Cursos de Pedagogo

Cataluña ha sido pionera en la renovación pedagógica desde el siglo XIX, con iniciativas, instituciones y figuras destacadas en la educación, con una proyección nacional e internacional (Emili Mira, Pere Rosselló, Rosa Sensat, Alexandre Galí, Alexandre Sanvisens, entre otros). Esta riqueza ha generado un debate permanente sobre todos los campos de la pedagogía, y desde...

El título de grado en Pedagogía tiene por objetivo formar profesionales en intervención, sistemas, instituciones, contextos, recursos y procesos educativos y formativos, así como también en los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de una forma integrada en las personas y los grupos a lo largo de toda la vida.

En un principio estos estudios fueron dirigidos a la formación del profesorado de secundaria, profesorado de Escuelas Normales, Inspectores y Directores de centros escolares. Tras varias décadas, la Ley General de Educación de 1970 supuso la ampliación de estos estudios a otras universidades españolas, ampliación que lleva aparejado un rango universitario intermedio para...

Los profundos cambios sociales que durante los últimos años se han producido en el conjunto de las sociedades occidentales han afectado intensamente a la economía y al estilo de vida de los ciudadanos. Este nuevo contexto se traduce en el desarrollo de la sociedad del conocimiento, cuyo impulso y desarrollo depende de los profesionales de la educación como formadores cualificados...

1. Alcanzar una base cultural y científica adecuada en contenidos formativos propios del área de Ciencias Sociales. 2. Desenvolver su capacidad para saber identificar los referentes sociopolíticos, históricos, culturales y ambientales en los que se enmarca el derecho a la educación y formación a lo largo de la vida.

La titulación de Pedagogía capacita al alumnado como experto en procesos educativos y formativos en contextos escolares, socioeducativos, organizacionales y laborales. El alumnado aprende a diseñar, gestionar, desarrollar y evaluar planes, proyectos, programas y acciones formativas y educativas. También se prepara para realizar intervenciones educativas en todos los ámbitos...

Una maestra y un maestro de Educación Primaria son expertos en: El aprendizaje (desde leer y contar, hasta conocimientos científicos). El cuidado de las personas (desde escuchar, hasta animar y acompañar). La gestión de grupos (desde el trabajo con metodologías inclusivas, hasta el tratamiento dialogado de conflictos). La orientación (desde la orientación personal, pasando...

Alto Porcentaje de Aprobados, Temarios Actualizados, Grupos Reducidos, Presencial y Online.

La Titulación de Pedagogía que proponemos se plantea un doble objetivo:- el primero consiste en proporcionar al alumnado una formación teórica y práctica quele permita estudiar el hecho educativo como totalidad y que, al mismo tiempo, leposibilite conocer los principios para el análisis, la organización y el desarrollo de lossistemas y procesos educativos;- el segundo...

La Pedagogía, como disciplina universitaria, tiene sus orígenes en 1904, con la creación de la Cátedra de Pedagogía Superior en el marco de los estudios de Doctorado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Madrid, por el catedrático Manuel Bartolomé Cossío, quien ya impartía desde 1901 un curso de Pedagogía General en el Museo Pedagógico Nacional.

El/La graduado/a en Pedagogía es un experto de la educación, que conoce y contextualiza los sistemas educativos y formativos actuales en el contexto internacional y especialmente en los países e iniciativas de la Unión Europea.

El título de grado define al Pedagogo/a como un/una profesional que posee conocimientos, habilidades y actitudes sobre políticas, sistemas, instituciones, contornos, recursos y procesos educativos y formativos.

Objetivo del curso: Las salidas profesionales son muy variadas y abarcan campos tan diversos como el educativo (tanto en la escuela como fuera de ella) y el formativo (en el mundo empresarial o de la organización en general). Entre otras salidas profesionales, destacamos: orientador en centros educativos, en equipos de orientación educativa y psicopedagógica (EOEP) y en...

El Grado en Pedagogía comienza a impartirse en la USAL en el curso académico 2010-11, una vez superado el proceso de verificación, y sustituye a la Licenciatura en Pedagogía. Este Gradon renovó su acreditación en 2016.

Objetivo del curso: Dar a conocer a los participantes las diferentes metodologías de los procesos enseñanza –aprendizaje encaminadas a la interacción de acciones lúdicas y el ambiente en el que se desenvuelven, con el fin de formar ciudadanos conscientes, dispuestos a participar en la construcción de una sociedad respetuosa por mantener el equilibrio de las interacciones...

La pedagogía se encarga de estudiar los contextos y procesos formativos tanto de los sistemas regulados (etapas infantil, primaria, secundaria y universidad) como de aquellos otros no tan profesionalizados como son la educación familiar, la formación en el ámbito laboral y de la empresa, la atención a las personas con diversas y distintas necesidades de educación, especialmente...

El programa, que se divide tanto en clases presenciales como en sesiones prácticas y que contempla una flexibilidad que se adapta a las necesidades de cada alumno, ofrece también un seguimiento personalizado de la mano de los docentes con el que se inicia el curso, quién ofrecerá alternativas a la hora de reforzar una materia específica. Del mismo modo, este seguimiento...

El título de Grado define al Pedagogo como un profesional que tiene conocimientos, habilidades y actitudes sobre políticas, sistemas, instituciones, entornos, recursos y procesos educativos y formativos.

..., así como a los docentes a través de una pedagogía acorde a sus necesidades, logrando una mayor apreciación de las artes y guías de estudio. Funciones... Aprende sobre: Teatro musical, Educacion artistica, Arte sonoro...

Objetivo del curso: Formar un especialista que analice y reconceptualice las teorías e información, los conocimientos y herramientas que le permitan mejorar y enriquecer la dirección del aprendizaje desde la investigación en su contexto, desde la misma lectura de la realidad que lleve al profesional a proponer alternativas de cambio que impacten en su medio. Dirigido a:...