ser profesor de educación primaria, Emagister te ofrece este Curso de Preparación de Oposiciones para ser Profesor de Educación Infantil, impartido por el centro Master D.

El curso para preparar las oposiciones se imparte de manera semipresencial, por lo tanto podrás compaginar el estudio con otras actividades, ya que no tendrás que asistir con frecuencia a clase. Además, en el caso de que tengas dudas sobre el temario, tendrás a tu disposición un tutor personal que resolverá todas tus preguntas.

Esta formación te prepara para que supereslas dos partes que forman el examen. Por un lado, la programación didáctica, la que estudiarás a través de la corrección personalizada de tu profesor. Por otro lado, la práctica oratoria, la que ejercitarás mediante simulacros y grabaciones de vídeos.

Además, también harás exámenes de prueba parecidos a los oficiales para que puedas evaluar tus avances.

MasterD te ofrece la posibilidad de cursar esta formación en 22 localidades distintas, para que elijas la más cercana a ti. Todo son facilidades para que te empieces a preparar para superar las oposiciones y logres obtener un trabajo estable y bien remunerado como profesor de primaria.

Si estás interesado… ¡No lo dudes más y pide información a nuestros asesores! ¡No te arrepentirás!

Información importante

Administración: Administraciones del Estado

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Online
Inicio Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Ubicación
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A tener en cuenta

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Preguntas & Respuestas

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Opiniones

4.0
fantástico
Valoración del curso
92%
Lo recomiendan
4.3
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

I
Irene Ballester Ramírez
4.0 14/11/2018
Lo mejor: La atención es personalizada.
A mejorar: Aprendizaje más guiado, resolución de dudas al momento para poder seguir avanzando.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
A
Ainhoa Cosgaya Sánchez
4.0 09/11/2018
Lo mejor: Tutories individualitzades i tallers grupals que teballen tot el contingut.
A mejorar: Espai una mica petit (aula de tallers), i crec que hi ha bastant gent apuntada per les classes que s'ofereixen.
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A
Antiguo alumno
4.0 20/10/2018
Lo mejor: Tener clases a las que asistir. Las instalaciones están muy bien.
A mejorar: Las clases están llenas muchas veces. Tardan mucho en enviarte las correcciones.
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S
Sara C. C.
5.0 20/10/2018
Lo mejor: El campus es bueno.
A mejorar: La atención debería ser más individualizada.
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M
María Gómez Mayordomo
4.0 08/10/2018
Lo mejor: Flexibilidad de horarios.
A mejorar: Poco personalizados.
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* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2018
2017
2016
2015
Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
17 años con Emagister

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 17 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Metodología
Inglés
Matemáticas básicas
Psicología infantil
Intervención educativa
Educación primaria
Entrenador personal
Maestro
Oratoria
Profesor de música
Lengua
conocimiento del medio
Música
infantil
Matemáticas
Oposición
Primaria
Semipresencial
Examen
Simulacro
Evaluación continua
Corrección personalizada
Educador
Educación visual y plástica

Temario

Tema 1. Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los niños y niñas de los seis a los doce años.

Tema 2. La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo de centro.

Tema 3. La tutoría en la Educación Primaria.

Tema 4. La atención a la diversidad del alumnado

Tema 5. La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria.

Tema 6. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Tema 7. El Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.

Tema 8. Construcción de la noción de tiempo histórico en la Educación Primaria.

Tema 9. El entorno y su conservación.

Tema 10. El aprendizaje de los fenómenos físicos y los cambios químicos.

Tema 11. El área de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención
educativa.

Tema 12. El área de Educación Artística en la Educación Primaria como área integrada: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.

Tema 13. Los diferentes lenguajes y técnicas artísticas.

Tema 14. El área de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa.

Tema 15. La intervención educativa en la reflexión sistemática sobre el lenguaje en la Educación Primaria, relación con las condiciones de uso: el contexto comunicativo, los ámbitos de uso y el texto.

Tema 16. La educación literaria en el contexto escolar.

Tema 17. El proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la Educación Primaria: comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral. Estrategias de intervención educativa.

Tema 18. Desarrollo y características del proceso lector en la Educación Primaria.

Tema 19. Desarrollo de la expresión escrita en la Educación Primaria.

Tema 20. El área de Matemáticas en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa

Tema 21. Resolución de problemas.

Tema 22. El aprendizaje de los números y el cálculo numérico.

Tema 23. Las magnitudes y su medida.

Tema 24. Evolución de la percepción espacial en educación primaria.

Tema 25. Recogida, organización y representación de la información.