Experto Universitario en Epidemiología e Investigación Clínica

El programa consta de 400 horas distribuidas como sigue: 100 horas en Epidemiología, 120 en Estadística, 80 en Informática y sesiones prácticas de discusión y lectura crítica de trabajos publicados y 100 horas destinadas a la elaboración de un protocolo de investigación.
A.- Epidemiología:

• 1. Aportaciones de la Epidemiología a la práctica clínica. Sus aplicaciones en la identificación y evaluación de factores de riesgo, racionalización del proceso diagnóstico, predicción del curso de la enfermedad, evaluación de la eficacia terapéutica y toma de decisiones en la práctica clínica.
• 2. Pruebas diagnósticas: evaluación de la validez. Sensibilidad, especificidad y valores predictivos. Fiabilidad: métodos para la valoración de la concordancia. Evaluación y validación de cuestionarios.
• 3. Tipos de estudios epidemiológicos y medidas de frecuencia, magnitud e impacto potencial que surgen de cada uno de ellos.
• 4. Elementos del diseño de un estudio epidemiológico: pregunta de investigación, población en estudio, operativización de las variables en estudio, elección del diseño más adecuado.
• 5. Limitaciones de los diseños epidemiológicos. Identificación, evaluación y control de posibles sesgos. Sesgos de selección y de clasificación. Confusión y modificación del efecto.
• 6. Evaluación crítica de la literatura médica. Revisiones sistemáticas y meta-análisis; atención sanitaria basada en la evidencia.
• 7. Investigación de resultados en servicios sanitarios y variabilidad en la práctica clínica.

B.- Estadística:

• 1. Resumen y presentación de datos clínicos
• 2. Medida de la incertidumbre: probabilidad y sus aplicaciones a las pruebas diagnósticas
• 3. Distribuciones de probabilidad más usuales de las mediciones clínicas
• 4. Elección de los sujetos de un estudio. Métodos de muestreo y cálculo del tamaño muestral.
• 5. La inferencia estadística: intervalos de confianza y contrastes de hipótesis.
• 6. Métodos para la comparación entre grupos de pacientes
• 7. Estudio de las relaciones entre las características clínicas. Control estadístico de la confusión e identificación de interacciones: modelos de análisis multivariante (regresión lineal, logística y de Cox)
• 8. Análisis de decisión en clínica.
• 9. Estadística bayesiana

C.- Informática:

• 1. Manejo de datos: elaboración de la estructura de la base de datos. Entrada de datos y control de calidad
• 2. Uso de programas para la descripción y análisis de los diferentes estudios

D.- Protocolo de investigación:

• 1. Elaboración, evaluación crítica y desarrollo de los componentes de un protocolo de investigación
• 2. Comunicación de resultados: elementos de escritura científica

Estos contenidos se abordarán en sesiones conjuntas a lo largo de los siguientes módulos y fechas de celebración:

• Módulo I: 31 de marzo a 4 de abril de 2008
• Módulo II: 12 a 16 de mayo de 2008
• Módulo III: 9 a 13 de junio de 2008
• Módulo IV: 7 a 11 de julio de 2008
• Módulo V:15 a 19 de septiembre de 2008
• Módulo VI: 6 a 10 de octubre de 2008
• Módulo VII: 10 a 14 de noviembre de 2008
• Módulo VIII: 15 a 19 de diciembre de 2008
• Módulo IX: 12 a 16 de enero de 2009
• Módulo X: 9 a 13 de febrero de 2009.

Cada módulo se desarrolla en 30 horas lectivas teórico-prácticas.
Desarrollo horario de cada módulo: lunes de 10’00 a 15’00 horas, de martes a viernes de 9’00 a 15’00 horas.

Metodología

El curso se desarrollará en 10 módulos presenciales en los que se llevarán a cabo sesiones teórico-prácticas y solución de casos mediante discusión y trabajo en grupos, utilizando aplicaciones informáticas para la gestión de bases de datos y el análisis de datos.
Manejo y explotación, de forma individual, de bases de datos reales procedentes de distintos diseños de investigación. Su tratamiento incluye desde procedimientos de control de calidad, a la descripción de los datos y la aplicación de modelos de análisis multivariante.
Análisis crítico de trabajos publicados, también de forma individual con la elaboración de informes que valoren puntos fuertes y débiles de cada uno de los trabajos.
El curso requiere disponibilidad para trabajo individual entre los módulos para la resolución de los distintos supuestos prácticos. Al comienzo de cada módulo se dedicará un tiempo específico para la discusión de los trabajos individuales, que a su vez serán evaluados, y la resolución de dudas y problemas.
Se habilitará un espacio en el Campus Virtual de la EASP donde los participantes podrán consultar, de forma anticipada, a la celebración de cada módulo, la programación prevista, apoyo bibliográfico seleccionado y referencias de consulta. Este espacio virtual servirá igualmente como foro de intercambio de información y noticias. Por tanto, es necesario que los participantes dispongan de acceso a internet para completar el trabajo individual mediante el uso de la página del Curso y el seguimiento autorizado de cada participante.
A lo largo del curso cada asistente desarrollará un protocolo de investigación que será evaluado por dos profesores de la Escuela Andaluza de Salud Pública.
El resto de la evaluación consistirá en una prueba de conocimiento teórico y resolución de un caso práctico que se defenderá públicamente.
Se requiere la asistencia al 100% de las horas lectivas.