Diseño instruccional. Planificación y elaboración de un curso e-learning

Curso

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    100h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

Pásate al lado más online de la formación

Aún no sabes cómo poner en marcha un curso online? Aprende en un solo clic a elaborar contenido para e-Learning, diseñar actividades formativas, plantear casos prácticos, desarrollar un plan de evaluación... rompe con la pizarra tradicional y dale a tu perfil docente un toque online.

Este es el curso definitivo que necesitas para entrar de lleno en la docencia online!

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Objetivo general: Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la planificación y elaboración de una acción formativa en modalidad e-Learning, debido a la importancia que están teniendo las nuevas tecnologías en los procesos educativos y el auge de esta modalidad formativa

Objetivos específicos:

Identificar las fases de desarrollo de un proyecto e-Learning.
Conocer las competencias de cada perfil profesional implicado en una acción formativa e-Learning.
Formular los objetivos de formación de una acción formativa e-Learning.
Adaptar el diseño instruccional a la modalidad e-Learning.
Diseñar diferentes recursos pedagógicos.
Utilizar los recursos pedagógicos disponibles en la web 2.0.
Diseñar actividades formativas en formato e-Learning.
Seleccionar las actividades que formarán parte de una acción formativa.
Plantear un caso práctico, de utilidad para la adquisición de conocimientos y habilidades.
Diseñar un plan de evaluación.
Identificar los diferentes instrumentos de evaluación.
Diseñar los instrumentos de evaluación y seguimiento de la formación.
Crear cuestionarios en la plataforma de formación.
Elaborar guías didácticas eficaces.
Evaluar los recursos pedagógicos.
Diseñar encuestas de evaluación de la calidad formativa.

El curso está dirigido especialmente a formadores y docentes interesados en encontrar un hueco en la formación online y para aquellos que ya lo han hecho, depurar sus técnicas de enseñanza aprendiendo a usar todas las herramientas de una plataforma de teleformación.

Título acreditativo

La tutora podrá facilitarle más información específica del curso

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Opiniones

Materias

  • Cursos online
  • Moodle
  • Cursos con moodle
  • E-learning
  • Guía Didáctica
  • Recursos pedagógicos
  • Diseño instruccional
  • Acción formativa
  • Plan de evaluación
  • Cuestionario de evaluación

Profesores

Carmen García Becerra

Carmen García Becerra

Profesora

Temario

D.1. El diseño instruccional en un proyecto e-Learning
El equipo de trabajo en un proyecto e-Learning
Qué es el diseño instruccional
Diseñando un producto educativo para e-Learning
Elaborando guiones pedagógicos

U.D.2. Planteando los objetivos de formación
¿Por qué es importante formular adecuadamente los objetivos de formación?
Cómo plantear los objetivos de formación

U.D.3. Desarrollando el contenido
¿Cómo deben ser los materiales?
¡A redactar!
Consejos prácticos

U.D.4. Incluyendo imágenes y recursos multimedia
¿Qué imágenes puedes utilizar?
Seleccionando recursos
Creando recursos
El recurso como eje para la creación de contenido

U.D.5. Diseñando las actividades
¿Qué tipo de actividades debes incluir?
Aprendizaje por descubrimiento
Actividades colaborativas
Actividades de autoevaluación
Actividades de evaluación
Diseñando casos prácticos
Resolución de problemas

U.D.6. Diseñando la evaluación
La evaluación en e-Learning
Características
Instrumentos de evaluación
Cuestionarios
Diseño para plataforma
Criterios e indicadores de evaluación

U.D.7. Facilitando la tarea al alumnado y profesorado
La guía didáctica del alumnado
La guía del profesorado
Guías de funcionamiento

U.D.8. Verificando la calidad de la formación
¿Cómo evaluar los materiales?
La evaluación del proceso

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