Grado en humanidades, estudios interculturales

5.0
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  • Lo mejor, sin dudarlo, fueron los profesores. La relación docente-alumno se desdibujaba y se adquirían unos lazos muy fuertes de amistad, confianza y respeto. Estaban constantemente pendientes de las necesidades de cada uno de los alumnos, preocupados porque el conocimiento llegara a todos y que todos nosotros pudiéramos aprender del máster no solo lo relacionado con el temario, sino también en educación de los sentimientos, compañerismo, solidaridad, etc.
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Grado

En Castellón de la Plana

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900 49 49 40

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Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Castellón de la plana

  • Duración

    4 Años

El grado en Humanidades: Estudios Interculturales es una titulación nueva que se ocupa del estudio de los seres humanos y de sus actividades en el marco de una amplia concepción de la cultura. Trata de diferentes aspectos del ser humano como son:

-el pensamiento,
-el lenguaje,
-la historia,
-la geografía,
-la capacidad artística,
-las culturas clásica y contemporánea,
-las dimensiones filosóficas, éticas, políticas o sociales,
-análisis de los conflictos actuales y sus soluciones: la paz, la ciencia y la tecnología, los valores...

Instalaciones y fechas

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Castellón de la Plana (Castellón)
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Av. de Vicent Sos Baynat s/n, 12071

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A tener en cuenta

El objetivo de este grado es la formación de carácter interdisciplinario en los campos de las humanidades. Proporciona una formación integral básica que permite una función flexible y polivalente en la enseñanza, las empresas y las instituciones sociales y la animación y asesoramiento social y cultural.

El programa formativo recoge los tres grandes ámbitos en los que se fundamenta el grado (lenguas y literatura; pensamiento y filosofía; e historia) y está orientado a la adquisición de conocimientos, actitudes y destrezas ante la realidad multicultural y multilingüe en que estamos inmersos.

La interdisciplinariedad entre la historia, la filología y la filosofía dotan a los titulados y tituladas de unas características que, por un lado, pueden completar la formación universitaria previa en otras titulaciones y, por otro lado, pueden ser complementadas con otras titulaciones más especializadas. De esta manera los titulados y tituladas pueden adaptarse con flexibilidad a los perfiles profesionales que requieren un saber experto desde una profunda formación cultural básica.

Con el objetivo de que se produzca una adecuada adaptación del alumnado de nuevo ingreso al plan de estudios propuesto y, con el fin de asegurar su adecuado desarrollo, se especifica una relación de características personales y académicas que configuran el perfil de ingreso idóneo:

• Compromiso social y ético

• Interés por el conocimiento científico

• Habilidades para las relaciones interpersonales

• Capacidad de trabajo en equipo

• Competencia en expresión oral y escrita en las lenguas oficiales

• Competencia oral y escrita en inglés básico

Acceso desde bachillerato + PAU Acceso con estudios preuniversitarios extranjeros Acceso desde Formación Profesional Acceso para mayores de 25, 40 y 45 años Acceso con titulación universitaria de grado o título equivalente

Gestoría y asesoría cultural e intercultural (en administraciones públicas, medios de comunicación, fundaciones y empresas).
Dinamización sociointercultural.
Promoción y difusión del patrimonio cultural.
Diseño de productos turísticos patrimoniales: creación de proyectos e itinerarios destinados al turismo cultural, poniendo en juego los distintos recursos patrimoniales (naturales, etnográficos, históricos, arqueológicos, artísticos) a partir del conocimiento del territorio y de las estrategias de marketing cultural.
Diseño y creación de presentaciones en el campo de las tecnohumanidades: especialistas que utilizan herramientas informáticas (sistemas en 3D, tratamiento de imágenes, dibujo...) para la reconstrucción del ámbito patrimonial, etc.
Agente de desarrollo local y desarrollo rural.
Animación cultural: elaboración y dinamización de proyectos culturales como exposiciones, talleres, etc.

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Opiniones

5.0
  • Lo mejor, sin dudarlo, fueron los profesores. La relación docente-alumno se desdibujaba y se adquirían unos lazos muy fuertes de amistad, confianza y respeto. Estaban constantemente pendientes de las necesidades de cada uno de los alumnos, preocupados porque el conocimiento llegara a todos y que todos nosotros pudiéramos aprender del máster no solo lo relacionado con el temario, sino también en educación de los sentimientos, compañerismo, solidaridad, etc.
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100%
4.2
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Diana Nastasescu

5.0
10/10/2016
Lo mejor: Lo mejor, sin dudarlo, fueron los profesores. La relación docente-alumno se desdibujaba y se adquirían unos lazos muy fuertes de amistad, confianza y respeto. Estaban constantemente pendientes de las necesidades de cada uno de los alumnos, preocupados porque el conocimiento llegara a todos y que todos nosotros pudiéramos aprender del máster no solo lo relacionado con el temario, sino también en educación de los sentimientos, compañerismo, solidaridad, etc.
A mejorar: A veces había clases de 4 horas seguidas con un mismo profesor. Podía resultar apabullante tanto contenido en tan poco tiempo. Se disfrutaban más las clases de 2 horas.
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*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Materias

  • Estudios Interculturales
  • Historia Moderna
  • Història contemporània
  • Filosofía política
  • Pragmàtica Intercultural
  • Historia de la literatura

Profesores

JOSÉ LUIS BLAS ARROYO

JOSÉ LUIS BLAS ARROYO

Profesor

SANTIAGO FORTUÑO LLORENS

SANTIAGO FORTUÑO LLORENS

Profesor

Temario

TEMARIO:

Primer curso

  • Latín y Lenguas Europeas (FBB)
  • Nuevas Tecnologías para las Lenguas y las Humanidades (FB)
  • Patrimonio Arqueológico y Prehistórico de Europa (OB)
  • Filosofía Antigua y Medieval (OB)
  • Patrimonio Natural: Geografía General Física (FBB)
  • Historia del Mundo Clásico (FBB)**
  • Historia de los Países de Habla Inglesa (FBB)
  • Teoría de la Argumentación y del Discurso (FBB)
  • Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales (OB)
  • Cultura Griega a través de los Textos (OB)

Segundo curso

  • Lingüística (FBB)**
  • Lengua Catalana / Lengua Española (FBB)
  • Pensamiento Contemporáneo e Interculturalidad (FBB)
  • Historia Medieval de Europa (OB)
  • Historia Moderna (OB)
  • Historia Contemporánea (OB)
  • Lengua Inglesa (FBB)*
  • Ética (FBB)
  • El Paisaje como Patrimonio: Geografía General Humana (OB)
  • Estética, Gusto y Patrimonio (OB)

Tercer curso

  • Literatura Comparada (OB)
  • Fuentes Grecolatinas en la Literatura (OB)
  • Filosofía Política: Teoría de la Democracia (OB)
  • Literatura Española (OB)
  • Patrimonio e Historia de las Artes Visuales (OB)
  • Historia Contemporánea de España (OB)
  • Filosofía Moderna y Contemporánea (OB)
  • Lengua y Cultura Francesas / Lengua y Cultura Alemanas (OB)**
  • Ética de las Organizaciones (OB)
  • Filosofías del Género (OB)

Cuarto curso

  • Discurso y Sociedad (OB)**
  • Ciudadanía Intercultural (OB)**
  • Literatura Catalana (OB)
  • Prácticas Externas (PE) 1 **
  • Trabajo de Final de Grado (TFG) 1 **



OPTATIVAS

  • Norma y Uso del Español Oral y Escrito (OP)
  • Pragmática Intercultural (OP)
  • Francés de la Comunicación Internacional / Alemán Académico y de la Comunicación** (OP)
  • Literatura Española Contemporánea (OP)
  • Filosofía de la Paz y de la Cooperación Intercultural (OP)
  • Filosofía de la Religión en la Sociedad Global (OP)
  • Filosofía de la Ciencia y la Cultura (OP)
  • Gestión de la Sociedad Intercultural (OP)

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

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