Cursos educacion infantil y primaria españa

Este curso contempla una preparación de principio a fin, desde la defensa hasta las cuestiones más frecuentes que el tribunal suele poner sobre la mesa en estas evaluaciones. El objetivo es que el alumnado se entrene en la resolución de supuestos prácticos, comprenda el contenido del temario y desarrolle las habilidades para poder elaborar una programación didáctica con...

Inglés para niños de 4 a 6 años, método basado en la fonética más que en los libros. Consigue que los niños interioricen el sonido aprendido jugando.

Objetivo del curso: El objetivo de este curso es aproximarse a la oferta documental de la literatura para niños y jóvenes. Reflexionar sobre la política de adquisiciones que contemple las necesidades del fomento de la lectura pública. Además, se pretende que se adquieran nociones pedagógicas para la organización de un Proyecto de Animación a la Lectura desde el diseño...

Se trata de una titulación destinada a garantizar la formación pedagógica, psicológica, lingüística, sociológica, científica, tecnológica y artística de los futuros profesores de Educación Primaria, una titulación con una larga tradición e interés tanto en nuestro entorno como en el conjunto del Estado.

Eduk@ Premium os presenta la convocatoria de cursos preparatorios a las oposiciones de ATE (Auxiliar Técnico Educativo) y de TEJI (Técnico Educativo en Jardín de Infancia) para la próxima convocatoria.

Se preparan Oposiciones al Cuerpo de Maestros de Primaria en Castellón, grupos reducidos con docentes cualificados y con experiencia.

Los estudios de doble grado en Educación Infantil y Primaria confieren las competencias docentes generales para ayudar al desarrollo, tutelar el aprendizaje y promover la consecución de los objetivos que establece el sistema educativo para la educación infantil y primaria (de cero a doce años). La doble titulación supone un valor añadido a la hora de contratar alguno de...

La Educación Primaria, se ocupa del proceso educativo que abarca el periodo vital que se inicia a los 6 años y concluye a los 12. En éste se produce el desarrollo cognitivo, social, motor y afectivo de la niña y el niño, configurándose su personalidad y adquiriendo la forma de pensamiento concreto que le ayuda a interpretar y comprender el mundo en el que vive.

Objetivo del curso: Formación permanente del profesorado. Los cursos que imparte IFIDMA se homologan con créditos a través del Convenio que esta entidad tiene suscrito con el MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Los créditos son válidos para oposiciones, concursos de traslado, sexenios, etc. Dirigido a: Esta actividad es válida para profesorado y personal especializado de toda España...

Estos estudios ofrecen la posibilidad de cursar simultáneamente los Grados de Educación Primaria y Educación Infantil y obtener al finalizar los dos títulos, según lo regulado en la Resolución de Gerencia de la UEx de 29 de julio de 2011 (DOE núm. 156 de 12 de agosto de 2011).

El Curso Internacional Música y Movimiento: Didáctica Musical es un curso superior que tiene como objetivo fortalecer el recurso humano indispensable para para poder generar conocimientos útiles y así contribuir a mejorar los métodos de enseñanza sobre música y movimiento.

El Máster en Actividad Física y Salud (MAFyS) está organizado por el Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (INEFC) y certificado por la Universidad de Barcelona (UB). Está reconocido como título oficial a los efectos académicos de las titulaciones oficiales de posgrado adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y, por tanto, tiene validez académica...

El Doble Grado ofrece al alumnado una formación integral que incorpora las competencias reguladas para el desarrollo de la docencia en las etapas de Educación Infantil y de Primaria. Cada vez son más las Universidades que incorporan dentro de su oferta académica dobles titulaciones que tienen como objetivo proporcionar una formación más integral, dirigidos a estudiantes...

Tiene como principales objetivos la formación psicopedagógica, lingüística, sociológica, científica, tecnológica, artística y axiológica de los futuros maestros de Educación Primaria, carrera de larga tradición e interés tanto en nuestro medio como en el conjunto del país.

Sobre todo a la hora de desarrollar los casos prácticos será conveniente establecer una dinámica de grupo que beneficiará luego al sujeto individual, ya que puede aportarle ideas y consejos que podrá aplicar más tarde. Tras la puesta en debate del supuesto práctico cada uno de los alumnos deberá enviar la solución propia y personal, desarrollado y redactado bajo principios...

Este doble grado se plantea, en primer lugar, como una respuesta formativa dirigida a mejorar las competencias docentes y de comunicación lingüística en lengua inglesa que requiere el profesorado de educación primaria, educación secundaria y bachillerato.

Los estudiantes que obtengan este título podrán trabajar educando a los niños de 6 a 12 años en centros de educación primaria. Una buena integración de los conocimientos del bachillerato que facilite un análisis didáctico de las materias que se tienen que enseñar en la escuela. Énfasis especial en un buen conocimiento de la lengua catalana como vehículo principal de comunicación...

El Grado en Maestro en Educación Primaria comienza a impartirse en la USAL en el curso 2010-11, una vez superado el proceso de verificación y habilita para ejercer la profesión regulada de Maestro en Educación Primaria (Orden ECI/3857/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten...

Objetivo del curso: Formación permanente del profesorado. Los cursos que imparte IFIDMA se homologan con créditos a través del Convenio que esta entidad tiene suscrito con el MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Los créditos son válidos para oposiciones, concursos de traslado, sexenios, etc. Dirigido a: Esta actividad es válida para profesorado y personal especializado de toda España...

El objetivo de este grado es asegurar la formación pedagógica, psicológica, lingüística, sociológica, científica, tecnológica y artística de los futuros maestros de educación primaria (6-12 años).