DETECCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA, EL LENGUAJE Y LA DEGLUCIÓN EN LA POBLACIÓN INFANTIL
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
90h
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Duración
1 Mes
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Este curso tiene como finalidad dar a conocer las principales características de los trastornos del habla, el lenguaje y la deglución infantil. El alumno conocerá los distintos trastornos de la comunicación y la deglución así como su detección, manejo y adquirirá herramientas una mejora de la comunicación entre infante y terapeuta/maestro.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Conocer el desarrollo normal del habla, el lenguaje oral, el lenguaje escrito, la lectura y la deglución infantil.
Conocer los distintos trastornos del habla, el lenguaje oral, el lenguaje escrito, la lectura y la deglución infantil.
Ser capaz de detectar los distintos trastornos del habla, el lenguaje oral, el lenguaje escrito, la lectura y la deglución infantil para poder derivar a un logopeda.
Adquirir estrategias generales para mejorar la comunicación con los infantes con trastornos del habla y el lenguaje.
Conocer estrategias generales para manejar los trastornos de la deglución.
Profesionales de la sanidad y la educación a los que le interese conocer los trastornos del lenguaje, habla y deglución en la población infantil y cómo detectarlos, para derivar a sus pacientes o alumnos al profesional indicado: logopeda.
Diploma otorgado por Más Formación.
Con este curso serás capaz de detectar todos los problemas de lenguaje que puedan presentar tus alumnos, actuar de forma correcta y saber derivar a un logopeda en caso necesario.
Te enviamos la información del curso por email tras recibir tu solicitud.
Ahí te explicaremos la documentación necesaria para inscribirte en el curso si te interesa hacerlo.
Cuando recibamos la documentación contactaremos de nuevo contigo para confirmarte la inscripción en el curso.
Los trabajadores contratados por cuenta ajena se pueden bonificar la formación, esto quiere decir básicamente que el dinero que la empresa bonificada paga por dicha formación, lo puede recuperar en descuentos en los pagos de la Seguridad Social, resultando el curso de coste 0 para el trabajador.
Solo podrá bonificarse la formación de las personas contratadas por cuenta ajena en empresas privadas (españolas) que coticen a la seguridad social en concepto de formación profesional.
Los desempleados, autónomos y trabajadores de la Administración pública no podrían beneficiarse de la formación bonificada, pues este es un sistema que se usa para trabajadores contratados en empresa privada, por la cotización que realizan en concepto de formación profesional.
Si vas a acceder mediante bonificación recuerda que debes confirmarnos la inscripción como mínimo 15 días antes del inicio del curso (si tu empresa tiene representante legal de los trabajadores) o 7 días antes (si en tu empresa no hay representante legal de los trabajadores).
Si quieres más información sobre el proceso de bonificación sigue estos enlaces: https://masformacion.es/la-bonificacion/
https://masformacion.es/matricula-curso-bonificado/
Opiniones
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Trastornos del lenguaje
- Parálisis cerebral
- Dislexia
- Discapacidad
- Disfonía
- Disfagia
- Características del lenguaje
- Discalculia
- Logopeda
- Deglución
- Tipos de disfonía
- Disortrografía
- Retraso leve del Habla
- Detección de dificultades del lenguaje
- Cuándo derivar al logopeda
Profesores
Natàlia Talleda Rodríguez
diplomada en Logopedia (Colegiada 08-978) y Terapia Ocupacional.
Natàlia Talleda Rodríguez diplomada en Logopedia (Colegiada 08-978) y Terapia Ocupacional. Postgrado en Afasiologias y Disartria. Miembro de la ESSD. Especialista en logopedia Clínica y Hospitalaria con más de dieciocho años ejerciendo. Formadora en distintos cursos y conferenciante. Profesora de Máster en ISEP y UAB. Tutora de prácticas en URL y UAB.
Temario
MÓDULO I.- TRASTORNOS DEL DESARROLLO DE HABLA Y EL LENGUAJE INFANTIL.
Unidad didáctica I.Bases de la Comunicación.
Unidad didáctica II. Habla y Lenguaje, ¿Qué fue primero?
Unidad didáctica III. Desarrollo del Habla y el Lenguaje.
Unidad didáctica IV.Factores que pueden alterar la evolución normal del lenguaje.
Unidad didáctica V.Como analizar el habla y el lenguaje de un niño.
Unidad didáctica VI.Pruebas de Habla y lenguaje.
Unidad didáctica VII. Trastornos del Habla y el Lenguaje.
- Dislalia
- Retraso leve del Habla.
- Trastorno específico del lenguaje (TEL).
MÓDULO II.- TRASTORNOS DE LA FLUENCIA.
Unidad didáctica I.Trastornos de la Fluencia del Habla.
- Disfemia
MÓDULO III.- TRASTORNOS DE LA VOZ.
Unidad didáctica I.Trastornos de la Voz.
- Conceptos básicos de la voz.
- Disfonía
- Tipos de Disfonía.
- Pautas para la Disfonía Infantil.
MÓDULO IV.- LENGUAJE ESCRITO.
Unidad didáctica I.¿Cómo empiezan a escribir los niños/as?.
Unidad didáctica II.Indicadores de alerta.
Unidad didáctica III. Trastornos del lenguaje escrito.
- Disgrafía.
- Disortrografía.
- Discalculia.
- Dislexia.
MÓDULO V.- HABLA Y LENGUAJE EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA, PARÁLISIS CEREBRAL Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1.Unidad didáctica I.Trastorno del Espectro Autista (TEA).
- Diagnóstico del TEA.
- Características del lenguaje y el habla en TEA.
- Características del lenguaje no verbal.
- ¿Cómo nos podemos comunicar?
- Alteraciones en la alimentación.
- Trastorno de la comunicación social.
2.Unidad didáctica II.Parálisis cerebral.
- Características del lenguaje y el habla en Parálisis Cerebral.
- ¿Cómo nos podemos comunicar?
3.Unidad didáctica III. Discapacidad Intelectual.
- Características del lenguaje y el habla en Discapacidad Intelectual.
- ¿Cómo nos podemos comunicar?
MÓDULO VI.- TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN.
1.Unidad didáctica I.Maloclusiones dentales.
2.Unidad didáctica II.Tipos de mordidas.
3.Unidad didáctica III.La Deglución.
- Fases de la Deglución.
- Desarrollo de la deglución en la infancia.
Unidad didáctica IV.Deglución Atípica.
Unidad didáctica V.Síndrome del Respirador Bucal.
Unidad didáctica VI.Disfagia.
- Signos de alerta de la Disfagia.
- Consecuencias de la Disfagia.
- Valoración de la Disfagia.
- Tipos de Broncoaspiración.
- Alimentos de Riesgo.Productos de Soporte.
- Consejos para una alimentación segura.
Información adicional
ENLACE DIRECTO AL CURSO:
https://masformacion.es/producto/deteccion-de-los-trastornos-del-habla-el-lenguaje-y-la-deglucion-en-la-poblacion-infantil/
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DETECCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA, EL LENGUAJE Y LA DEGLUCIÓN EN LA POBLACIÓN INFANTIL