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Cursos de Historia política en Castellón
- Grado
- Castellón De La Plana
- 4 Años
El grado en Historia y Patrimonio es una nueva titulación que recupera los estudios históricos en la Universitat Jaume I para dar respuesta a la demanda que la sociedad de Castellón ha manifestado hacia este tipo de estudios desde la creación de nuestra Universidad. Nace de una doble herencia: por una parte es una adaptación, más perfilada, de la antigua licenciatura en...
- Master oficial
- Castellón De La Plana
- 1 Año
- Prácticas en empresa
Dirigido a: A titulados universitarios en los ámbitos relacionados con la historia, las humanidades, la geografía, el periodismo, la sociología, las ciencias políticas, la economía, la comunicación y las relaciones públicas. titulados de otros ámbitos y profesionales con experiencia en el análisis de las sociedades contemporáneas.
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Lo mejor, sin dudarlo, fueron los profesores. La relación docente-alumno se desdibujaba y se adquirían unos lazos muy fuertes de amistad, confianza y respeto. Estaban constantemente pendientes de las necesidades de cada uno de los alumnos, preocupados porque el conocimiento llegara a todos y que todos nosotros pudiéramos aprender del máster no solo lo relacionado con el temario, sino también en educación de los sentimientos, compañerismo, solidaridad, etc.
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- Grado
- Castellón De La Plana
- 4 Años
El grado en Humanidades: Estudios Interculturales es una titulación nueva que se ocupa del estudio de los seres humanos y de sus actividades en el marco de una amplia concepción de la cultura. Trata de diferentes aspectos del ser humano como son:
El grado en Humanidades: Estudios Interculturales es una titulación nueva que se ocupa del estudio de los seres humanos y de sus actividades en el marco de una amplia concepción de la cultura. Trata de diferentes aspectos del ser humano como son:
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Lo mejor, sin dudarlo, fueron los profesores. La relación docente-alumno se desdibujaba y se adquirían unos lazos muy fuertes de amistad, confianza y respeto. Estaban constantemente pendientes de las necesidades de cada uno de los alumnos, preocupados porque el conocimiento llegara a todos y que todos nosotros pudiéramos aprender del máster no solo lo relacionado con el temario, sino también en educación de los sentimientos, compañerismo, solidaridad, etc.
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