Formador de Formadores en Teleformación. Plataforma Moodle de manera práctica
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
-
Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
-
Clases virtuales
Sí
Al finalizar el curso el alumno habrá adquirido los conocimientos para programar, impartir, tutorizar, planificar, evaluar y gestionar acciones de formación concretas de su especialidad. De esta manera se dota a los profesionales de la enseñanza de nuevas técnicas, estrategias, habilidades, actitudes y aptitudes para ejercer una buena y mejorada labor docente.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo principal es capacitar al alumno de habilidades y competencias necesarias para que diseñe, elabore, organice e implemente una acción formativa en modalidad online según su especialidad.
El curso está dirigido a docentes, formadores, pedagogos, profesores, tutores y a todos aquellos profesionales y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias como formador/a de acciones formativas online.
El alumno podrá desarrollar las competencias profesionales que son imprescindibles en un/una buen/ buena formador/ formadora para el desarrollo de acciones formativas referentes a su oficio y/o especialidad.
Tras recibir tu solicitud de información te enviaremos toda la información del curso por email.
Ahí te explicaremos la documentación necesaria para inscribirte, en el caso de que te interese hacerlo.
Los trabajadores contratados por cuenta ajena se pueden bonificar la formación, esto quiere decir básicamente que el dinero que la empresa que bonifica la formación paga por dicha formación, lo puede recuperar en descuentos en los pagos de la Seguridad Social, resultando el curso de coste 0 para el trabajador.
Solo podrá bonificarse la formación de las personas contratadas por cuenta ajena en empresas privadas (españolas) que coticen a la seguridad social en concepto de formación profesional.
Los desempleados, autónomos y trabajadores de la Administración pública no podrían beneficiarse de la formación bonificada, pues este es un sistema que se usa para trabajadores contratados en empresa privada, por la cotización que realizan en concepto de formación profesional.
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Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 12 años en Emagister.
Materias
- Multimedia
- Acciones
- Moodle
- Formador de formadores
- Redes sociales
- Evaluación
- Teleformación
- Acciones formativas
- Plataforma
- Seguimiento
- Didácticas
Profesores
Francisca Palomo
Tutora/Formadora
Diplomada en Logopedia Formadora en MÁS FORMACIÓN. Logopeda en APANDID (Asociación de padres de niños con dificultades del desarrollo) desde el año 2008. Tutora de prácticas de alumnos del Grado de Logopedia de la UCLM. Tutora de alumnos de Prácticas del Postgrado “Especialista en Evaluación e Intervención en Atención Temprana” de la Universidad de Castilla la Mancha, Toledo. Especialista en tratamiento de pacientes con dificultades del desarrollo, autismo, etc.
Temario
Módulo I. Teleformación
Unidad didáctica 1: Concepto de Teleformación y otros conceptos relacionados.
Unidad didáctica 2: Componentes de la formación online.
Unidad didáctica 3: Potencialidades y Limitaciones de la Teleformación.
Módulo II. Agentes y componentes que intervienen en la teleformación.
Unidad didáctica 1: Alumno
Unidad didáctica 2: Profesores-tutores
Unidad didáctica 3: Personal de apoyo
Unidad didáctica 4: Los contenidos
Unidad didáctica 5: La tecnología
Módulo III. Modalidades de la teleformación.
Unidad didáctica 1: Modalidades de teleformación:
· Autoestudio/Sistema tutorizado
· Online/Off-line
· E-learning/b-learnig
Módulo IV. Formatos de teleformación.
Unidad didáctica 1: Formato de texto
Unidad didáctica 2:Formato multimedia
Unidad didáctica 3: Formato combinado (texto/multimedia)
Unidad didáctica 4: Normas para la elección del formato
Módulo V. Teleformación versus formación presencial. Actividad docente, métodos y estrategias.
Unidad didáctica 1: Desde la formación presencial hasta la teleformación
Unidad didáctica 2: La actividad docente
Unidad didáctica 3: El diseño Instruccional
Unidad didáctica 4: El método didáctico
Unidad didáctica 5: Las Técnicas didácticas
Unidad didáctica 6: Las actividades formativas
Módulo VI. Evaluación.
Unidad didáctica 1: Criterios para el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en teleformación.
Unidad didáctica 2: Estrategias para el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en teleformación.
Unidad didáctica 3: Nuevos criterios y herramientas que pueden incorporarse en la teleformación
Unidad didáctica 4:Seguimiento de las acciones formativas
Unidad didáctica 5: Evaluación
Módulo VII. Orientaciones para mejorar la comunicación entre el profesor-tutor y el alumno.
Unidad didáctica 1: El lenguaje.
Unidad didáctica 2: Estilos de comunicación.
Unidad didáctica 3: Herramientas online para la motivación del estudiante.
Módulo VIII. Plataformas y redes sociales.
Unidad didáctica 1: ¿Qué es la plataforma en la formación?
Unidad didáctica 2: Las redes sociales en la formación.
Módulo IX. Plataforma MOODLE
Unidad didáctica 1: Estructura básica de Moodle
Unidad didáctica 2: ¿Cómo funciona Moodle?
Información adicional
ENLACE DIRECTO AL CURSO:
https://masformacion.es/producto/formador-de-formadores-en-teleformacion-plataforma-moodle-de-manera-practica/
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