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Enseñanza del Instrumento: la Programación y las Unidades Didácticas

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Online

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Información importante

Tipología Curso
Metodología Online
Horas lectivas 70h
  • Curso
  • Online
  • 70h
Descripción

Objetivo del curso: Esta actividad on-line pretende ser un curso práctico a través del cual, partiendo del conocimiento legislativo en cuanto a programación sobre la enseñanza musical, se pueda realizar una programación didáctica, teniendo en cuenta el Proyecto Educativo, desarrollando los elementos que ésta contiene como son el método, los materiales didácticos empleados o las Unidades Didácticas.
Dirigido a: Profesorado de toda España de los siguientes niveles educativos: Maestros de Educación Infantil. Maestros de Educación de Primaria. Profesores de Educación Secundaria. Profesores de Bachillerato. Profesores de Enseñanzas Artísticas. Profesores de Educación Especial.

A tener en cuenta

· Requisitos

Esta actividad es válida para profesorado y personal especializado de toda España que ejerza o haya ejercido en alguna ocasión en centros públicos y privados. También es válido para docentes de otros países que ejerzan o hayan ejercicio enseñanzas oficiales.

· Titulación

Certificado de asistencia otorgado por Conservatorio Virtual

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación secundaria
Bachillerato artístico
Educacion artistica
Análisis musical

Profesores

Israel Mira Chorro
Israel Mira Chorro
Director y tutor

Saxofonista, Catedrático de saxofón en el Conservatorio Superior de Alicante y Doctor en Ciencias de la Educación. Ver CV completo en http://www.conservatoriovirtual.com/html_CVIRTUALv30/site/profesorado_ficha.asp?IDUser=28

Temario

Tarea pprevia
módulo 1: el método didáctico.
1. 1. Introducción.
1. 2. Referentes y antecedentes del método propuesto.
1. 3. Concreción del método.
1. 4. Descripción de los principios del método.
Autoevaluación 1
tarea 1

módulo 2: leyes que regulan el sistema educativo.
2. 1. Introducción.
2. 2. La constitución española de 1978.
2. 3. Loe.
2. 4. Real decreto 1577/2006.
2. 5. Leyes autonómicas.
2. 6. El proyecto educativo del centro.
Autoevaluación 2
tarea 2

módulo 3: la programación.
3. 1. Introducción.
3. 2. Los diversos niveles de concreción curricular.
3. 3. La estructura de la programación didáctica.
3. 4. Las unidades didácticas.
Autoevaluación 3
tarea 3

módulo 4: el material didáctico.
4. 1. Introducción.
4. 2. Características generales.
4. 3. Análisis del ejemplo de material didáctico.
Tarea 4
tarea 5

Información adicional

Observaciones:

Los cursos que imparte ifidma se homologan a través del convenio que esta entidad tiene con el ministerio de educación.


Alumnos por clase: 30

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