Curso Universitario de Especialización en Análisis práctico de señalización y montaje de exposiciones, centros de interpretación e itinerarios culturales

5.0
2 opiniones
  • Me han inspirado muchísimo, sobre todo en cuanto al trabajo en equipo. Los trabajos se desarrollan con mucha diversidad, cuentan con diferentes proyectos, los cuales se trabajan en equipo, en estos trabajos no se puede caer en la monotonía por lo que es necesario innovar.
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  • Ha sido una experiencia única. Me ha gustado mucho, además de que al ser una fundación cultural tienen acceso a oportunidades de edición de libros y revistas, eventos, estudios de campo, etc. El ambiente que se respira en el instituto es muy bueno.
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Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Duración

    3 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

Certifica Universidad Europea Miguel de Cervantes

La correcta presentación de las exposiciones, tanto permanentes como temporales, en cuanto a sus elementos de señalética, divulgativos y montaje, requiere no solo de conocimientos
técnicos, sino de experiencia práctica y ésta se adquiere con el desarrollo del trabajo diario.
Cuando no es así, otra forma importante de adquisición de dichos conocimientos es la visita frecuente a exposiciones de diversos tipos, ya que mediante su visualización y análisis podremos
ir comparando y diferenciando lo correcto de lo incorrecto.
Pero esa asistencia física no siempre es posible por el lugar de residencia, por la falta de tiempo, de medios, de información, etc. Otra solución son las visitas virtuales, no siempre existentes en todas las exposiciones, pero que, en general, no son suficientes para apreciar en detalle los criterios expositivos.
Por todo ello, hemos planteado este curso eminentemente práctico, basado en la visión de numerosas imágenes de diversas exposiciones y lugares que, acompañadas de unas sencillas
indicaciones, nos permitirán apreciar las diferencias y las buenas prácticas, evitando errores comunes.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

• Mostrar las diferentes formas de presentación de los materiales expositivos en centros culturales, museos, centros de interpretación y rutas culturales en lo relativo a sus elementos de señalética, divulgativos y montaje.
• Conseguir una imagen global de las necesidades de estos centros o espacios.
• Obtener los criterios mínimos necesarios para el montaje de sencillas exposiciones o elementos de señalización y divulgativos en dichos lugares.
• Manifestar también las posibilidades de empleo que ofrecen estos ámbitos culturales, ya que necesitan de la contribución de diferentes profesionales: historiadores, técnicos, científicos, técnicos, pedagogos, documentalistas, diseñadores…

Estudiantes, licenciados y graduados de ramas de Humanidades, Ciencias de la Naturaleza, Educación, Diseño, Comunicación, Empresariales, Marketing y otras carreras afines a la temática del curso.
Maestros, profesores, pedagogos y educadores de disciplinas culturales, patrimoniales, naturales, etc.
Profesionales de la gestión cultural en general. Personal de centros culturales o expositivos.
Guías y monitores de turismo, museos, espacios naturales, históricos y guías culturales en general.
Profesionales de pequeñas y medianas empresas dedicadas al mundo expositivo y de la gestión cultural: diseñadores, arquitectos, artistas gráficos, diseñadores multimedia…
Cualquier persona que tenga previsto desarrollar su trabajo profesional en algunas de las actividades relacionadas con la difusión y gestión cultural general y emprendedores culturales
que quieran asumir la puesta en marcha de sus propios proyectos.

Este curso está reconocido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes con 60 horas de Formación Permanente (2,4 créditos ECTS).
Los cursos de Formación Permanente certificados por Universidades tienen validez como méritos para las Oposiciones a la Función Pública Docente (Cuerpo de Maestros y Cuerpo de
Profesores de Educación Secundaria, FP...), Concurso General de Traslados (RD 1364/2010 y Orden EDU/2842/2010) y Sexenios en todas las Comunidades Autónomas según el Real Decreto
276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007), que reconoce los cursos de las Universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación. Exclusivamente en la Comunidad de Madrid no será reconocido para sexenios a raíz de la publicación de la Orden 2883/2008, de 6 de junio.

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Opiniones

5.0
  • Me han inspirado muchísimo, sobre todo en cuanto al trabajo en equipo. Los trabajos se desarrollan con mucha diversidad, cuentan con diferentes proyectos, los cuales se trabajan en equipo, en estos trabajos no se puede caer en la monotonía por lo que es necesario innovar.
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  • Ha sido una experiencia única. Me ha gustado mucho, además de que al ser una fundación cultural tienen acceso a oportunidades de edición de libros y revistas, eventos, estudios de campo, etc. El ambiente que se respira en el instituto es muy bueno.
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100%
4.9
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Sin nombre

5.0
12/02/2022
Sobre el curso: Me han inspirado muchísimo, sobre todo en cuanto al trabajo en equipo. Los trabajos se desarrollan con mucha diversidad, cuentan con diferentes proyectos, los cuales se trabajan en equipo, en estos trabajos no se puede caer en la monotonía por lo que es necesario innovar.
¿Recomendarías este curso?:

Sin nombre

5.0
10/02/2022
Sobre el curso: Ha sido una experiencia única. Me ha gustado mucho, además de que al ser una fundación cultural tienen acceso a oportunidades de edición de libros y revistas, eventos, estudios de campo, etc. El ambiente que se respira en el instituto es muy bueno.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Arte
  • Museos
  • Exposiciones
  • Interpretación
  • Básicos
  • Protecciones
  • Elementos
  • Sujeciones
  • Escenografías
  • Dioramas

Profesores

María Teresa Oliver Ortiz

María Teresa Oliver Ortiz

Tutora

Temario

11. Programa completo del curso:

Módulo 1. La exposición

1.1. Introducción
1.2. Elementos básicos en una exposición
1.2.1. La idea
1.2.2. Los objetos
1.2.3. Los destinatarios
1.3. Montaje
1.3.1. El espacio
1.3.2. Diseño
1.3.3. Montaje
1.3.3.1. Los soportes de la información
1.3.3.2. Los soportes y protecciones de las piezas: sujeciones, vitrinas
1.3.3.3. Maquetas. Dioramas. Escenografías. Recreaciones virtuales
1.4. Información. Señalización
1.4.1. Información
1.4.1.1. Los textos
1.4.1.2. Propiedad Intelectual
1.4.1.3. Idiomas
1.4.2. Señalización
1.4.2.1. Señalización interna
1.4.2.2. Señalización externa
1.4.2.2.1. Tipos de señalización
1.4.2.2.2. Características
1.5. Conservación. Mantenimiento
1.5.1. En el interior
1.5.2. En el exterior

Módulo 2. Los lugares de exposición/información/señalización

2.1. Introducción
2.2. Clasificaciones
2.2.1. Por temáticas
2.2.2. Por ubicación
2.3. En espacios cerrados
2.3.1. Museos, archivos y bibliotecas
2.3.2. Salas de exposición diversas, espacios expositivos
2.3.3. Centros de Interpretación
2.4. Al aire libre
2.4.1. Arquitectura. Monumentos
2.4.2. Yacimientos arqueológicos
2.4.3. Espacios naturales

Módulo 3. Arte e Historia

3.1. Introducción
3.2. En espacios cerrados
3.2.1. Bellas Artes. Arquitectura
3.2.2. Arte religioso
3.2.3. Arte Contemporáneo
3.2.4. Históricos. Militares
3.3. Al aire libre. De sitio
3.3.1. Arquitectura. Monumentos aislados o en núcleos urbanos
3.3.1.1. Señalización
3.3.1.2. Rutas en casco histórico
3.3.1.3. Casas palacio
3.3.1.4. Iglesias, monasterios
3.3.1.5. Castillos
3.3.1.6. Señalización monumentos fuera del casco urbano
3.3.2. Arte contemporáneo. Exposiciones urbanas
3.3.3. Lugares-hechos históricos

Módulo 4. Arqueología

4.1. Introducción
4.2. En espacios cerrados
4.2.1. Centros de Interpretación
4.2.2. Museos y exposiciones
4.3. Al aire libre. De sitio. Yacimientos arqueológicos
4.3.1. Introducción
4.3.2. Prehistóricos
4.3.3. Castros, ciudades, campamentos

Módulo 5. Etnografía

5.1. Introducción
5.2. Centros de interpretación
5.3. Al aire libre
5.4. Museos y exposiciones
5.4.1. Generales
5.4.2. Monográficos
5.4.3. Exposiciones etnográficas de otras culturas

Módulo 6. Naturaleza

6.1. Introducción
6.2. En espacios cerrados
6.2.1. Museos y exposiciones
6.2.2. Centros de Interpretación (C.I.)
6.3. Al aire libre. Espacios naturales
6.3.1. Costa: playas, bahías, rías
6.3.2. Lagunas interiores, gargantas. Montes
6.3.3. Flora. Parques
6.3.4. Fauna
6.3.5. Espacios protegidos
6.3.6. Rutas

Módulo 7. Ciencia y tecnología

7.1. Introducción
7.1.1. Temáticas
7.1.1.1. Según Ministerio
7.1.1.2. I.C.O.M.
7.2. Museos y exposiciones de Ciencia y Tecnología
7.2.1. Un museo de la Ciencia que engloba muchos apartados
7.2.2. Minería
7.2.3. Obras de ingeniería
7.2.4. Medios de transporte
7.2.5. Exposición de tecnología

Módulo 8. Otros

8.1. Introducción
8.2. Casas museo
8.2.1. Señalización. Información
8.2.2. Diferencias entre Casas Museo
8.2.2.1. Las auténticas
8.2.2.2. Otros casos
8.2.3. Exposiciones en torno a personalidades
8.3. Exposiciones documentales y bibliográficas

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