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FP Técnico Superior en Educación Infantil

4.0 fantástico 3 opiniones
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Información importante

Tipología Ciclo superior de FP
Pruebas libres Prepara para pruebas libres
Metodología Online
Inicio Fechas a elegir
  • Ciclo superior de FP
  • Campus online
  • Online
  • Inicio:
    Fechas a elegir
Descripción

¿Tu vocación profesional pasa por trabajar al lado de niños? ¿Te gustaría fomentar su educación? ¿Tienes interés en ser educador/a infantil? Para ello debes formarte, y el centro Formación Profesional te ofrece este curso preparatorio de formación profesional de grado superior en educación infantil. De esta manera, con estos estudios de calidad, que aparecen en el índice de oferta de emagister.com, irás a las pruebas libres con total seguridad.

En el transcurso de esta actividad formativa, te enseñarán a programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias. Te brindarán de diferentes recursos y estrategias para que en un futuro los apliques en una clase con niños de entre 0 y 6 años. Estarás capacitado para evaluar con criterio el resultado obtenido con los niños.

Con el aprobado de las pruebas libres, podrás desempeñar las funciones de educadora infantil en colegios, escuelas infantiles, jardines de infancia, ludotecas,…Mediante este curso online, podrás prepararte para obtener esta titulación oficial sin necesidad de asistir a clase. Es decir, podrás seguir el temario sin ninguna barrera espacial. Tendrás a tu disposición tutores altamente cualificados y con mucha experiencia. Recuerda que deberás dedicar un total de 1430 horas lectivas para alcanzar el máximo aprovechamiento.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

· Requisitos

Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos   -      Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier modalidad de Bachilleato expeimental. -      Esta en posesión de un Título de Técnico Superior o Técnico Especialista. -      Haber superado el curso de Orientación Universitaria. (COU) o Preunivesitario. -      Estar en posesión de cualquier Titulación Univesitaria o equivalente

· Titulación

Certificado de asistencia otorgado por Formación Universitaria

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Opiniones

4.0
fantástico
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.3
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

T
T. T.
Opinión verificada
3.0 02/04/2019
Sobre el curso: Es una formación muy interesante con la que estoy adquiriendo los conocimientos que esperaba.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
M
María de los Ángeles Bonilla Valera
5.0 19/02/2017
Lo mejor: Temario recibido, primer examen realizado de 8 y deseando de terminar para hacer las prácticas. Tutorías, Campus Virtual, etc... Atención excelente. Facilidad de pago.
A mejorar: De momento me está gustando todo y espero acabarlo así.
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¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
A
Ana Valdes Rodriguez
Opinión verificada
4.0 08/09/2016
Lo mejor: Un curso con un contenido muy bueno y totalmente recomendable.
A mejorar: Me habrían gustado más clases practicas.
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¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2016
2015

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La valoración media es superior a 3,7

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¿Qué aprendes en este curso?

Habilidades sociales
Ludotecas
Intervención educativa
Diversidad cultural
Educación infantil
Colegios
Solucionar problemas
La familia
Educador en riesgo social
Programar actividades de intervención educativa
Atención social con la infancia
Necesidades de los niños
Conocimientos educativos
Jardines de infancia
Niños 0-6 años
Comunicación con los niños
Habilidades sociales
Intervención educativa
Comunicación con los niños
Intervención educativa
Comunicación con los niños

Temario

- Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.

- Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.

- Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.

- Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información

- Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.

- Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.