Curso de Disfagia, evaluación e intervención logopédica

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    200h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Campus online

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

  • Tutor personal

    Sí

Título Universitario UTAMED

Llamamos disfagia a la dificultad que presentan ciertas personas para la deglución, es decir, para tragar alimentos sólidos o líquidos. A través de la realización del curso de Disfagia. Evaluación e intervención logopédica, conocerás las características principales de la disfagia y las técnicas más utilizadas para su tratamiento en terapia logopédica.
Este curso, 100% online, te facilitará el estudio adecuándolo a tu ritmo, en cualquier lugar y desde cualquier dispositivo, disponiendo siempre del apoyo de un tutor cualificado. A pesar de que la formación está diseñada para completarse en un plazo de dos meses, aun compaginándola con trabajo y/o cargas familiares, dispones de un período máximo de seis meses para finalizarla.
Si quieres aprender en qué consiste la disfagia y cómo intervenir con ella, haz clic ahora en el botón “Pide información” y un asesor te contactará para resolver todas tus dudas. ¡Somos la mejor elección para ayudarte a crecer profesionalmente!

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

El Curso de Disfagia. Evaluación e Intervención Logopédica se dirige a profesionales del ámbito de la logopedia y de la salud que intervienen en la evaluación y el abordaje de las alteraciones de la deglución. Resulta pertinente para perfiles que trabajan con población infantil, adulta o mayor y requieren conocimientos específicos sobre los mecanismos de la deglución, los signos de alerta y las implicaciones funcionales de la disfagia. La formación aporta un marco técnico para comprender la fisiopatología, realizar una valoración clínica adecuada y planificar intervenciones logopédicas ajustadas a cada caso.

No existen requisitos previos para esta titulación.

Titulación Universitaria con 8 créditos ECTS Expedida por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED), (baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública).

El Curso de Disfagia. Evaluación e Intervención Logopédica se diferencia por integrar de forma equilibrada la evaluación clínica y la intervención logopédica. Frente a formaciones centradas únicamente en aspectos teóricos o médicos, pone el foco en el rol específico del logopeda en el abordaje de la disfagia. El contenido articula conocimientos anatómicos y funcionales con criterios de valoración y estrategias de intervención, evitando enfoques fragmentados. Esta integración facilita una comprensión aplicada del proceso completo, desde la detección hasta la intervención logopédica ajustada.

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Opiniones

5.0
  • Curso muy completo, bien explicado y organizado. Sin duda,muy recomendable.
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4.9
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Eliut Torres Martín

5.0
14/03/2023
Sobre el curso: Curso muy completo, bien explicado y organizado. Sin duda,muy recomendable.
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Logros de este Centro

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Materias

  • Intervención logopédica
  • Alimentación en la infancia
  • Trastornos alimenticios
  • Fisiología de la deglución
  • Disfagia en la alimentación
  • Tratamiento de la disfagia
  • Etiología de la disfagia

Profesores

Cuerpo docente especializado Tutoría personalizada

Cuerpo docente especializado Tutoría personalizada

Tutor

Temario

  • Unidad Didáctica 1. La importancia de la alimentación en la infancia

    • 1.1. La alimentación según la etapa

    • 1.2. Los problemas alimenticios

    • 1.3. Anatomía y fisiología de la esfera orofacial

    • 1.4. Deglución normal

  • Unidad Didáctica 2. Trastornos alimenticios

    • 2.1. Hitos del desarrollo claves para la alimentación

    • 2.2. Prevención primaria de trastornos de la conducta alimentaria

    • 2.3. Trastornos de la conducta alimentaria

    • 2.4. Procesos fisiológicos y neurobiológicos de la conducta alimentaria

    • 2.5. Trastornos mentales que influyen en la alimentación

  • Unidad Didáctica 3. Fisiología de la deglución

    • 3.1. En qué consiste la deglución

    • 3.2. Comparación de la deglución en la estructura anatómica infantil y del adulto

    • 3.3. Reflejos orales

    • 3.4. Vías de nutrición

    • 3.5. Evaluación de la esfera orofacial

    • 3.6. Evaluación clínica de la disfagia

  • Unidad Didáctica 4. La disfagia en la alimentación

    • 4.1. En qué consiste la disfagia

    • 4.2. Valoración de la disfagia

    • 4.3. Adaptación de la alimentación

  • Unidad Didáctica 5. Etiología de la disfagia

    • 5.1. Etiología de la disfagia

    • 5.2. Anomalías, enfermedades y causas

    • 5.3. Clasificación de la disfagia

  • Unidad Didáctica 6. Tratamiento de la disfagia

    • 6.1. Importancia del tratamiento de la disfagia

    • 6.2. Técnica compensatoria

    • 6.3. Técnica de ejercicios activos

    • 6.4. Electroestimulación neuromuscular de superficie

    • 6.5. Tratamiento nutricional

    • 6.6. Terapia miofuncional

Información adicional

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