UCM - Universidad Complutense de Madrid. Facultad de educación

      Master Universitario en Estudios Avanzados en Pedagogía

      UCM - Universidad Complutense de Madrid. Facultad de educación
      En Madrid

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      Información importante

      Tipología Master oficial
      Lugar Madrid
      Duración 1 Año
      Créditos 60
      Prácticas en empresa
      • Master oficial
      • Madrid
      • Duración:
        1 Año
      • Créditos: 60
      • Prácticas en empresa
      Descripción


      Dirigido a: Este Master se dirige básicamente a:. Graduados en Pedagogía, Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria y en Educación Social. Licenciados en Pedagogía y en Psicopedagogía. Diplomados en Educación Social y en cualquiera delas especialidades de Maestro, Profesor de EGB, etc. Titulados universitarios que muestren interés por la formación y la investigación en el campo educativo.

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
      Inicio Ubicación
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      Madrid
      Ciudad Universitaria s/n, 28040, Madrid, España
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      Madrid
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      A tener en cuenta

      · Requisitos

      Estar en posesión de un título universitario oficial español, o una titulación de otro país del EEES y que faculte en el país de expedición para el acceso a enseñanza de master, o de un sistema educativo ajeno al EEES previa comprobación y autorización por parte de la UCM, o de un título homologado por el Ministerio de Educación.

      Preguntas & Respuestas

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      Logros de este Centro

      Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
      12 años con Emagister

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Graduado escolar
      Psicología infantil
      Calidad educativa
      Educación primaria
      Profesor de formación profesional
      Educador infantil
      Investigación educativa
      Psicología política

      Temario

      El Master Universitario en Estudios Avanzados en Pedagogía tiene carácter académico-científico y como principal función servir de marco formal, de referencia institucional, para el estudio avanzado y la reflexión, en torno a las principales cuestiones que se plantean acerca del cómo, el para qué, el por qué de la educación, como deber y derecho fundamental, como quehacer ineludible susceptible de optimización.
      Nuestra sociedad exige el compromiso académico con el perfeccionamiento de la educación, en todos sus ámbitos y niveles, como medio de crecimiento humano y enriquecimiento cultural. La sociedad actual demanda una educación de calidad que responda a las necesidades en esta materia de manera sistemática y haga frente a los derechos básicos relacionados con la educación integral, la formación ciudadana (una formación común, igualdad de acceso, de oportunidades, de resultados, etc.), y el mejor desarrollo personal, académico y profesional, diferenciado según las características y las opciones de cada sujeto.
      En este contexto, los profesionales de la educación, profesores, directores, educadores, políticos de la educación... han de contar con posibilidades formativas de alto nivel para el estudio de los retos que su trabajo les plantea y para la reflexión acerca de los interrogantes teóricos, éticos o prácticos que les surgen de su experiencia o su curiosidad intelectual.



      Información adicional

      Observaciones: Horario: - Primer semestre: 12 horas semanales de clase, distribuidas en tres tardes, entre las 16:30 - 21:30 h. - Segundo semestre: 12 horas semanales de clase, en la misma franja horaria, en días y horas que dependeránde las optativas que se elijan, en el mismo horario.
      Prácticas en empresa: No constan

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