Gestión de Centros educativos

Curso

Semipresencial Jerez De La Frontera

40 € IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    Jerez de la frontera

  • Horas lectivas

    40h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

Descripción

OBJETIVOS -Conocer la gestión y la organización de los centros educativos. - Revisar estrategias para el conocimiento de las características y estructura de las organizaciones escolares. - Identificar los distintos modelos de dirección de centros educativos - Identificar problemas y necesidades existentes en los centros educativos que puedan dificulta su autorrevisión institucional.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Jerez De La Frontera (Cádiz)
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c/ Chapineria 3 edif el Carmen, 11403

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Este curso está diseñado para directivos en ejercicio y otras personas con responsabilidades en la coordinación, organización y gestión de instituciones educativas, además de titulados con formación superior que quieran especializarse en centros escolar.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Centros educativos
  • Docente
  • Gestión
  • Gestión de centros
  • Gestión de centros educativos
  • Educación
  • Profesores
  • Formacion
  • Enseñanza
  • Enseñar

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesor

Temario

Unidad1:Modeloseducativosdecentrosdeenseñanza

1.1. Laorganizaciónescolar

1.2. Estructurasymecanismosenlosquese fundamentalagestión deuncentroEducativo

1.2.1. Manifestacionesactualesdelparadigmaeficientista

1.3. Laestrucutraorganizativa

1.3.1. imensionesdelaestructura

1.3.2. Surepresentación:losorganigramas

1.4. Modelosorganizativosdeuncentrodeenseñanza

1.5. Modelosactualesdelaescuelacomoorganización

1.5.1. Lasescuelascomoorganizacióndébilmenteestructuradas

1.5.2. La organización como una construcciónsocial

1.5.3. Lasorganizaciones comoarenaspolíticas

1.5.4. Lasorganizacionescomoculturas

1.5.5. narquíasorganizadas

1.5.6. Laescuelacomoecosistema

1.6.Elmodelodeescuelaen laleyorgánicadeeducación (l.o.e.,2/2006,de3mayo)

Unidad2:Capacidadesorganizativas

2.1. Lasfuncionesdedirección yorganizaciónencentroseducativosparaelcambio

2.2. Organizaciónencentroseducativos:conceptoytendenciasrespectoalaPlanificación

2.3. Laorganizacióngeneraldeuncentroeducativo

2.4. Capacidades,habilidadesydestrezasenlagestióndecentroseducativos:elLiderazgo

2.5. Evolucióndelasteoríassobre liderazgo

2.6. Losdirectoresylasdirectorascomolíderespedagógicos

Unidad3:Organizaciónydireccióndelosdiferentestiposderecursos

3.1. Lasestructurasfuncionalesdelosrecursoshumanos

3.2. Estructuraygestión delosrecursosfinancieros.EstructurafuncionaldelosRecursosymateriales.

3.3. Elsistemaescolarcomo expresión delaplanificacióneducativadelaAdministración

Unidad4:conflictos

4.1. La solución delos conflictosysu importanciaen elentorno educativo

4.2. Fuentesdeconflictos

4.3. Formasdepresentarselosconflictos

4.4. Identificaciónyselección deactitudesaadoptarantelosmismos

4.5. Formasdeactuación

Unidad5:establecimientodeobjetivosyevaluaciónderesultados

5.1. Cómodefinirycuantificar objetivosrealistas

5.2. Función clarificadoradelosobjetivos

5.3. Coherenciaentrelosdiferentesobjetivosqueseestablecen

5.4. Procesosfinalizadosyobjetivosoperativos

5.5. Losobjetivoscomoelementodirectriz

5.6. Losfinesylosobjetivoseducativosdeenseñanza

5.7. Análisisdelosprocesosdeactividad

5.8. Metodologíasdeevaluaciónderesultados


5.9. Contrastacióndelasnecesidadesdeformación ylosobjetivosformulados

Unidad6:PrevencióndeRiesgosLaboralesenCentrosdeEnseñanza

6.1.Conceptosbásicosyglosariodetérminos

6.2 Marcolegislativoyorganizativodelaprevención

6.3 Losderechosde l@strabajador@s

6.4.Los serviciosdeprevención

6.5 Identificaciónderiesgosenelpuestodetrabajo

Accidentes y enfermedades profesionales propias del puesto de trabajo"

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40 € IVA inc.