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Cursos de Barroco
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Solo puedo hablar del contenido del master, la verdad que toca muchos ámbitos pero son muy generales. Como algo generalizado esta muy bien te llevas un concepto amplio de la moda, pero aprender poco… al final siento que pago por el titulo
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El máster, no es el contenido que se ofrece. Reclamé y nadie contestó
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No tenia mucha esperanza en aprender cosas nuevas porque soy un poco patosa, pero a medida que avanzo con el temario me doy cuenta de todo lo que puedo llegar a crear. La tutora se preocupa por mi y me ayuda con las dudas aun siendo online. La verdad es que no me puedo quejar
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- Master
- Online
- Fechas a elegir
- 600h - 1 Año
Emagister y la Escuela Des Arts traen para ti el Máster En Patronaje Industrial Y Moda, que podrás estudiar bajo la modalidad online. No permitas que la rutina del día a día te impida crecer personal y profesionalmente, estudia desde la comodidad de tu casa sin desplazamientos ni horarios con total libertad para complementar tu educación con otras actividades.
Emagister y la Escuela Des Arts traen para ti el Máster En Patronaje Industrial Y Moda, que podrás estudiar bajo la modalidad online. No permitas que la rutina del día a día te impida crecer personal y profesionalmente, estudia desde la comodidad de tu casa sin desplazamientos ni horarios con total libertad para complementar tu educación con otras actividades.
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Solo puedo hablar del contenido del master, la verdad que toca muchos ámbitos pero son muy generales. Como algo generalizado esta muy bien te llevas un concepto amplio de la moda, pero aprender poco… al final siento que pago por el titulo
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El máster, no es el contenido que se ofrece. Reclamé y nadie contestó
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No tenia mucha esperanza en aprender cosas nuevas porque soy un poco patosa, pero a medida que avanzo con el temario me doy cuenta de todo lo que puedo llegar a crear. La tutora se preocupa por mi y me ayuda con las dudas aun siendo online. La verdad es que no me puedo quejar
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Bastante completo, tenia muy buenos comentarios de esta escuela y con mi experiencia lo confirme. Recomendado.
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Escuela seria, respondieron a todas mis dudad y además pille el master a un muy buen precio.
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- Master
- Online
- Fechas a elegir
- 600h - 1 Año
Con la Doble Titulación del Máster en Asesoría de Moda + Máster en Personal Shopper desarrollada por San Anastasio International School y anunciada en el catálogo de Emagister podrás desarrollarte profesionalmente dentro del ámbito de la imagen personal, un mercado que está cada vez más en auge debido al boom que han traído consigo redes sociales del calibre de Instragram...
Con la Doble Titulación del Máster en Asesoría de Moda + Máster en Personal Shopper desarrollada por San Anastasio International School y anunciada en el catálogo de Emagister podrás desarrollarte profesionalmente dentro del ámbito de la imagen personal, un mercado que está cada vez más en auge debido al boom que han traído consigo redes sociales del calibre de Instragram...
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Bastante completo, tenia muy buenos comentarios de esta escuela y con mi experiencia lo confirme. Recomendado.
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Escuela seria, respondieron a todas mis dudad y además pille el master a un muy buen precio.
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No pude seguir el curso en directo pero miraba las grabaciones y la preparadora me corregía todo lo que le iba entregando y también me resolvía las dudas que le planteaba via campus.
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Muy contenta con la formación recibida por parte de la academia. Venía con dudas porque tuve una mala experiencia con otra formación pero aquí me han ayudado mucho.
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Todo el acompañamiento ha sido ejemplar, el primer día ya nos pasaron toda la planificación, marcando todas las entregas y qué trabajaríamos cada mes. Seguimiento intensivo por parte de la preparadora. Recomiendo la preparación!
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- Oposiciones
- Online
- Fechas a elegir
- 8 Meses
Curso completo de preparación de oposiciones. Trabajamos todas las pruebas del proceso selectivo: temario, supuesto práctico, programación didáctica, situaciones de aprendizaje y defensa oral. El curso está enfocado desde una perspectiva práctica y actualizada, ayudando al opositor a entender cómo aplicar la normativa y los elementos curriculares de forma realista y competencial...
Curso completo de preparación de oposiciones. Trabajamos todas las pruebas del proceso selectivo: temario, supuesto práctico, programación didáctica, situaciones de aprendizaje y defensa oral. El curso está enfocado desde una perspectiva práctica y actualizada, ayudando al opositor a entender cómo aplicar la normativa y los elementos curriculares de forma realista y competencial...
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No pude seguir el curso en directo pero miraba las grabaciones y la preparadora me corregía todo lo que le iba entregando y también me resolvía las dudas que le planteaba via campus.
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Muy contenta con la formación recibida por parte de la academia. Venía con dudas porque tuve una mala experiencia con otra formación pero aquí me han ayudado mucho.
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Todo el acompañamiento ha sido ejemplar, el primer día ya nos pasaron toda la planificación, marcando todas las entregas y qué trabajaríamos cada mes. Seguimiento intensivo por parte de la preparadora. Recomiendo la preparación!
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- Grado
- Murcia
Emagister.com añade a su variado catálogo de formación los estudios profesionales de música: Instrumento de púa. Un plan formativo que podrás seguir en una metodología docente teórico-práctica, pudiéndolo completar tras realizar 4 años de estudio. Para tu formación dispondrás de un material didáctico de calidad, totalmente actualizado, así como la conducción docente de...
- Ciclo medio de FP
- Madrid
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Madrid
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Madrid
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Barcelona
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Barcelona
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Sevilla
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Zaragoza
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Girona
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Lleida
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- Ciclo medio de FP
- Albacete
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Curso
- Gijon
- 4 Años
Las escuelas de música imparten enseñanzas de música dirigidas a la iniciación y la formación de los niños en esta arte. Estos estudios no estan reglados y no conllevan la obtención de títulos académicos o profesionales.
- Ciclo medio de FP
- Terrassa
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Reus
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Granollers
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Badalona
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Manresa
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Vic
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Tortosa
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...
- Ciclo medio de FP
- Vilanova I La Geltru
Las enseñanzas de los instrumentos de cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) tienen como objetivo contribuir a desarrollar una autonomía progresivamente mayor en los conocimientos musicales para solucionar cuestiones relacionadas con la interpretación: Digitación, articulación, fraseo, etc así como conocer las diversas convenciones interpretativas vigentes en...