Grado en educación infantil

UDL - Universidad de Lleida

Grado

En lleida

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Descripción

  • Tipología

    Título propio

  • Lugar

    Lleida

  • Duración

    4 Años

  • Inicio

    Fechas a elegir

Los estudios de grado en Educación Infantil confieren las competencias docentes generales para ayudar al desarrollo, tutelar el aprendizaje y promover la consecución de los objetivos que establece el sistema educativo para la educación infantil.

Con un total de 240 créditos ECTS, la estructura de las materias se articula entorno de las áreas del currículum oficial, junto con materias formativas en el ámbito psicopedagógico, prácticas en contextos escolares y un porcentaje de contenidos optativos. En concreto, las prácticas tienen un peso importante en el grado de educación infantil (44 créditos en total) y se realizan en segundo curso (6 créditos), tercer curso (14 créditos) y cuarto curso (24 créditos).

El perfil profesional del maestro o maestra de educación infantil es de caracter generalista, capaz de desarrollar todas las materias básicas de la enseñanza infantil, y su relación interdisciplinaria, y atender la formación integral de los niños como personas.

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lleida (Lleida)
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A tener en cuenta

Objetivos
El fin último de la formación de Grado en Educación Infantil es asegurar la disposición para ejercer la profesión docente en dicha etapa, a partir de los siguientes objetivos:
Capacitar a los graduados en Educación Infantil para el ejercicio de la docencia en el ámbito escolar de la etapa educativa, en una sociedad cambiante y en contextos educativos heterogéneos, asegurando la adquisición de las competencias profesionales definidas como necesarias para la atención temprana y la promoción del aprendizaje en la primera infancia.
Garantizar en los graduados el conocimiento necesario y su tratamiento didáctico específico, interdisciplinar y transdisciplinar, tanto en la etapa formativa inicial como en la necesidad de formarse y de reflexionar a lo largo de la vida profesional, promoviendo para ello experiencias educativas de innovación docente que favorezcan dicha formación.
Formar a los futuros graduados para generar las necesarias sinergias que favorezcan la continuidad entre los ciclos y etapas educativas del ámbito escolar y otros contextos socioeducativos, familiares y comunitarios.
Fomentar una profesionalización basada en los derechos fundamentales de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, entre hombres y mujeres, los valores propios de la cultura de la paz y de los valores democráticos, entendiendo la cultura y el esfuerzo como valores.
Promover competencias profesionales especialmente orientadas a la adaptación, las demandas y las condiciones educativas del mundo rural.

Titulación: Grado en Educación Infantil

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Materias

  • Lengua y literatura
  • Competencias docentes
  • Psicologia del desarrollo
  • Autogestión del aprendizaje
  • Desarrollo saludable
  • Musica en la educacion
  • Didáctica de la literatura

Temario

PRIMER CURSO (60 créditos)
  • Psicología del desarrollo (0-6)
  • Autogestión del aprendizaje
  • Sociología de la educación
  • La escuela de educación infantil I
  • Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes I
  • Aprenendizaje de las ciencias sociales
  • Desarrollo saludable en la infancia I
  • Observación sistemática y análisis de contextos I
  • La escuela de educación infantil II
  • Música en la educación infantil
  • Técnicas de expresión y comunicación en lengua catalana
SEGUNDO CURSO (60 créditos)
  • Artes visuales en la educación infantil
  • Didáctica de la lengua y la literatura
  • Aprenendizaje de las ciencias de la naturaleza
  • Desarrollo saludable en la infancia II
  • Psicología de la educación y del aprendizaje (0-6)
  • Observación sistemática y análisis de contextos II
  • Acción tutorial en la educación infantil
  • Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo
  • Tecnologías digitales en la educación infantil
  • Prácticas I
TERCER CURSO (60 créditos)
  • Didáctica de la lengua y la literatura II
  • Aprendizaje de las matemáticas
  • Procesos psicológicos y desarrollo de la personalidad (0-6)
  • Procesos psicológicos y desarrollo de la personalidad (0-6)
  • Expresión corporal en la educación infantil
  • Estrategias didácticas para la educación inclusiva
  • Organización del espacio escolar, materiales y habilidades docentes II
  • Tratamiento de la información
  • Proyectos artísticos integrados
  • Prácticas II
CUARTO CURSO (60 créditos)
  • Prácticas III
  • Prácticas III
  • Trabajo fin de grado
  • Pedagogía y didáctica de la religión en la escuela
  • Artes visuales y creatividad
  • Música y creatividad
  • Juegos, desarrollo y aprendizaje
  • Salud y malestar docente
  • Escuela y territorio: la escuela rural
  • La mirada de la ciencia en la etapa 0-6
  • Bibliotecas escolares
  • Los museos, un espacio de aprendizaje para los mas pequeños
  • Juegos, valores y diversidad cultural
  • Aprendizaje temprano del inglés como lengua estranjera
  • Autogestión del aprendizaje

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