Estudiar terapias de mano presencial

Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle

Grado en Terapia Ocupacional - Presencial

Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle
En MADRID

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Información importante

Tipología Grado
Lugar Madrid
Duración 4 Años
Créditos 240
  • Grado
  • Madrid
  • Duración:
    4 Años
  • Créditos: 240
Descripción

¿Eres una persona interesada en la fisioterapia y en disciplinas relacionadas con la salud y la calidad de vida? ¿Te gustaria una formación rápida y competente en la terapia de la mano que te capacitara para trabajar correctamente en el mundo de la fisioterapia? Este curso te ofrece
un Curso en Terapia de la Mano, de 80 horas de duración, que se cursará durante el cuarto año del Grado.
Tras los 4 años de duración de tu carrera obtendrás dos títulos el de Graduado en Fisioterapia y el del Curso de Formación Continua en Terapia de la Mano. ¿Por qué esperar a hacer un Master o un posgrado? Nosotros te lo ofrecemos durante la carrera: comenzarás tu andadura profesional con más garantías y posibilidades que nadie.
Está dirigido a las personas interesadas en una profesión sociosanitaria destinada a promover la calidad de vida y la salud de los pacientes.

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Documentos
  • Terapia Ocupacional

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MADRID (Madrid)
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C/LA SALLE, 10, 28023

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A tener en cuenta

· Requisitos

• COU con selectividad. • Bachillerato LOGSE y PAU desde todos sus itinerarios. • Formación Profesional de 2º Grado, Módulos Profesionales de Nivel III y Ciclos Formativos de Grados Superior (independientemente de la Rama de Conocimiento).

· Titulación

Graduado/a en Terapia Ocupacional

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Logros de este Centro

2017

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 12 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Tercera edad
Terapia cognitiva
Estimulación temprana
Integración sensorial
Terapia ocupacional atencion temprana
Terapia ocupacional
Salud

Temario

Primer Curso
Asignatura
· Anatomía Humana
· Psicología I: General
· Estadística
· Psicología II: Evolutiva
· Fisiología
· Física
· Ética
· Sociología
· Idioma Moderno

Segundo Curso

Asignatura
· Teoría general de la TOI
· Act. para la indep. funcional(I)
· Patología M-Q I: Infancia-adolescencia
· Patología M-Q II: adultos
· TICS I
· Teoría general de la T.O. II: Casos
· Act. para la indep. funcional II
· Terapia Ocupacional en la infancia y adolescencia
· Terapia Ocupacional en adultos
· Optativa Inglés Técnico I
· Optativa Enfermedades del nuevo entorno social

Tercer Curso

Asignatura
· Practicum I
· Patología M-Q III: Geriatría
· Psicopatología
· Activad. de indep. funcional (III)
· Habilidads. de Interv. en T.O.
· Interv. Geronto. y paliativos
· Interv. en salud mental
· Practicum II
· TICS II
· Optativa Inglés Técnico II
· Optativa Primeros Auxilios

Cuarto Curso

Asignatura
· Intervención comunitaria, social y laboral
· Ayudas técnicas, ortoprot. y accesibilidad
· TICS
· Practicum III
· Practiucm IV
· Proyecto final de Grado

Prácticas:

Las prácticas clínicas y la práctica profesional son componentes integrales del currículo, ofreciendo oportunidades de desarrollo para que el estudiante demuestre y adquiera competencia en la práctica de la Terapia Ocupacional.

Es necesario que los estudiantes ganen la experiencia apropiada en la variedad de entornos donde se ofrece el servicio de Terapia Ocupacional, para así capacitarles en el desarrollo del conocimiento profesional y de las habilidades necesarias para actuar en el amplio espectro de contextos y en la gran variedad de problemas que los clientes puedan presentar.

Qué hace un Terapeuta Ocupacional

Las principales áreas del terapeuta ocupacional comprenden:
· Promoción de la salud.
· Prevención de limitaciones funcionales.
· Recuperación de las capacidades o destrezas limitadas.
· Habilitación cuando no se poseen las destrezas necesarias para la edad correspondiente o no aprendidas.
· Mantenimiento del potencial existente funcional para retrasar el deterioro.
· Compensación de la limitación causada supliéndola con la función residual o por último,
· Adaptación de las destrezas, no recuperadas, mediante uso de ayudas técnicas, ayudas ortoprotésicas, o modificación del entorno.

Los mencionados objetivos de intervención se desarrollan en diferentes entornos, como son principalmente: pediatría, geriatría, salud mental, drogodependencias, marginación, etc.

Por qué Estudiar Terapia Ocupacional en La Salle

· Facilita a sus alumnos un ambicioso plan de prácticas profesionales tutorizadas en un amplio número de Hospitales, centros de rehabilitación, residencias, clínicas y centros de día.
· Incorpora talleres formativos en actividades y técnicas de intervención.
· Emplea una metodología orientada hacia la gestión y resolución de casos clínicos.
· Cuenta con la instalación de una vivienda accesible y un aula de estimulación sensorial.
· Cuenta con una bolsa de trabajo integrada por más de 200 organizaciones.

A Quien Va Dirigido:

El perfil a quien va dirigido este curso es:
· Capacidad de observación y análisis.
· Motivación por el trabajo solidario con personas.
· Habilidad y actitud positiva para enfrentarse a los problemas y a las dificultades.
· Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) e iniciativa.
· Responsable, con estabilidad y control emocional.
· Capacidad para establecer una relación de empatía con el usuario, familias, grupos sociales y otros profesionales.

Salidas Profesionales:

· En centros de atención primaria, secundaria y terciaria, con personas con discapacidad o déficits físicos, sensoriales, cognitivos y/o psicosociales o en riesgo de padecerlas.
· En centros de salud mental, con personas con discapacidad o déficit psicosomático.
· En centros de rehabilitación física, con personas con déficit físico.
· En hospitales y centros de día, residencia de personas mayores, con personas con déficit físico, sensorial, cognitivo y/o psicosocial.
· En centros de personas mayores, en riesgo de padecer cualquier tipo de discapacidad.
· En centros de educación especial y de integración, en equipos de atención temprana, así como en centros de educación reglada, con niños con déficit físico, sensorial, cognitivo y/o psicosocial.
· En asociaciones, grupos de ayuda, de familiares de personas con déficit o discapacidad.
· En centros de ayudas técnicas y ortopédicas.
· En equipos de prevención de riesgos laborales, comisiones de urbanismo, así como en tribunales de peritaje e incapacitación.
· En centros de intervención en drogodependencia.
· En Instituciones penitenciarias con personas con déficits psicosociales.
· En casas de acogida y centros de transición, con personas mayores dependientes o con discapacidad.
· En grupos de formación de cuidadores de personas con déficits físicos, sensoriales, cognitivos y/o psicosociales.
· En centros de rehabilitación laboral, centros de empleo, centros ocupacionales, con personas con déficits o discapacidad intelectual o física.
· En programas de promoción para la salud, con personas en riesgo de padecer déficits o discapacidad.

Información adicional

Disfruta de grandes ventajas:
• Garantía de plaza y turno
• Curso Trampolín a la Universidad
• Descuentos especiales
En la Facultad de Ciencias de la Salud del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle, centro adscrito a la Universidad Autónoma de Madrid, consideramos que el camino para el éxito profesional del alumno es una formación integral, continuada y de calidad.

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