Cursos de Servicio público y Áreas Sociales en Vizcaya

Dirigido a: El master se dirige a titulados universitarios con amplios conocimientos de castellano (lengua en la que se imparte el máster en la Universidad de Deusto) e inglés (lengua oficial de la red NOHA). Cada año acoge entre 20 y 25 personas, por lo que resulta preciso efectuar un exigente proceso de selección entre las candidaturas recibidas.

Dirigido a: El master se dirige titulados universitarios procedentes de todo tipo de estudios (Arquitectura, diplomaturas, licenciaturas, ingenierías, grados, magisterios, etc.) con interés en formarse como profesionales para la gestión y la intervención en ámbitos derivados de procesos migratorios.

...y conductas eficaces para ejercer el liderazgo Mujeres y espacios de poder: transformación de los espacios de poder de las mujeres...

Emagister.com incluye a su oferta formativa el Master Universitario en Desarrollo y Cooperación Internacional, una formación diseñada por la Universidad del País Vasco. Un plan de estudios impulsado por el Instituto HEGOA y los departamentos de Economía Aplicada. Este máster lo podrás realizar en modalidad presencial, siguiendo una metodología docente de carácter teórico-práctico...

CLAVES DEL MÁSTER El actual panorama mundial evidencia profundas asimetrías en el desarrollo económico y social de los países; mientras en unos pocos el nivel medio de bienestar es considerable, en otros la mayoría de la población se enfrenta a graves problemas derivados de la pobreza y de las desigualdades.

Es el momento para ser profesional, ya puedes desarrollar tus habilidades con este programa que trae para ti Emagister y Campus Training, el cual te brinda el abordaje de los retos profesionales con el curso de Pruebas Libres para Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia.

Esta titulación es un referente tanto en la Comunidad Autónoma Vasca como en otros contextos en la formación de Agentes de Igualdad. Formamos a profesionales imprescindibles para diseñar, desarrollar e implementar políticas de igualdad tanto en las administraciones públicas como en sectores privados. Esta figura profesional se orienta a la puesta en práctica trasversal...

El Curso Seguridad en Centros Penitenciarios es semipresencial en Bilbao. Temario Curso Seguridad en Centros Penitenciarios MÓDULO 1: Seguridad en Centros Penitenciarios TEMA 1. Seguridad Interior y Vigilancia en Establecimientos Penitenciarios

Objetivo del curso: La metodología de nuestra preparación proporciona todos los conocimientos necesarios para lograr sacar una plaza fija. Dirigido a: Aquellas personas que, cumpliendo con los requisitos exigidos, deseen superar con éxito las oposiciones a Trabajador Social

Gestionar alternativas para la resolución de conflictos entre personas en el ámbito comunitario, aplicando estrategias y procedimientos de mediación, facilitando y generando actuaciones que faciliten la prevención de éstos. Este certificado profesional se compone de un solo modulo formativo que es el siguiente: MF1039_3 Prevención de conflictos: Prevenir conflictos entre...

Objetivo del curso: En un contexto global caracterizado por la pérdida del poder de las competencias estatales, la expansión y consolidación de las empresas multinacionales, el modelo de desarrollo orientado al mercado y la existencia de un marco normativo internacional de gran fortaleza jurídica, esas empresas transnacionales se han convertido en agentes claves de la...

...Marco legal del mobbing y acoso sexual en el ámbito laboral. ¿En qué forma puede darse el mobbing o acoso sexual?: detección precoz de casos de mobbing y acoso sexual...

CLAVES DEL MÁSTER En la actualidad, las relaciones económicas, políticas y sociales, así como el conjunto de las relaciones humanas, constituyen fenómenos que transcienden cada vez más en los ámbitos locales y nacionales, alcanzando una creciente dimensión transnacional.

El título responde a la necesidad existente en el Sistema Vasco de Servicios Sociales de adecuar la formación de profesionales a una realidad dinámica y cambiante, que exige un alto nivel de cualificación y especialización. Su objetivo es ofrecer una formación en gestión de los Servicios Sociales en un nuevo contexto de necesidades, lo cual conlleva el reto de diseñar...

Solidaridad, inclusión, derechos humanos, educación y conciencia social son conceptos fundamentales en el campo de la Educación Social. Y es que la educación no consiste sólo en la adquisición de conocimientos teóricos, tiene igual importancia el espacio educativo no-formal, aquel que ayuda a desarrollar competencias, facultades intelectuales y morales de los individuos...

El objetivo de este título es formar a profesionales del deporte, deporte escolar y federado desde un enfoque innovador, inclusivo y atendiendo a unos valores de convivencia que fomenten el desarrollo integral de las personas. El deporte se entiende como fuente de aprendizaje y socialización y como una oportunidad para trasmitir valores y hábitos saludables a las personas...

El Máster Propio en Cooperación Internacional y Educación Emancipadora pretende formar a personas que impulsen una cooperación para el desarrollo crítica, llamada a transitar desde las políticas enfocadas en la atención a necesidades básicas a otras que tengan por objetivo el fortalecimiento de sujetos políticos capaces de promover la justicia social. Se trata de capacitar...

En la actualidad, las relaciones económicas, políticas y sociales, así como el conjunto de las relaciones humanas, constituyen fenómenos que transcienden cada vez más en los ámbitos locales y nacionales, alcanzando una creciente dimensión transnacional.

La docencia sobre víctimas de experiencias traumáticas, con una perspectiva interdisciplinar, resulta tan necesaria como escasa. Este posgrado cubre este hueco y aporta una formación profesional y práctica. Se estructura tomando en consideración los más de diez años del desarrollo del posgrado presencial de Especialista en Asistencia a Víctimas de Experiencias Traumáticas...

La Educación Primaria abarca el período educativo obligatorio entre los 6 y los 12 años. La finalidad de esta etapa es contribuir al desarrollo personal y socio-cultural de los niños y las niñas, y también a la preparación de las bases para el aprendizaje a lo largo de toda la vida. La figura de la maestra o maestro es fundamental en esta etapa.