Diseño y Elaboración de Programaciones y Unidades Didácticas Para la Etapa de Educación Primaria

TEMA 1.El "nuevo" currículo fijado por la LOMCE

• Aproximación conceptual
• Elementos del currículo
• Los objetivos
• Las competencias clave
• Los contenidos
• Los estándares de aprendizaje
• Los criterios de evaluación
• Las metodologías didácticas

TEMA 2.La Programación Didáctica (I).

• Punto de partida para la elaboración de las nuevas Programaciones Didácticas (PPDD)
• Aspectos a incluir en las Programaciones Didácticas (PPDD)
• Posible índice de la Programación Didáctica
• Proposición de plantilla para la elaboración de las Programaciones Didácticas (PPDD)
• Pasos más importantes a llevar a cabo en las Programaciones Didácticas (PPDD)
• Identificación de la asignatura y curso
• Identificar los bloques de contenidos y los criterios de evaluación para cada uno de ellos
• Identificar los estándares de aprendizaje evaluables correspondientes a cada uno de los criterios de evaluación

TEMA 3.La Programación Didáctica (II).

• Aspectos a incluir en las Programaciones Didácticas (PPDD) (Continuación)
• Señalar las competencias clave que trabajaremos en relación con los estándares de aprendizaje evaluables
• Señalar los instrumentos de evaluación a utilizar para recoger la información necesaria con la que emitir el nivel de logro alcanzado por el alumnado en cada uno de los estándares de aprendizaje
• Fijar la ponderación que vamos a emplear para medir los distintos estándares de aprendizaje evaluables
• Señalar las unidades de programación en las que trabajaremos cada uno de los estándares de aprendizaje evaluables

TEMA 4.Programación de las Unidades Didácticas y otros elementos importantes dentro de la Programación Didáctica

• Programación de las Unidades Didácticas
• Otros apartados/elementos importantes dentro de la Programación Didáctica
• Metodología Didáctica
• Sentido integrador: metodologías globalizadoras
• Aprendizaje significativo
• Espacios y materiales para el aprendizaje
• Las rúbricas
• Definición
• Elementos que la componen
• Características
• Tipos de rúbricas
• Ventajas en su utilización
• Elaboración de una rúbrica
• Herramientas con las que crear rúbricas