Educación Primaria

Universidad Francisco de Vitoria -Grados-

Grado

En Madrid

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Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Madrid

Menciones cualificadoras en 3º y 4º de Grado. Especialízate en Lengua extranjera Inglés (se imparte de forma bilingüe), Educación Física, Educación Musical, Atención a las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, y Religión y Moral Católica y su Pedagogía.

Podrás cursar Educación Infantil en un año más. Dos grados oficiales en 5 años.

Posibilidad de acceso desdeCiclo Formativo de Grado Superior en Animación de Actividades Físicas y Deportivas (TAFAD).Continúa tu formación con el grado universitario en solo tres años.




El 94% de nuestros alumnos encuentra trabajo al finalizar sus estudios.

Líderes en Enseñanza y Aprendizaje de las Universidades Privadas de Madrid y entre las 3 mejores Universidades Españolas.
Fuente: Ranking CYD edición mayo 2020

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Madrid
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Ctra. Pozuelo-Majadahonda Km. 1.800 28223 Pozuelo de Alarcón, 28223

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Profesores en centros educativos de Educación Infantil y Educación Primaria (públicos, privados o concertados)
Escuelas infantiles
Empresas de ocio y tiempo libre
Aulas hospitalarias
Aulas de centros penitenciarios
Servicios de atención educativa domiciliaria
Profesores itinerantes
Centros de acogida y atención a menores en riesgo de exclusión social
Tiendas especializadas en material didáctico
ONG y asociaciones educativas
Editoriales especializadas en libros de texto, literatura infantil y juvenil

DEPARTAMENTO DE PRÁCTICAS Y EMPLEO »

Como candidato deberás superar un proceso de admisión consistente en:

Test psicotécnico
Test de personalidad
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Entrevista personal

Una vez realizada la prueba, el responsable del Grado te comunicará personalmente la resolución. En caso de ser admitido, podrás pasar a reservar tu plaza.

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Materias

  • Lengua extranjera
  • Educación musical
  • Lengua y literatura
  • Educación primaria
  • Educación física
  • Literatura infantil
  • Inglés

Temario

  • HOMBRE, FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD

  • DIDÁCTICA GENERAL

  • SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

  • PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

  • INGLÉS I

  • HISTORIA DE OCCIDENTE

  • TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EFICAZ

  • BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

  • EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU DIDÁCTICA

  • EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA

  • HISTORIA DE LAS TEORÍAS Y LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS

  • ORIENTACIÓN ESCOLAR Y ATENCIÓN A LAS FAMILIAS

  • MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA I

  • LENGUA EXTRANJERA Y SU DIDÁCTICA

  • CIENCIAS SOCIALES Y SU DIDÁCTICA

  • EDUCACIÓN PARA LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

  • ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR

  • EDUCACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

  • LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA I

  • NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

  • LITERATURA Y EDUCACIÓN EN VALORES

  • MATEMÁTICAS Y SU DIDÁCTICA II

  • LENGUA Y LITERATURA Y SU DIDÁCTICA II

  • CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SU DIDÁCTICA

  • INGLÉS II

  • PRACTICUM I

  • EL JUEGO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS

  • LENGUAJE MUSICAL

  • FONÉTICA Y FONOLOGÍA DE LA LENGUA INGLESA

  • ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE DISCAPACIDAD MOTORA O SENSORIAL

  • RELIGIÓN, CULTURA Y VALORES

  • INICIACIÓN DEPORTIVA

  • LECTURA Y ENTONACIÓN

  • METODOLOGÍA PRÁCTICA DE LA LENGUA INGLESA

  • PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA INTERVENCIÓN

  • MENSAJE CRISTIANO

  • 1. Lenguaje Musical
  • 2. Lectura y Entonación
  • 1. Iniciación Deportiva
  • 2. El Juego en la Educación Física. Animación y Dinámica de Grupos
  • 1. Fonética y Fonología de la Lengua Inglesa
  • 2. Metodología Práctica de la Lengua Inglesa
  • 1. Religión, Cultura y Valores
  • 2. Mensaje Cristiano
  • 1. Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Discapacidad Motora o Sensorial
  • 2. Planificación y Desarrollo de la Intervención

  • EDUCAR DESDE EL EVANGELIO

  • ÉTICA Y DEONTOLOGÍA

  • INGLÉS III

  • PRACTICUM II

  • TRABAJO FIN DE GRADO

  • OPTATIVAS

  • ACTIVIDAD FÍSICA Y EDUCACIÓN EN VALORES

  • CANTO POLIFÓNICO

  • LA ORGANIZACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA LENGUA INGLESA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

  • ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE TRASTORNOS GENERALES DEL DESARROLLO Y DE CONDUCTA

  • LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL

  • SALUD Y ACTIVIDAD FÍSICA

  • FORMACIÓN RÍTMICA Y DANZA

  • LITERATURA INFANTIL EN LENGUA INGLESA Y SU DIDÁCTICA

  • ATENCIÓN A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DERIVADAS DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD, DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y ALTAS CAPACIDADES

  • PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN CATÓLICA

  • ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS

  • 1. Canto Polifónico
  • 2. Formación Rítmica y Danza
  • 1. Actividad Física y Educación en Valores
  • 2. Salud y Actividad Física
  • 1. La Organización del Currículo de la Lengua Inglesa en el Sistema Educativo Español
  • 2. Literatura Infantil en Lengua Inglesa y su Didáctica
  • 1. La Iglesia, los Sacramentos y la Moral
  • 2. Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica
  • 1. Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos Generales del Desarrollo y de Conducta
  • 2. Atención a los Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Trastornos de Personalidad, Discapacidad Intelectual y Altas Capacidades
  • Descripción de los módulos/materias
  • Distribución de créditos
  • Competencias a adquirir por el alumno

Información adicional

FORMACIÓN PRÁCTICA » A lo largo de los cuatro años de estudio, la formación del graduado en Educación Primaria en la Universidad Francisco de Vitoria abarca varias dimensiones inseparables. Por una parte, el conocimiento profundo de las materias que se van a impartir. Por otra, el conocimiento de la psicología del niño y de los procesos psicológicos que entran en juego en los aprendizajes. » Asimismo, se hace hincapié en la capacidad de programar y poner en práctica distintas estrategias orientadas a facilitar y mejorar los procesos educativos y de aprendizaje de los alumnos, sin olvidar la necesaria reflexión en torno al hombre y la educación y su papel en nuestra sociedad actual. » Actividades, talleres y dinámicas cercanas a la realidad profesional desde el primer día, para que pongas en práctica lo aprendido en las aulas. Tendrás un contacto constante con la realidad de la enseñanza a través de las continuas actividades que organizamos con niños, colegios, asociaciones, etc. » Una vez finalices el grado, podrás continuar formándote con nosotros con el Título Experto en Atención a la diversidad inclusiva centrada en la persona o la DECA, título habilitante para impartir la asignatura de religión católica. VIDA UNIVERSITARIA » Sumérgete en la Universidad de la mano de sus Sociedades de Alumnos y en concreto, de la Sociedad de Maestros, donde diversos estudiantes debaten sobre los valores de la educación y su situación actual. Atrévete a crear propuestas que mejoren la educación y participa en grupos de investigación. PRÁCTICAS EN EMPRESAS » Realiza prácticas obligatorias en 100 centros educativos privados, concertados y públicos. PROFESORADO DE PRESTIGIO » Acercamos la profesión a las aulas con profesores con amplia experiencia docente. ACOMPAÑAMIENTO Y FORMACIÓN EN VALORES

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