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Cursos de Educadores en Madrid
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Un proceso que me siento muy orgullosa de haber podido vivir con la Universidad Villanueva. No hay cosas negativas qué decir de este lugar, sus instalaciones son perfectas y siguen mejorando y su educación también lo es.
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Los conocimientos que adquieres aquí no son fáciles de encontrar en cualquier lugar. Son muy completos y también muy prácticos para llevarlos a cabo en tu vida profesional, no puedo esperar a hacerlo. Recomendada.
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- Grado
- Madrid
- Sep-2024
- 4 Años
La Universidad de Villanueva te ofrece un programa único al cual puedes acceder ahora mismo. Ingresa a Emagister.com y conoce el Grado de Maestro en Educación Infantil y conviértete en el maestro que quieres ser.
La Universidad de Villanueva te ofrece un programa único al cual puedes acceder ahora mismo. Ingresa a Emagister.com y conoce el Grado de Maestro en Educación Infantil y conviértete en el maestro que quieres ser.
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Un proceso que me siento muy orgullosa de haber podido vivir con la Universidad Villanueva. No hay cosas negativas qué decir de este lugar, sus instalaciones son perfectas y siguen mejorando y su educación también lo es.
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Los conocimientos que adquieres aquí no son fáciles de encontrar en cualquier lugar. Son muy completos y también muy prácticos para llevarlos a cabo en tu vida profesional, no puedo esperar a hacerlo. Recomendada.
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- Subvencionado a trabajadores
- Moralzarzal
- Fechas a elegir
- 4 Meses
¡Despierta tu pasión por la educación y la recreación con nuestro apasionante curso de DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE EDUCATIVO INFANTIL Y JUVENIL! Disponible en la reconocida plataforma Emagister y facilitado por el prestigioso centro Lider System en modalidad presencial, este programa te invita a liderar y coordinar actividades de tiempo libre...
subvencionado por el Estado
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Encantada con Atrium! Facilidad de estudios, buenos profesionales, buen ambiente, maravilloso seguimiento en prácticas, maravilloso trato y cursos accesibles! Gracias a todo el equipo!????????
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“La tutora Alexandra, es una educadora responsable, se preocupa por fomentar la autonomía de los niños, el buen comportamiento, organizar lindas actividades multisensoriales para conseguir mejorar su aprendizaje y habilidades. Gracias a ella, he logrado aprender, avanzar. Silvia García, la responsable de las prácticas, hace muy bien su trabajo.
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Agradecida con la docente Mónica Cerdá porque he aprendido mucho de los 3 módulos que nos ha impartido.
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- Curso
- Madrid
- Fechas a elegir
- Prácticas en empresa
¿Quieres mejorar tu futuro profesional? ¿Siempre has sentido vocación para enseñar y te gustaría dedicarte a ello? Si es así, Emagister te presenta este Curso de Auxiliar Educación Infantil impartido por el Grupo Atrium.
¿Quieres mejorar tu futuro profesional? ¿Siempre has sentido vocación para enseñar y te gustaría dedicarte a ello? Si es así, Emagister te presenta este Curso de Auxiliar Educación Infantil impartido por el Grupo Atrium.
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Encantada con Atrium! Facilidad de estudios, buenos profesionales, buen ambiente, maravilloso seguimiento en prácticas, maravilloso trato y cursos accesibles! Gracias a todo el equipo!????????
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“La tutora Alexandra, es una educadora responsable, se preocupa por fomentar la autonomía de los niños, el buen comportamiento, organizar lindas actividades multisensoriales para conseguir mejorar su aprendizaje y habilidades. Gracias a ella, he logrado aprender, avanzar. Silvia García, la responsable de las prácticas, hace muy bien su trabajo.
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Agradecida con la docente Mónica Cerdá porque he aprendido mucho de los 3 módulos que nos ha impartido.
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- Curso
- Semipresencial en Madrid
- Nivel avanzado
- Fechas a elegir
- 3 Días
Descripción de la formación Curso intensivo y práctico de tres días de duración en el que se dota al alumno de los recursos necesarios para impartir clases de Yoga a adolescentes con edades comprendidas entre 13 y 17 años.
- Curso
- Madrid
- Nivel intermedio
- 1 Día
¿ En qué consiste el trabajo por proyectos? En la enseñanza de trabajo por proyectos los alumnos llevan a cabo un amplio proceso de investigación para responder a una pregunta compleja, a un problema o a un cambio. Los alumnos tienen autonomía y capacidad de decisión en el desarrollo de los proyectos. Al mismo tiempo, estos tienen que ser planeados, diseñados y elaborados...
- Subvencionado
- Madrid
- Nivel avanzado
- 2 Días
- Curso bonificable
Los días 17 y 18 de Marzo de 2018 se realizará el curso de “Aplicaciones de la Neuropsicología en el aprendizaje escolar” de la mano de David González Muñoz.
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Tiene prácticas. Creo que esto es lo más importante en cualquier formación.
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Las prácticas. Me parecieron muy útiles.
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Si te gustan los niños, es perfecto para ti.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Tiene prácticas. Creo que esto es lo más importante en cualquier formación.
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Las prácticas. Me parecieron muy útiles.
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Si te gustan los niños, es perfecto para ti.
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Las instalaciones están bien equipadas y el temario del grado es muy completo.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Las instalaciones están bien equipadas y el temario del grado es muy completo.
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Esta formación me gustó mucho, la verdad es que pienso que es de las mejores cosas que he hecho. Todo el contenido era perfecto, tanto en la manera en la que estaba preparado como lo interesante del contenido. Las practicas fueron una experiencia muy bonita.
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- Ciclo superior de FP
- Alcorcon
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Esta formación me gustó mucho, la verdad es que pienso que es de las mejores cosas que he hecho. Todo el contenido era perfecto, tanto en la manera en la que estaba preparado como lo interesante del contenido. Las practicas fueron una experiencia muy bonita.
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Se puede elegir prácticas a nivel nacional e internacional.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Se puede elegir prácticas a nivel nacional e internacional.
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- Curso
- Madrid
- Nivel básico
- 2 Días
Un curso teórico, técnico y práctico que te indicará cómo utilizar el clown como recurso escénico y educativo, mediante el uso del juego teatral y el desarrollo de la creatividad. Especialmente indicado para quienes tengan que realizar un trabajo escénico, y quieran aumentar sus posibilidades de realización y obtener buenos resultados.
- Master
- Madrid
Objetivos Proporcionar una base sólida de conocimientos avanzados en Pedagogía Social que permita a los estudiantes desarrollar las destrezas y habilidades necesarias para proseguir su formación científica e investigadora, así como potenciar y realizar la aplicación de los conocimientos adquiridos a la experiencia educativa.
- Master oficial
- Madrid
- 1 Año
- Prácticas en empresa
Dirigido a: Este Master se dirige básicamente a:. Graduados en Pedagogía, Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria y en Educación Social. Licenciados en Pedagogía y en Psicopedagogía. Diplomados en Educación Social y en cualquiera delas especialidades de Maestro, Profesor de EGB, etc. Titulados universitarios que muestren interés por la formación y...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
- Grado
- Madrid
Competencias generales, transversales y específicas que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios Llegar a ser un profesional de la educación social implica el dominio de una serie de competencias básicas que nos permitan resolver los problemas propios de la práctica profesional. Algunas de las competencias más importantes que son necesarias para esta tarea son:
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Formación profesional que te prepara para ejercer tu actividad profesional en el sector de servicios socioculturales y a la comunidad público y privado, en empresas privadas del sector o creando tu propia empresa.
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...