Curso Universitario de Especialización en: Niños con Multidiscapacidad, Comunicación y medios alternativos de desarrollo
Curso
Online
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
-
Metodología
Online
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Horas lectivas
375h
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Duración
3 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
Los avances médicos y científicos de los últimos años han favorecido la conservación de la vida de un gran número de bebés y niños que en otros tiempos resultaban poco viables. Esto genera un incremento en la población de personas con multidiscapacidad. Razón por la cual los profesionales de educación especial y la salud, se enfrentan actualmente a un elevado porcentaje de niños que poseen dos o más discapacidades combinadas.
Este curso promueve la formación para estos profesionales, focalizando en el área de la comunicación: el desarrollo de la comunicación pre-lingüística en los déficits profundos, los niveles de Intervención, la comunicación gestual o imitación y la comunicación alternativa y/o aumentativa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
• Conocer las implicancias del abordaje de sujetos con multidiscapacidad.
• Construir conocimientos sobre la realidad de las personas con necesidades múltiples como objeto de estudio y de intervención.
• Propiciar apoyos en los aspectos comunicativos e interactivos a las personas con multidiscapacidad.
• Generar abordajes de distintas estrategias comunicativas con niños que presentan impedimentos sensoriales, a partir del análisis de sus múltiples dimensiones.
• Titulados en psicología, psicopedagogía, educación social, educación especial, enfermería, trabajo social, magisterio, terapia ocupacional… y disciplinas afines.
• Estudiantes de últimos cursos en psicología, psicopedagogía, educación social, educación especial, enfermería, trabajo social, magisterio, terapia ocupacional… y disciplinas afines.
Curso Universitario de Especialización. Avalado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (España)
375 hs reloj - 15 ECTS
El material teórico está elaborado por expertos en capacitación a distancia en conjunto con expertos en la temática del curso. Esto implica que los profesionales que lo cursen, obtendrán herramientas teóricas y prácticas específicas. La modalidad en línea permite superar las limitaciones de tiempo y espacio con respecto a las modalidades tradicionales de estudio.
Una vez recibida tu solicitud, un asesor académico te contactará vía email para enviarte toda la información detallada y precisa sobre el Diplomado, la modalidad de estudio y el proceso de inscripción.
La modalidad pedagógica que ofrece Fundación Centro Crianza consiste en un cursado a distancia a través de la plataforma educativa Moodle.
Podrás capacitarte con tiempos flexibles, accediendo al material de estudio digital las 24 horas los 365 días del año, desde cualquier dispositivo con conexión a internet, sin necesidad de instalar ningún programa, ni aplicación.
El curso es de autogestión, con materiales didácticos en diversos formatos: texto, audio, video, enlaces a otros sitios web y actividades de autoevaluación que permiten ir evaluando tu aprendizaje.
De este modo, podrás capacitarte de un modo flexible pero con la rigurosidad académica que nos distingue desde hace más de 35 años
La certificación está avalada por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC)de España
Los Títulos Propios impartidos por la UEMC no habilitan para el ejercicio profesional, son exclusivamente cursos de formación o especialización. Por lo que para la habilitación o ejercicio profesional será obligatorio disponer de la titulación oficial requerida en cada Colegio Profesional o especialidad.
Opiniones
Materias
- Comunicación gestual
- Multidiscapacidad
- Discapacidad
- Sordoceguera
- Desarrollo de la comunicación pre-lingüística
- Comunicación alternativa y/o aumentativa
- Organización del vocabulario
- Tableros contextuales
- Tableros gramaticales
- Tableros semánticos
Profesores
SOLEDAD PEREZ
PROFESORA
Licenciada en Gestión de la Educación Especial por la Universidad Católica de Córdoba y Profesora en Educación de Deficientes Mentales por el Instituto Dr. Domingo Cabred. Actualmente cursa la Especialización en Inclusión educativa en la Universidad Católica de Córdoba. 2010. Miembro fundador y coordinadora del área integración escolar en el Centro de integración Escolar Lat’ay, Villa Carlos Paz. Desempeñó dicha función hasta 2012.
Temario
Unidad I Caracterización de los niños con multidiscapacidad
- Los niños con multidiscapacidad: Concepto.
- Encuadre y delimitación disciplinaria para la N.E.E. derivada de la Sordoceguera.
- Caracterización: niños sordos ciegos, y/ otras discapacidades: pérdida auditiva, pérdida visual, compromiso motor, características de comportamiento, otros.
Unidad II: La comunicación. Medios alternativos de desarrollo.
- La comunicación. Conceptos relacionados con la comunicación: Lenguaje, habla, interacción.
- El desarrollo de la comunicación pre-lingüística en los déficits profundos.
- Niveles de Intervención. Comunicación gestual o imitación.
- La comunicación alternativa y/o aumentativa: comunicación con apoyos gráficos (imágenes, pictogramas, comunicación con ayudas técnicas).
- Organización del vocabulario. Tipos de tableros contextuales, gramaticales y semánticos.
- La comunicación con tableros como medios para facilitar el Lenguaje.
- Aportes de la informática a la comunicación.
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Curso Universitario de Especialización en: Niños con Multidiscapacidad, Comunicación y medios alternativos de desarrollo