Cursos Universidad del Desarrollo

Las políticas públicas nacionales y las solicitudes de un mundo globalizado demandan de la escuela una capacidad de analizar el contexto e ir adaptándose a él para generar un aula que desarrolle competencias y promueva la innovación pedagógica. Es esta realidad la que nos impulsa a ser una respuesta real y efectiva a las necesidades de los docentes en liderar dichos procesos...

Reflexionar en torno a la dimensión de vida en pareja y sus implicancias en la vida cotidiana para potenciar el bienestar de las personas y de las relaciones.

En la actualidad las organizaciones se ven enfrentadas a un entorno en el que la gestión estratégica de las personas y equipos constituyen una fuente clave de competitividad y diferenciación. Este curso entrega herramientas concretas para abordar los principales procesos y prácticas de gestión de recursos humanos.

Diplomado pensado para profesionales que ejercen cargos en áreas de producción, logística, gestión de activos o desarrollo de servicios que desean conocer herramientas y metodologías que permitan optimizar procesos para mantener la excelencia organizacional y competitividad en la industria.

El diplomado responde a la necesidad de conocimiento actualizado y aplicado acerca de las nociones fundamentales de sustentabilidad de una empresa en términos de su entorno social y natural. Combina estas herramientas con la responsabilidad de la empresa hacia sus propios colaboradores en términos de bienestar psicológico y físico.

Este diplomado enseña los nuevos modelos de negocios emergentes en la sociedad digital y cómo liderarlos en base a la innovación en productos y servicios. Habilita en acciones directivas para diseñar nuevas propuestas estratégicas, para movilizar equipos ágiles y para crear nuevas formas de entregar valor a los clientes.

Es indiscutible que los profesores son agentes fundamentales en el desarrollo de los niños y jóvenes desde el punto de vista del aprendizaje, pero también desde el aspecto personal, social y emocional. Por tanto, un buen docente debe contar con las competencias necesarias para conocer a sus estudiantes y guiarlos adecuadamente hacia la construcción de su propio conocimiento...

OBJETIVOS: 1. Conocer las visiones teóricas que analizan las relaciones en sociedades con minorías étnicas, con énfasis en la situación nacional, de modo que el alumno pueda interpretar y comprender sus demandas.

OBJETIVOS: a) Entregar a los estudiantes una base conceptual y herramientas avanzadas de formulación y evaluación social de proyectos de inversión. b) Profundizar la comprensión y capacidad de aplicación de aspectos teóricos de la Evaluación Social de Proyectos. c) Aplicar la base conceptual y herramientas de formulación y evaluación social en proyectos de sectores seleccionados...

Profesión u ocupación: Profesionales y técnicos de ciencias de la administración, ciencias sociales y otras áreas afines a la gestión de personas en organizaciones.

En ambientes hiper-competitivos, en donde se hace cada vez más compleja la diferenciación entre empresas, las organizaciones B2B cada vez más requieren de profesionales especializados en la venta de soluciones y de valor agregado.

El Diplomado es completamente on line con la posibilidad de sostener permanenbte y estrecho contacto con los profesores.

Hoy en el primer año de la tercera década del siglo 21 la rehabilitación oral enfrenta gigantes desafíos tanto estéticos como funcionales, condicionantes permanentes de nuestro accionar en cada tratamiento desde el inicio hasta su finalización. Los avances tecnológicos en el área de prototipaje, captura digital, diseño tridimensional, reproducción de estructuras, imagenología...

El diplomado en Motricidad Orofacial se presenta como una actividad de aprendizaje de post grado que permitirá profundizar los contenidos relacionados con el abordaje de pacientes con alteraciones miofuncionales orofaciales.

Este programa te invita a conocer y valorar la gestión del derecho administrativo, Ley de Lobby y compras públicas, generando transparencia y eficiencia en el uso de los recursos, tanto públicos como privados.

Al finalizar el Diplomado, el participante estará en condiciones de optimizar la resolutividad de su desempeño clínico a través de la actualización del conocimiento y de la puesta en práctica de acuerdo a la realidad local.

El diplomado está compuesto por cuatro asignaturas, cuatro ejes temáticos: 1.- Historia, fundamentos y principios de la bioética: Describe el marco conceptual asociado a la bioética La Bioética tiene una historia muy ligada a los acontecimientos mundiales, a la historia de la medicina, al desarrollo tecno científico y a los cambios de orden cultural y social de las personas...

Diplomado semipresencial, impartido por el Centro de Epidemiología y Políticas de Salud (CEPS) de la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo; inspirado en el programa del EIS (Epidemic Intelligence Service) del CDC (Centers for Diseases Control and Prevention Atlanta, E.E.U.U.) conocido como FETP (Field Epidemiology Training Program).

El cuidado del niño/a y el adolescente ha debido enfrentar nuevos desafíos debido a una serie de factores biodemográficos como las urbanización y los cambios en los estilos de vida, los que han tenido su efecto negativo en la salud, debido a la aparición de la epidemia de enfermedades crónicas no transmisibles y los trastornos en la esfera de la salud mental.

El desafío es enseñar a pensar desde el currículo escolar, intencionando explícitamente el desarrollo de habilidades del pensamiento en conjunto con los distintos saberes es una tarea urgente del sistema educativo nacional. En este sentido y tal como señala Resnick (1999) “lo que sabemos ahora es que, así como los hechos por sí solos no constituyen un verdadero conocimiento...